Дидактическая игра с элементами ТРИЗ «Наши помощники. Органы чувств»
материал

Дидактическая игра с элементами ТРИЗ «Наши помощники. Органы чувств»

Цель:

Сформировать у ребенка понятие о том, что наши органы чувств (помощники, анализаторы) не только смотрят, трогают, слушают, нюхают и пробуют на вкус, а различают признаки объектов, которые окружают нас.

В комплект игры входят пять больших элементов с символами анализаторов, к каждому символу-анализатору прилагается набор малых элементов с символами признаков объектов.

Ход игры:

Педагог предлагает ребенку элемент с символом анализатора и маленькие элементы с символами признаков объекта.

Игровое действие:

Ребенок должен правильно соединить символы анализатора с символами признаков, объясняя, что умеет данный анализатор.

Например, язык умеет различать вкус, температуру и качество поверхности объекта.

Игровое правило:

Собрав одну схему, можно переходить к следующей.

Усложнение игры:

Педагог просит ребенка рассказать о каком-нибудь объекте (любимой игрушке, любом предмете из окружения ребенка) с помощью собранной схемы.

Например, что глаза могут рассказать о моей игрушке.