Фото - отчет. Открытое занятие для родителей ИЗО кружка "Радуга".
материал (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение городского округа Королев Московской области « Детский сад» № 43 «Академия детства комбинированного вида»

Конспект открытого занятия кружка «Радуга»

На тему: «Праздничный салют» с использованием

нетрадиционной техники рисования.

Подготовила и провела:

Беляева Елена Владимировна

Королев 2020

Конспект открытого занятия кружка «Радуга»

На тему: «Праздничный салют» с использованием нетрадиционной техники рисования.

Цель: Научить рисовать праздничный салют, используя восковые карандашами, акварельные краски. А так же ватные палочки и картонный фтулки от туалетной бумаги.

Задачи: развивать чувство композиции и цвета, ритма, творческое мышление, воображение; воспитывать эстетический вкус.

Вызвать эмоциональный положительный отклик на предложение рисовать необычным способом; развивать самостоятельность, активность, ощущение собственной значимости; развивать эстетические чувства, выделяя средства выразительности в изображениях, созданных другими детьми.

Воспитывать любовь к своей Родине и родному городу;

Интеграция: Художественно-эстетическое развитие;

Познавательное развитие;

Социально-коммуникативное развитие;

Речевое развитие;

Физическое развитие.

Материалы и оборудование: фонограмма песни «День Победы» Д. Тухманова, изображения праздничного салюта, восковые мелки, гуашь, черная бумага формата А4, ватные палочки и фтулки от туалетной бумаги. Акриловая краска с блестками.

Ход занятия.

Ребята, сегодня я получила письмо от нашего старого знакомого совенка Кузи (вывешивается картинка с изображением совенка).

Послушайте, что он нам пишет:

«Дорогие ребята! Приближается знаменательный день 9 мая. В этот день все жители нашей страны отмечают радостный праздник – День Победы в Великой Отечественной войне.

Давно закончилась война, позади остались трудные годы, но мы с благодарностью вспоминаем всех, кто защищал Родину и добился мира на Земле.

В этот день все радуются, а в столице нашей Родины Москве возлагают венки к могиле неизвестного солдата, а вечером бывает праздничный салют. И вы ребята не забудьте поздравить ветеранов с праздником победы. Который состоится 9 мая.».

А сейчас, я для вас приготовила фотографии праздничного салюта.

Педагог показывает изображения праздничного салюта. Давайте мы его все вместе рассмотрим.

Воспитатель: Что изображено на этих иллюстрациях? (ответы детей)

Какое время суток изображено на иллюстрациях? (ответы детей)

Какие цвета использованы при изображении салюта? (ответы детей)

На каком фоне изображен салют? (ответы детей)

Почему салют запускают только в темное время суток? (ответы детей)

Кто уз вас ходил с родителями и смотрел праздничный салют? (ответ детей)

Что вы чувствуете, когда смотрите на салют? (ответы детей)

Какая иллюстрация салюта вам больше понравилась? Поему? (ответы детей)

Какие вы у меня умнички. А сейчас, мы свами превращаемся в настоящих художников. И что бы у нас все получилось, нам нужно приготовить наши ручки к рисованию. Вы готовы?

Проводится физкультминутка

«Победа!»

Мы празднуем Победу! (Шагают на месте.)

Салют! Салют! Салют! (Руки поднять вверх, пальцы сжимаем, разжимаем)

Кругом цветы весенние (Руки на пояс, повороты туловища,)

Цветут, цветут, цветут! (Руки развести в стороны.)

Все люди пляшут, празднуют, (Приседания с выставлением ног вперёд.)

Поют, поют, поют!

Пусть в мире страны разные (Вдох, круговое движение руками,

Живут, живут, живут! изображая земной шар.)

А теперь, мы превратимся в художников и рисуем «Праздничный салют».

Обратите внимание.

 Какого цвета у нас основа для нашего рисунка? (черная, ответ детей).

А почему? (салют запускают ночью).

Правильно. Поэтому и мы будем рисовать на черных листочка. Представляя, что в городе ночь.

Для начала нам надо будет взять восковые мелки. Обвести, а затем и закрасить наш город, в любой вам понравившийся цвет. Тут ваша работает ваша фантазия.

А затем мы нарисуем салют.

Как я вам сейчас покажу.

Для начала.

Обратите внимание на иллюстрации и фотографии разных видов салюта. Какой формы он бывает?

Дети: Он бывает в виде шаров, астр, вьющихся лент, распустившихся цветов, различных завитков, змеек, звёздного дождя, ленточек.

Воспитатель: посмотрите внимательно на столы. У вас стоят картонные трубочки. Вам нужно на них нанести краску при помощи кисточки и потом отпечатать краску на листочке. И так несколько раз, используя разную краску.

Воспитатель: молодцы! Отложили наши трубочки в сторону.

А теперь возьмем ватные палочки и добавим блеска нашему салюту.

Раздаю краску хамелеон. Дети добавляют в работу блеск.

Какая красота у нас появилась.

Откладываем палочки в сторону.

Воспитатель: какой праздник 9 МАЯ мы будем отмечать?

Дети: День победы.

Воспитатель: праздничным салютом люди отмечают победу наших солдат над фашистской Германией. Он самый красочный и знаменательный. Давайте выставим наши работы и полюбуемся салютом. (звучит песня «День Победы», дети выставляют свои работы и рассматривают обсуждая интересные «находки»).

Молодцы! А еще, совенок Кузя передал для вас подарок. Сюрпризный момент. Шарики для детей.

«Победа!»

Мы празднуем Победу! (Шагают на месте.)

Салют! Салют! Салют! (Хлопки в ладоши)

Кругом цветы весенние (Пальчики сжимаются и разжимаются в кулочках)

Цветут, цветут, цветут! (Ладошками здороваются в разные стороны)

Все люди пляшут, празднуют, (Приседания с выставлением ног вперёд.)

Поют, поют, поют!

Пусть в мире страны разные (Вдох, круговое движение руками,

Живут, живут, живут! изображая земной шар.)