Викторина для детей средней группы «Путешествие по сказкам»
материал

Викторина для детей средней группы

«Путешествие по сказкам»

                                                   Составила воспитатель

МКДОУ детского сада № 5

                                                                            Баженова Наталья Геннадьевна.

Цель: формирование интереса у дошкольников к русским народным сказкам.
Задачи:
Образовательные:
1. Формировать умения узнавать сказки, их героев;
2.Способствовать развитию речи, внимания, памяти, побуждать детей находить ошибки в названиях сказок.
3. Закрепить знания детей о русских народных сказках.
Развивающие:
1. Развивать внимание, память, логическое мышление с помощью различных заданий.
2. Развивать у детей слуховое внимание.
Воспитательные:
1. Воспитывать любовь к сказкам;
2. Воспитывать дружеские отношения в команде при выполнении заданий.

Словарная работа: викторина, реплика блиц-опрос, жюри. 

Оборудование: фишки, призы.

Ход  викторины:
Ребята, я вам предлагаю сейчас поиграть в игру – викторину, которая называется «Путешествие по сказкам». Но сначала нам надо поделиться на 2 команды. Поделимся мы с помощью жетонов. У кого на жетоне нарисована репка, садится за стол, где табличка с репкой, а у кого колобок за стол, где табличка с колобком. У нас получились команда «Колобок» и команда «Репка».

Но прежде, чем мы начнем наше путешествие по сказкам, я хочу проверить, насколько готовы наши команды. Я буду по очереди задавать вопросы каждой команде. Вы должны отвечать быстро. За каждый правильный ответ вы получите по 1 фишке и в конце нашей викторины мы посчитаем какая команда набрала больше фишек. Итак, начинаем.

 -С кем встречался Колобок во время путешествия? (с зайцем, волком, медведем, лисой)

-Какое яйцо снесла курочка Ряба? (золотое)

-К кому шла Красная Шапочка? (к бабушке)

-Кто тянул Репку? (дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка)

-Как звали трёх поросят? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)

-Кто потерял хрустальную туфельку? (золушка)

-Кого спасла Дюймовочка? (ласточку)

-Что купила на базаре Муха – Цокотуха? (самовар)

-Кто разбил золотое яичко? (мышка)

-Чем ловил рыбу Волк в русской народной сказке «Лиса и Волк»? (хвостом)

Я вижу, что команды готовы. И наше путешествие продолжается и нас ждёт следующий конкурс.

Задание № 1: «Угадайте героя по реплике».

Команде «Репка»:

— «…высоко сижу – далеко гляжу» (Маша «Маша и медведь»)

Команде «Колобок»:

— «… я от дедушки ушел…»  (Колобок «Колобок»)

Команде «Репка»:

— «…жучка иди… тянуть» (Внучка «Репка»)

Команде «Колобок»:

«… слышим, слышим. Да не матушкин это голосок» (козлята «Волк и семеро козлят»)

Команде «Репка»:

— «…несет меня лиса за темные леса» (петух «Кот, петух и лиса»)

Команде «Колобок»:

— «…ловись рыбка мала и велика» (Волк «Лисичка – сестричка и серый волк»)

Команде «Репка»:

— «Да я не потесню вас: сама лягу на лавочку, хвостик под лавочку, курочку под печку. …» («Лисичка со скалочкой»)

Команде «Колобок»:

— «…эта простая ложка — Петина, а эта не простая — точёная, ручка золочёная… (Жихарка «Жихарка»)

Задание № 2:«Узнай персонажа сказки по описанию».

«…и стала она расти не по дням, а по часам: что ни день, то все краше становится. Сама беленькая, точно снег, коса русая до пояса, только румянца нет вовсе». («Снегурочка»)

«Осталась она сиротой, взяли ее эти люди, выкормили и работой заморили: она и ткёт и прядет, она и прибирает, она и за все отвечает». («Хаврошечка»)

Этот персонаж смелый, смекалистый, отзывчивый, каждый раз спасал своего друга из беды. (Кот из сказки «Кот, петух и лиса»)

Этот персонаж хитрый, льстивый, лукавый, жадный, корыстный, притворщик и плут, любит гордиться собой и хвалиться. («Лисичка сестричка и серый волк»)

Задание № 3: «Узнай сказку».

1. фишка  за  правильный  ответ)

-Печка, печка, скажи, куда гуси полетели? ( «Гуси - лебеди»)

-Жили да были старик да старуха; у них не было ни хлеба, ни соли, ни кислых щей. (Колобок)

 -По тропе  шагая  бодро, сами  воду  тащат  вёдра.   («По  щучьему  веленью»)

   -Сидит в корзине  девочка  у  мишки  за  спиной,

И, сам того  не  ведая, несёт  её  домой.   (Маша  и медведь)

 -В этой сказке – именины, много было там  гостей.

А на этих именинах появился  вдруг  злодей.

Он хотел убить  хозяйку, чуть  её  не  погубил.

Но  коварному  злодею  кто-то голову  срубил.   (Муха-цокотуха)

   -В моей  сказке, ребятишки, лошадьми  вдруг  стали  мышки.

Была  лишь  девочкой  чумазой, принцессой  стала  я   прекрасной.

Когда  часы  вдруг  стали  бить, пришлось  мне  срочно  уходить.

Отвечайте  без  подсказки, из  какой  пришла  я  сказки?  («Золушка»)

Задание № 4: «Узнать героев по описанию, отгадайте?»

                                1. Перед волком не дрожал,

                                 От медведя убежал.

                                 А лисице на зубок,

                                 Все ж попался    (колобок)

                                2. Помогла нам яблонька,

                                 Помогла нам печка,

                                 Помогла хорошая, голубая речка,

                                Все нам помогали, все нас укрывали,

                               К матушке и батюшке мы домой попали.

                               Кто унес братишку? Назовите книжку?   (Гуси-лебеди)

Сказочный путь далёк, давайте    проведём  физкультминутку.

Избушка на курьих ножках
В темном лесу есть избушка. (Дети шагают.)
Стоит задом наперед. (Дети поворачиваются.)
В той избушке есть старушка. (Грозят пальцем.)
Бабушка Яга зовут. (Грозят пальцем другой руки.)
Нос крючком, (Показывают пальчиком.)
Глаза большие, (Показывают.)
Словно угольки горят. (Покачивают головой.)
Ух, сердитая какая! (Бег на месте.)
Дыбом волосы стоят. (Руки вверх.)
Продолжаем наше путешествие. Давайте вспомним правильное название сказок. Я начну, а вы исправите.

   Задание № 5: «Назови сказку правильно»

 «Сестрица Аленушка и братец Никитушка»
«Иван-царевич и зеленый волк»
«По собачьему веленью»
«Дарьюшкина избушка»
«Волк и 7 тигрят»
«Дашенька и медведь»
«Гуси-вороны»
«Царевна-индюшка»

Задание № 6:«Сказочное лото».

Я буду называть первое слово, а вы отгадайте полное название сказки.

 -Гуси- (лебеди)

 -Красная (шапочка)

 -Заюшкина (избушка)

 -Царевна (лягушка)

Задание № 7: «Блиц – опрос», каждой команде буду задавать вопросы, а вам следует быстро отвечать.

 -В какой сказке девочка сломала мебель? «Три медведя»

 -В какой сказке один герой – выгнал из дома другого героя и стал там жить? «Заюшкина избушка»

 -В какой сказке, герой хитростью выманивал из дома петушка, а потом унес за темные леса? «Кот, петух и лиса»

 -В какой сказке герой всю кашу съел, а другой так и остался голодный? «Лиса и журавль»

 -В какой сказке один герой целый дом сломал? «Теремок»

-В какой сказке герои слепили себе ледяную внучку? «Снегурочка»

-Какого героя съела лиса? «Колобок»

-В какой сказке птицы унесли мальчика? «Гуси – лебеди»

-Какого героя провели на пирожках? (Медведя) «Маша и медведь»

-В какой сказке вырос овощ – мутант? «Репка»

     Ну, вот и закончилось наше сказочное путешествие. Молодцы справились со всеми заданиями.
Какие сказки мы сегодня вспомнили? Каких сказочных героев вы запомнили?
Подведение итогов. Награждение детей сладкими призами.

Список литературы.

1. Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. Средняя группа, 2012.

2. Русские народные сказки.

3. Интернет ресурсы