Презентация проекта "Клуб молодых родителей"
презентация для интерактивной доски

Слайд 1

Проект по социально-коммуникативному развитию клуб «Молодые родители » Авторы проекта: Османова Ф.О. Быхалова Е.А.

Слайд 2

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3 г. ТАРКО-САЛЕ ПУРОВСКИЙ РАЙОН ДОШКОЛЬНЫЕ ГРУППЫ

Слайд 3

Направление реализации проекта : Успешная адаптация к детскому саду коллектива детей и родителей .

Слайд 4

Срок реализации проекта : 2020 г. – 2021 г. (1 год)

Слайд 5

Основная идея проекта: Создать благоприятные психологические условия адаптации детей к детскому саду. 1. Цель проекта: создание оптимальных условий для совместной деятельности всех участников образовательного процесса, направленных на успешную адаптацию ребенка в детском сад

Слайд 6

2. Задачи проекта: Оказывать помощь детям в осознании себя как члена детского коллектива и освоении разных социальных ролей. Повышение уровня компетентности родителей в вопросах адаптации ребенка к условиям детского сада и их мотивации к взаимодействию с ДОУ на основе включения в совместную проектную деятельность. Создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными возможностями, развития их способностей и творческого потенциала, позитивной социализации.

Слайд 7

3. Актуальность проблемы: Н е следует забывать, что ребенок дошкольного возраста еще не научился управлять ходом своего познания и развития. Здесь им нужна помощь взрослых, их умное руководство и организация. Отношение к миру формируется у него только в процессе его жизни. Отношению к миру дети учатся у взрослых, часто принимая все на веру и не требуя доказательств. В работе с дошкольниками и педагогам и родителям важно помнить следующее: чем бы мы ни занимались с детьми, о чём бы не рассказывали им, что бы мы не развивали в них, всегда и везде интенсивно, помимо нашей воли идет процесс формирования отношения ребенка к миру, в котором мы живем. И, в конечном счете, именно это отношение будет определять, на что в будущем направит ребенок свои знания и способности: на созидание или на расточительство и разрушение. Ребенок растет, и его проблемы растут вместе с ним. Что делать? Вопросов у родителей становится еще больше. Чем и как помочь родителям? Этот вопрос, интересует нас, как педагогов, с первых дней знакомства с семьями воспитанников. Поэтому возникла необходимость создания проекта клуб "Молодые родители".

Слайд 8

4. Новизна проекта: Заключается в адаптации родителей к дошкольному образовательному учреждению, работе с детьми перед поступлением в ДОУ. Это достигается за счёт комплекса психолого-педагогических методов взаимодействия с детьми и их родителями, а также целенаправленной просветительской и практической работы с семьей, создания определённых условий в адаптационной группе. Обеспечение гарантии прав участников программы осуществляется на основе Конвенции о защите прав детей. Сферы ответственности, основных прав и обязанностей участников программы.

Слайд 9

5. Проблема. Минимум знаний у родителей в области дошкольной педагогики и психологии, что не удовлетворяет требованиям современного общества. Это говорит о необходимости повышать педагогическую культуру каждого родителя. В связи с этим изменяется дальнейшее совершенствование содержания, форм и методов сотрудничества детского сада и семьи.

Слайд 10

6. Ожидаемые результаты проекта: повысить родительскую компетентность; оптимизировать детско-родительские отношения. Создать атмосферу взаимоуважения. Повысить интерес родителей к жизни группы (100% посещаемость родительских собраний) Повысить уровень воспитательно-образовательной деятельности родителей. Повысить культура родителей в области педагогики и детской психологии для формирования сознательного отношения к воспитанию детей.

Слайд 11

7 . Предложения и допущения: Максимальное приближение к месту жительства ребенка раннего развития; Адаптация и позитивная социализация ребенка, не попавшего в дошкольные учреждения; Функционирование на основе взаимодействия родителей, педагога-психолога и воспитателей.

Слайд 12

Недостаточный опыт в проведении воспитательной работы с детьми, непосещающих дошкольное учреждение Непонимание родителями серьезности проблемы и игнорирование рекомендаций специалистов. 8. Риски проекта :

Слайд 13

Стабильная привлекательность учреждения для вновь прибывших родителей (законных представителей) контингента города; Повышение психолого-педагогической компетентности в воспитании детей раннего возраста; Укрепление позиции взаимоотношений «родитель-ребёнок-педагог» ; 9. Критерии успеха и неудач:

Слайд 14

10. Контингент участников проекта: 1. Родители 2.педагог-психолог 3. логопед 4 воспитатель . 11. Этапы реализации проекта. 1 этап- Подготовительный (сентябрь) 2 этап - Основной (октябрь – апрель) 3 этап- Заключительный (май -июнь)

Слайд 15

12. Материально-техническое обеспечение проект Наименование имеющегося материально-технического обеспечения для реализации проекта . Марка/модель Количество (ед.) Планируемый вид использования Мультимедийный проектор BENG MP525P 1 Показ презентаций, видеофильмов Фотоаппарат CANNON IXUS-175 1 Фотоотчеты Компьютер VIEW SONIC VA 19226W 1 Подготовка к образовательной деятельности

Слайд 16

1 этап - Подготовительный (сентябрь) Цель : Выявление особенностей детско- родительских отношений (анкетирование родителей , наблюдение за детьми во время сюжетно – ролевых игр, режимных моментов, бесед, выполнения продуктивной деятельности, обобщение результатов, составление плана дальнейшей деятельности с родителями .

Слайд 17

2 этап. - Основной (октябрь – апрель) Цель : Реализация плана взаимодействия с семьями воспитанников, с детьми, установление доверительных отношений в процессе совместной деятельности, размещение информационного и продуктивного материала на стендах и выставках. Формы работы с родителями : -Анкетирование. -Круглый стол. -Беседы. -Консультации. -Мастер-классы -Памятки Календарный план реализации проекта с родителями .

Слайд 18

План работы проекта «Школа молодых родителей»

Слайд 20

3 этап -Заключительный (май) Цель : Подведение итогов проекта , определение перспектив, обобщение опыта совместной работы с родителями .

Слайд 21

Спасибо за внимание