Презентация "Чудеснык свойства магнита"
проект (старшая группа)

Слайд 1

Северо-Восточный административный округ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Многопрофильная школа № 1955» здание № 7 «Физика вокруг нас» Проект: «Чудесные свойства магнита» Участники: воспитанники старшей группы № 5 Кириенкова Анна, Фокина Вероника, Вачьян Денис Руководители проекта: Ковалева Елена Станиславовна, Кузнецова Алла Вячеслововна, воспитатели группы № 5 Москва 2019

Слайд 2

Print master Участники проекта: -дети старшей группы №5; -родители; -воспитатели - Ковалева Е.С., Кузнецова А.В. Тип проекта: познавательно-исследовательский; краткосрочный (4 недели); групповой. Виды детской деятельности: игровая, чтение художественной литературы, познавательно-исследовательская, продуктивная.

Слайд 3

Цель: Развитие познавательной активности детей в процессе формирование представлений о магните, истории появления магнита, его свойстве, использование в медицине, технике, быту и в группе. Задачи: - Систематизировать знания детей о магните; - Познакомить с историей появления «магнита»; Формирование представлений о свойствах «магнита»; Актуализация знаний об использовании свойств магнита человеком; Развивать логическое мышление, мелкую моторику рук, коммуникативные навыки; Формировать знания детей на основе наблюдений, экспериментирования, делать выводы, обобщения, любознательность, наблюдательность; Воспитывать внимательность, аккуратность, осторожность при работе с опасными предметами, воспитание навыков взаимопомощи и сотрудничества.

Слайд 4

Этапы проекта: 1 этап: подготовительный – сбор информации, материала, пополнение уголка экспериментирования. 2 этап: организационный –разработка содержаний НОД с детьми, беседы. 3 этап: формирующий.

Слайд 5

Впервые мы познакомились с магнитом, когда подходили к магнитной доске и двигали магнитные держатели. Нам стало интересно, почему всё держится. И мы захотели выяснить, какие тайны хранит в себе магнит…

Слайд 6

В давние времена на горе Ида пастух по имени Магнис пас овец. Он заметил, что его сандалии, подбитые железом, и деревянная палка с железным наконечником липнут к черным камням, которые в изобилии валялись под ногами. Пастух перевернул палку наконечником вверх и убедился, что дерево не притягивается странными камнями. Снял сандалии и увидел, что босые ноги тоже не притягиваются. Магнис понял, что эти странные черные камни не признают никаких других материалов, кроме железа. Пастух захватил несколько таких камней домой и поразил этим своих соседей. От имени пастуха и появилось название «магнит».

Слайд 7

Вывод: Магнит притягивает к себе только предметы из железа .

Слайд 8

Company name

Слайд 9

Сила магнита через предметы и материалы

Слайд 10

Вывод: сила магнита действует через предметы и материалы .

Слайд 11

Два полюса магнита Вывод : у магнитов два полюса, полюсы магнитов одного цвета отталкиваются, а полюсы магнитов разных цветов притягиваются.

Слайд 12

Сила магнита через воду Вывод : волшебная сила магнита действует не только через разные материалы, но и через воду

Слайд 13

Мы узнали, где используют магнит any name