Консультация "Как прививать детям любовь к сказкам"
консультация (младшая группа)

      « Как прививать малышам любовь к сказкам»

«Сказка – ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок». Эта фраза

знакома нам по сказке А.С. Пушкина о Золотом петушке.

Предназначение сказки – преподнести ребёнку в понятной и доступной форме понятия добра и зла, правды и лжи, справедливости и несправедливости. Сказка на примере конкретных героев показывает последствия тех или иных поступков. В сказках заложены некие основы, законы, усвоив которые, человек становится счастливым. Сказка воспитывает и оберегает человека от необдуманных, злых поступков. Вот почему важно с самого рождения прививать любовь ребенка к этому виду литературы.

Ребенок с интересом может слушать одну и ту же сказку несколько раз, а самые терпеливые родители знают наизусть не только «Теремок» или «Репку», но и «Муху Цокотуху» с «Мойдодыром».

Не бойтесь повторений. Их необходимость связана с особенностями детского восприятия. С каждым разом картинка проясняется, а сказочный «урок» усваивается.

Попробуйте разнообразить чтение!

Вот какие приемы можно использовать для русских народных сказок.

• Читайте по ролям. Пусть малыш озвучивает песенку колобка, которую, наверняка, уже выучил наизусть. Таким образом, потренируется память, воображение и речь.

• Используйте пальчиковые куколки. Пусть мама читает, а малыш разыгрывает сюжет. Используйте разные интонации, издавайте смешные звуки, подражайте голосам животных.

Возможно подобные «репетиции» перерастут в настоящие театрализованные представления.

• Останавливайтесь и задавайте вопросы по сюжету. Обсуждайте прочитанное, оценивайте действия героев. Этот прием повысит осознанность прочитанного.

• Фантазируйте на основе сюжета сказки. Например, придумайте другое окончание сказки.

Что будет, если колобка не съест лиса?

Куда он покатится дальше, кого встретит?

• Творите. Пусть дети рисуют, лепят, вырезают из бумаги героев сказки, в то время как вы читаете книжку ещё раз.

• Вспоминайте героев сказки в разных ситуациях. Например, во время детской ссоры вспомните «Теремок» или «Репку». Переносите смысл сказки на события обыденной жизни.

• Слушайте, как рассказывает ребёнок уже знакомую вам сказку или произведение собственного сочинения.

Подбадривайте, хвалите, показывайте искреннюю заинтересованность.

Со временем от русских народных сказок ребенок перейдет к чтению произведений известных сказочников. Сказка расширит кругозор, обогатит мировосприятие, а главное, подготовит к трудностям, которые обязательно встретятся на жизненном пути.