Игра-викторина «Хлеб на столе – здоровье в семье»
материал (подготовительная группа)

Игра-викторина «Хлеб на столе – здоровье в семье»

Подготовительная к школе группа

Цель: закрепить знания о хлебе, воспитывать бережное отношение к нему.

Задачи:

Обучающие:

- закрепить знания детей о хлебе, о его пользе;

- расширять знания детей о разнообразии хлебобулочных изделий;

- закрепить знания детей о последовательности этапов выращивания и производства хлеба

Развивающие:

-развивать мышление, память, речь;

Воспитательные:

- воспитывать бережное отношение к хлебу

- воспитывать уважительное отношение к труду людей, выращивающих хлеб;

- воспитывать умение работать в команде.

Предварительная работа: заучивание стихов, песен, игр, рассматривание иллюстраций, беседы, чтение художественной литературы по теме «Хлеб»; лепка хлебобулочных изделий из соленого теста, рисование и конструирование из бумаги «Пшеничное поле».

Материалы и оборудование: презентация по сценарию мероприятия; проектор, компьютер, музыкальный центр; муляжи хлебобулочных изделий; картинки для игры «Что сначала, что потом»; корзинки; сюрпризный момент-бублики; каравай.

Ход мероприятия:

Дети входят в зал, их встречает девица-красавица с хлебом и солью.

Девица:

Вот он Хлебушек душистый,

Вот он теплый, золотистый.

В каждый дом, на каждый стол,

Он пожаловал, пришел.

В нем здоровье наша, сила, в нем чудесное тепло.

Сколько рук его растило, охраняло, берегло.

В нем - земли родимой соки,

Солнца свет веселый в нем...

Уплетай за обе щеки, вырастай богатырем!

Девица: Здравствуйте, дорогие ребята! Добро пожаловать на нашу викторину «Хлеб на столе-здоровье в семье» и узнаем, какая из команд больше знает о хлебе.

Ведущая: И тебе здравствуй девица-красавица!  Наши дети много знают о хлебе, о его произрастании, о пользе, а профессиях людей, которые выращивают хлеб. И сегодня мы тебе покажем наши знания.

Дети делятся на 2 команды

Ведущий: -Сегодня мы проводим познавательно-развлекательную викторину «Хлеб на столе-здоровье в семье».

Представляю вам команду "Кексики " и команду "Крендельки"! Прошу занять свои места.

Девица: За каждый конкурсный этап команда- победитель будет получать колосок.

«Разминка» 

 Дети хором продолжают предложение

В чай кладут всегда лимон

Масло мажут на … (Батон.)

Белый хлебушек отличный

Из муки он из … (Пшеничной.)

Из ларька несу домой

Темный хлебушек … (Ржаной.)

Для мальчиков и девочек

А также для родителей

Для бабушек и дедушек

Всегда есть свежий… (Хлебушек.)

Ваня, лежа на печи

Ест большие... (Калачи)

Ест сестра Катюшка

С творогом… (Ватрушку.)

Только гости на порог

К чаю мы несем… (Пирог.)

Любят девчонки

Любят мальчишки

Круглые, вкусные, свежие… (Пышки.)

Конкурс «Отгадай загадку»

Команды по очереди отгадывают загадки на тему «Хлеб»

Отгадать легко и быстро: мягкий, пышный и душистый,
Он и черный, он и белый, а бывает подгорелый. (Хлеб)

Без выходных из года в год
Работает хлебозавод.
Ванилью пахнет улочка,
Когда печется…(Булочка)

На соломинке - дом сто ребяток в нем. (Колосок)

Ты не клюй меня, дружок, голосистый петушок.

В землю теплую уйду, к солнцу колосом взойду.

В нем тогда, таких как я, будет целая семья". (Зерно)

Кольцо не простое,

Кольцо золотое,

Блестящее, хрустящее,

Всем на загляденье...

Ну и объеденье! (Сушки, баранки)

Корабль-великан не по морю плывет.

Корабль-великан по земле идет.

Поле пройдет - урожай соберет". (Комбайн)

Конкурс «Что сначала, что потом?»

Командам надо  выложить схемы в том порядке, в каком хлеб попадает к нам на стол.

Игра-эстафета «В магазин-за хлебом»

Один член команды добегает до «магазина с продуктами», берет одно хлебобулочное изделие, кладет в корзину, бежит обратно, предает корзину следующему игроку. Каждый представитель команды проделывает то же самое. Побеждает тот, кто быстрее и правильно выполнит задание.

Конкурс «Угадай сказку»

Командам надо отгадать из какой сказки слова  (поочередно):

1. А Машенька из короба опять:

— Вижу, вижу!

Не садись на пенек,

Не ешь пирожок!

Неси бабушке,

Неси дедушке! (МАША И МЕДВЕДЬ)

2. «Взяла старуха крылышко, по коробу поскребла,

по сусеку помела и наскребла муки горсти две». (КОЛОБОК)

3. Ей царевна говорит. -

На ж, лови!” - и хлеб летит.

Старушонка хлеб поймала;

“Благодарствую, - сказала, -

Бог тебя благослови;

Вот за то тебе, лови!”

И к царевне наливное,

Молодое, золотое,

Прямо яблочко летит...  (О МЕРТВОЙ ЦАРЕВНЕ И 7 БОГАТЫРЯХ)

4. «Проснулся он утром, а уж на столе лежит хлеб, изукрашен разными хитростями: по бокам узоры печатные, сверху города с заставами. А как подал хлеб царю, царь сказал: «Вот это хлеб, только в праздник его есть!» (ЦАРЕВНА – ЛЯГУШКА)

5. А лиса ему:

— Нет, я съем тебя, проглочу тебя, со сметаной, с маслом да и с сахаром!

Блин бился, бился, еле от лисы вырвался, — бок в зубах оставил, — домой побежал!

А дома-то что делается!

 (КРЫЛАТЫЙ, МОХНАТЫЙ ДА МАСЛЕНЫЙ)

6. «Взяла жерновцы и стала молоть: ан блин да пирог, блин да пирог, что ни повернет — все блин да пирог! И накормила старика». (ПЕТУШОК - ЗОЛОТОЙ ГРЕБЕШОК И ЖЕРНОВЦЫ)

Конкурс «Доскажи пословицу»

Не будет хлеба, … (не будет и обеда).

Без соли не вкусно, а без хлеба … (несытно)

Без печки холодно – без хлеба … (голодно).

Хлеб – всему … (голова).

Хлеб на столе – (здоровье в семье).

Худ обед коли (хлеба нет)

Определяется команда- победитель.

Сюрпризный момент

Стук в дверь. Заходит ребенок в костюме пекаря.

Веселый пекарь: Здравствуйте, ребята! Я слышал, что здесь проходит викторина. Вы, наверное устали и хотите подкрепиться?  Пока вы соревновались я успел напечь бубликов и хочу угостить вас.

Отдает детям корзинку с бубликами.

Дети: Спасибо!

Персонажи прощаются с детьми и уходят.