Карты
методическая разработка

Опубликовано 26.07.2020 - 12:01 - Воробьева Евгения Васильевна

Психологическая карта дошкольника, журнал учета хода и содержания индивидуальной образовательной деятельности педагога-психолога с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Скачать:

Вложение	Размер
individualnaya_psihologicheskaya_karta.docx	13.37 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное

образование учреждение детский сад № 7

«Жар- птица»

Индивидуальная психологическая карта дошкольника

Фамилия, имя ребенка ______________________________________________________________________________

Дата рождения________________________________________________________________

Информация о семье: (многодетная, полная, неполная, сироты, опека)

Мама:

ФИО: ________________________________________________________________________

Место работы:_________________________________________________________________

Папа:

ФИО: ________________________________________________________________________

Место работы:_________________________________________________________________

Другие члены семьи: __________________________________________________________

Опекуны:_____________________________________________________________________

Домашний адрес:_______________________________________________________________

Телефон:______________________________________________________________________

Группа детского сада_________________________________________________________

Воспитатели: ________________________________________________________________

Цель обращения:_____________________________________________________________

Психологическая проблема: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Диагностические исследования

Дата исследования	Название методики	Результаты исследования

Корекционно- развивающая и профилактическая робота

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект творческого рассказывания для детей подготовительной группы по одной из сюжетных картинок (тематический набор сюжетных картинок).

Цель. Формирование навыка составления небольшого рассказа творческого характера по картинке, предложенной воспитателем из серии сюжетных картинок «Бумажный кораблик».Задачи- учить детей пр...

Мастер-класс для молодых специалистов "Обучение дошкольников рассказыванию с использованием карт-схем, карт-опор"

В своей работе, обучая детей рассказыванию, я использую современную образовательную технологию-мнемотехнику, которая подразумевает применение мнемотаблиц...