Развлечение: "История русской деревянной ложки".
материал (подготовительная группа)

Развлечение: «История русской деревянной ложки».В подготовительной группе.

Цель: знакомство воспитанников с историей русской ложки, расширение представлений  о ложке как о столовом приборе и музыкальном инструменте.

Задачи:

1.развивать интерес к укладу, быту и традициям русского народа;

2.развивать творческие способности  и познавательную активность;

3.воспитывать уважение  к русскому народному творчеству

                     (Звучит фонограмма русской народной песни «Коробейники»)

                                    Муз.рук встречает детей в музыкальном зале.

Муз.рук: Здравствуйте, ребята!

Муз.рук: Садитесь поудобнее, пусть сегодня наша  встреча будет приятной и принесет радость и удовольствие! Сегодня мы с вами поговорим…, а впрочем, отгадайте сами.

Загадка:

                    Деревянные подружки, звонко бьются друг о дружку.

                    Расписные как матрешки. Угадали? Это …. ( ложки)

Муз.рук: 

Да, сегодня мы поговорим о ложке.

1-й ребенок:

Это - ложка,
Это - чашка.
В чашке - гречневая кашка.
Ложка в чашке побывала -
Кашки гречневой не стало!

2-й ребенок:

Ложка – труженик простой,
Кран подъёмный городской.
Набирай скорей на ложку
Кашу, суп или картошку.
Поднимай быстрее грузы,
Отправляй их прямо в пузо.

3-й ребенок: 

Доедай всё сам до крошки,
Чтоб быстрей бежали ножки,
Чтобы ручки, глазки, ушки
Подрастали у Андрюшки.

4-й ребенок:

Я дружу немножко
Со столовой ложкой.
Только ротик открываю,
Ложка с кашей заезжает,
Плюх! Ко мне на язычок,
Щёчки дружно чмок-чмок-чмок!
Все довольны: я, мой ротик
И мой сытенький животик!

Муз.рук: 

Ложки на Руси появились очень  давно, еще за 3000 лет до н. э. Сначала их лепили из глины или выпиливали из костей животных, рогов баранов и козлов. В ход шли и морские раковины, и рыбьи кости.

Самый распространенный материал для изготовления ложки на Руси — древесина.. Сначала заготавливали небольшие деревянные брусочки – баклуши

Ребята, вы слышали такое выражение – «бить баклуши»? (Ответы детей.) Считалось, что бить баклуши – это самая простая работа при изготовлении ложек, выполнял её часто самый ленивый подмастерье или ученик. Поэтому и сейчас, когда хотят сказать, что кто-то ленится или бездельничает, говорят: «Баклуши бьет!»

А вот у опытного мастера процесс производства деревянной ложки, начиная с простейшей топорной заготовки - "баклуши", занимал 20 минут.  Изделия ложкарей пользовались большим спросом. Ведь без своей персональной ложки не мог обойтись ни один человек

Мастера старались сделать ложки красивыми, расписывали и украшали их резьбой. Готовые ложки покрывали лаком и обжигали в печи.

Деревянные изделия на Руси были не только красивы, но и полезны. Считается, пища станет на много вкуснее и ароматнее, если ее есть деревянными ложками, так как для изготовления ложек использовалась полезная древесина яблони, липы, рябины, дуба, что полезно для здоровья

К тому же, если пользоваться деревянной ложкой во время трапезы, то вы никогда не сможете обжечься горячей пищей.

Недаром на Руси испокон века ели из деревянной посуды деревянными столовыми приборами и были здоровы до самой старости.

5-й ребенок:

Ай да, ложки – хороши!

Очень людям вы нужны.

К празднику, к обеду.

Маме,папе,деду!

Муз.рук:

Делали ложки из олова, золота и серебра.  Есть ложки столовые, десертные, чайные, кофейные.

                                                            Конкурс «Я знаю…» 

Командам нужно назвать блюда, которые употребляются с помощью ложки, любой - столовой, десертной, чайной. (Суп, борщ, щи, уха, мороженое, йогурт, чай, кофе, окрошка, соус, картошка…)

Муз.рук:

Ребята, знаете что  есть очень интересные народные приметы связанные с ложкой? (ответы детей)

а) Ложка забытая на столе – к гостю.

б) Ложкой в край посуды стучать – к ссоре.

в) Две чайные ложки на одном блюдце – к свадьбе. . Если уронить ложку – придёт женщина, если нож – мужчина.

г) Ложку на столе после обеда забыть – к гостю.

Нельзя стучать ложками – от этого «лукавый радуется» и скликаются на обед «злыдни».

д) Нельзя оставлять ложку так, чтобы она опиралась ручкой на стол, а другим концом на миску: по ложке, как по мосту, в миску может проникнуть нечистая сила.

е) Нельзя класть на стол лишнюю ложку, иначе будет лишний рот или сядет за стол нечистая сила

Муз.рук:

Вот рассыпалась картошка!

Соберем скорее ложкой!

                                              Подвижная игра «Собери ложкой картошку».

В игре участвуют по две команды по 5человек. На пол рассыпают 10 картофелин. У каждого ребенка корзинка и деревянная ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку.

Хорошо справились с заданием обе команды.

       Ложка - музыкальный инструмент

Муз.рук:

Деревянные ложки можно использовать и как превосходный музыкальный инструмент. Они при соприкосновении издают удивительно гармоничный, чистый звук. Подобное свойство деревянных изделий немедленно оценили музыканты всего мира, и сейчас существует целая школа игры на деревянных ложках.

6-й ребенок: 

Деревянные ложки-

Постучи –ка немножко

Хочешь, вальс играй,

А хочешь суп хлебай.

7-й ребенок:

Вы же время не теряйте

И на ложках нам сыграйте.

Сделать ложку лишь полдела,

Нужно, чтоб она запела.

.              Группа детей играют на ложках: муз. «Тики так» из мультфильма фиксики.

                                                         Война 1941-1945гг.

Муз.рук:

Ложка была верным другом солдату во время войны. Бойцы носили ложку за голенищем. С нею был боец не разлучен в пути и в бою. С большим уважением относились солдаты к ложке. Они считали, что лучше и нужнее вещи нет. На войне была хорошо развита взаимовыручка, взаимопомощь. А солдаты стояли друг за друга крепко стеной.

Конкурс «Не разливай».

Взяв товарища за руку, и вместе вы берете ложку в свои руки, набираете из одного тазика воду, аккуратно переносите в другой. Обратно держась за руки отдаёте второй паре товарищей ложку.

Муз.рук:

Вы устали чуточку?

Отдохнём минуточку.

Если ложкарям ты друг

То вставай в наш дружный круг.

                                                          «Игра с ложками».

Муз.рук:

Ложки. ,ложки, превратитесь в - рожки!

 в ножки!

 в сережки!

 в брошку.

 в очки(ух какая красотища,ух какая темнотища)

 в усы ( невиданной красы)

 в бантик.

 в ложки!

Муз.рук:

Молодцы!

Муз.рук:

 А теперь я приглашаю вас всех в круг.

Игра «Ты беги скорее ложка!»

Ты беги скорее ложка,

Быстро быстро по рукам.

У кого осталась ложка

Тот в кругу станцует нам!

8-й ребенок: 

Вы же время не теряйте

И на ложках нам сыграйте.

Сделать ложку лишь полдела,

Нужно, чтоб она запела.

                                               Исполнение танца с ложками.

Муз.рук:

Время быстро пролетело.

Жаль,  нам честно говоря.

Не забудьте эту встречу.

И спасибо ложкарям