«ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА В ДОУ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС»
презентация

Слайд 1

« О РГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА В ДОУ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС» Подготовила : воспитатель Нарыжная Татьяна Михайловна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №27 «Ласточка» с приоритетным осуществлением познавательно-речевого направления развития воспитанников» города Невинномысска г.Невинномысск 2020 г.

Слайд 2

это длительное слежение за какими-либо объектами или явлениями педагогической деятельности, система получения данных для принятия стратегических и тактических решений. это система сбора, анализа, представления информации и информационная база управления. Мониторинг

Слайд 3

Цель мониторинга: -определение и анализ уровня достижений в художественно-эстетическом, познавательно-речевом, социально-личностном и физическом развитии в соответствии с нормативными показателями; -контроль динамики развития личностных качеств и последующего психолого-педагогического сопровождения детей.

Слайд 4

Виды мониторинга - Информационный мониторинг - Базовый мониторинг - Проблемный мониторинг - Управленческий мониторинг - Комплексный мониторинг - Педагогический мониторинг

Слайд 5

1.Игровая. 2.Коммуникация. 3.Самообслуживание и бытовой труд. 4.Формирование основ безопасности в быту, социуме, природе. Социально-коммуникативное развитие

Слайд 6

1. Познавательно-исследовательская деятельность 2. Конструирование 3. Формирование элементарных математических представлений. 5. Ознакомление с социальным миром. 6.Ознакомление с миром природы. Познавательное развитие

Слайд 7

Развитие речи. 2. Приобщение к художественной литературе Речевое развитие

Слайд 8

Восприятие художественной литературы и фольклора. 2. Изобразительная деятельность. 3. Музыка. Художественно-эстетическое развитие

Слайд 9

1. Двигательная 2.Овладение элементарными нормами и правилами ЗОЖ Физическое развитие

Слайд 10

- наблюдение; - беседа; - игровые задания; - собеседование с педагогами, родителями и детьми; - анкетирование и опрос родителей; - анализ документации педагогов. Методы мониторинга:

Слайд 11

Таблица 8. № Возрастные группы Образовательные области Итог Социально-коммуникативное развитие Познавательное развитие Речевое развитие Художественно-эстетическое развитие Физическое развитие 1 балл уровень балл уровень балл уровень балл уровень балл уровень балл уровень 2 3 Итог: Сводная таблица результатов педагогического мониторинга воспитанников ДОО

Слайд 12

Использование мониторинга в образовательной организации: - позволяет определить оценку успешности и результативности образовательного процесса ДОО; - способствует повышению профессиональной компетенции педагогов, является опосредованным условием стимулирующим эффективность деятельности педагогов и руководителей ДОО; - позволяет осуществлять оценку состояния и содержания образовательного процесса, обновления его, дает возможность спрогнозировать перспективу развития ДОО. Выводы:

Слайд 13

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !