Мастер-класс Тема: Использование игровых приемов для развития предпосылок инженерного мышления у старших дошкольников в условиях реализации ДОП «Логика».
консультация (старшая, подготовительная группа)
Инженерное мышление (далее ИМ) представляет собой синтез разных видов мышления, которые между собой неразрывно связаны и в зависимости от ситуации доминируют тот или иной вид. Главные из них – творческое, наглядно-образное и техническое мышление.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 252.07 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Родительское собрание. В рамках, которого был проведен для родителей мастер- класс по теме: « Использование игровых технологий в развитии речи».
Родительское собрание.В рамках, которого был проведен для родителей мастер- класс по теме:« Использование игровых технологий в развитии речи».Перед началом интересной творческой работы родителям...

мастер-класс по теме: «Использование игровых приемов и коммуникационных игр со у старшими дошкольниками»
мастер-класс по теме: «Использование игровых приемов и коммуникационных игр со у старшими дошкольниками»...

МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ПРИЕМОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ГРАМОТЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ПРИЕМОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ГРАМОТЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА...
Мастер- класс для педагогов «Использование игровых технологий в развитии интеллектуальных способностей и логического мышления детей дошкольного возраста».
Цель: повышение компетентности педагогов в вопросах развития логического мышления детей дошкольного возраста посредством практического применения развивающих технологий....

Практикум для педагогов "Использование блоков Дьенеша в развитии предпосылок инженерного мышления дошкольников"
Инженерное мышление – это активная форма творческого мышления. И чтобы сформировать у дошкольников именно этот вид мышления, необходимо развить ряд основных качеств:способность комбинирова...

Мастер-класс на тему: «Использование игрового пособия «Космический ЭКОПРИЗ в конструировании с детьми старшего дошкольного возраста» направление: «Инженерно-техническое образование детей дошкольного возраста в условиях реализации ФОП ДО»
Цель: передача педагогам опыта работы в конструировании со старшими дошкольниками по формированию у них инженерного и пространственного мышления; освоение и применение опыта работы в практической деят...

