Конспект сюжетно-ролевой игры старшей группе.
план-конспект занятия (старшая группа)

Этап занятия

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

1.Организационный

Самолет построим сами,

Понесемся над лесами.

Понесемся над лесами,

А потом вернемся к маме.

О чем это стихотворение?

Правильно.

Здравствуйте.

Это стихотворение про самолёт.

2.Мотивационный

Сегодня к нам в гости прилетел самолет.

Так, как сегодня хорошая погода и самолеты летают в такие погожие дни.

Для чего людям нужен самолет? Правильно.

А из чего состоит наш самолет?

Кто управляет самолётом?

Кто летает на самолетах?

Какие вы молодцы.

Перевозить людей, груз.

Крылья, кабина.

 Пилот.

Люди.

3.Основной

Наш самолет приглашает вас на свой аэродром, но для этого нужно проверить нашу готовность к полету.

Я вас разделю на две группы: одни будут механиками, а другие самолетами.

Чтобы наш самолет взлетел нужно пройти техосмотр у наших механиков.

 Механики открывают  бак и смотрят есть ли  есть ли в нём бензин.

Вижу наши самолёты готовы к полету.

По моему сигналу вы начинаете кружить по небу, а как только я скажу стоп вы приземляетесь со звуком «р-р-р» на аэродром.

Дети строятся в два ряда.

Дети механики открывают бак.

Открывают канистру.

Закрывают бак и канистру.

Дети  кружатся и садятся.

4. Заключительный

А теперь вы с вами будем повторять движения под музыку.

Теперь все вместе отправляемся обратно на аэродром.

Нашему самолетику пора лететь обратно на свою площадку, так как там его ждут другие самолётики.

На этом он с вами прощается и говорит «До свидания!».

Ребята, кто к нам сегодня прилетал?

Для чего людям нужен самолет?

А из чего состоит наш самолет?

Кто управляет самолётом?

Кто летает на самолетах?

Какие вы молодцы мне очень было приятно с вами провести время.

Дети повторяют движения под музыку.

Вместе с детьми летим на аэродром.

«До свидания!»

Самолет.

Чтобы перевозить людей.

Окна, двери.

Пилот.

 Пассажиры.