Игра –путешествие «В поисках лучиков».
план-конспект занятия (младшая группа)

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Воспитатель берёт колокольчик и звонит им, дети сразу обращают внимание и подходят, встают в круг.

Воспитатель:

Колокольчик озорной,

Ты ребят в кружок построй

Вместе за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

В этот момент на экране появляется солнышко и просит собрать весенние лучики.

Воспитатель: Что делать будем? Поможем вернуть лучики?

А дорогу нам покажет  волшебный клубочек.

Ответы детей

А вот и первый лучик, этот лучик предлагает нам поиграть в игру «Веселый пластилин»

Молодцы ребята справились с заданием, берем лучик и отправляемся за следующим. Ну ка волшебный клубочек показывай дорогу

Воспитатель:  

Вот он, ребята предлагаю немного размяться

Физкультминутка «Юные художники»

Раз - подняться, потянуться.

Два – согнуться, разогнуться.
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире,
Пять – руками помахать,
Шесть – тихонечко присесть.
Будем дружно рисовать
И картины создавать.

А сейчас я вам предлагаю изобразить веселый дождик на световом столе.

Дети рисуют под звучание пьесы О.Хромушина «Капли дождя»

Ритмичное упражнение «Разный дождик»

Тихий дождик –кап кап кап

Сильный дождик –тук тук тук

Сильный ливень-шшшш

Раздается даже гром- БомБомБом!!!

Молодцы ребята, идем за следующим лучиком для солнышка.

Воспитатель: Ну вот мы с вами все лучики собрали, а теперь их нужно вернуть обратно солнышку.

Возвращают их солнышку.

 Ребята предлагаю вам приклеить лучики солнышку…

Солнышко благодарит ребят.(Запись)

Дети отщипывают пластилин и крепят его на шаблон

Дети прячутся под зонт.

Дети стучат в такт потешке

Дети рисуют на световом столе.

Дети выполняют движение по тексту.