Образовательный проект «Будущие солдаты»
проект (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Алёнушка»

Образовательный

проект

«Будущие солдаты»

Паспорт проекта

Вид проекта: образовательный.

Сроки реализации: краткосрочный проект (с 1 по 22 февраля).

Участники проекта: музыкальные руководители Михайлина М.П.,  педагоги подготовительных к школе групп, дети подготовительных к школе групп, родители воспитанников.

Актуальность проекта:

В силу последних перемен всё более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста. Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Не менее важным условием нравственно - патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь по данному вопросу с родителями.

В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и, зачастую, вызывают лишь недоумение.

Проблема: отсутствие интереса к Российской армии.

Новизна проекта Создание педагогических игровых условий по формированию знаний у детей о военной технике через разные виды продуктивной деятельности.

Обоснование проблемы: низкий уровень знаний о Российской армии; отсутствие желания в будущем стать защитником Отечества.

Цель проекта:

• формирование чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста;
• образовательные:
• познакомить детей с историей возникновения  праздника «День защитника Отечества
• расширять представления детей о Российской Армии, о видах войск, о людях военных профессий.
• развивающие:
• развитие коммуникативных навыков детей;
• способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, обогащать словарь новыми словами;
• развивать творческую самостоятельность и  инициативу;
•  развивать внимание, логическое мышление, мелкую моторику рук
•  укрепление физического и психического здоровья детей
• воспитательные:
• воспитывать чувство патриотизма у дошкольников;
• воспитывать чувство уважения к российскому воину;
• воспитывать чувство любви и гордости за свою страну;
•  активно привлекать семью к патриотическому воспитанию своих детей.

Предполагаемый результат:

• повышение знаний у детей о Российской армии.
• проявление у детей интереса к армии, уважения к защитникам Отечества.
• стремление детей отражать свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, в исполнении песен, в чтении стихов.
• повышение заинтересованности родителей в формировании чувства патриотизма у детей.

Этапы проекта:

I этап. Подготовительный.

• Разработка проекта.
• Донести до участников проекта важность данной проблемы.
• Подобрать методическую и художественную литературу, иллюстративный материал по данной теме.
• Подготовить презентации о видах военной техники, о разных родах войск.
• Подготовить игры на военную тематику.
• Подобрать песни и танцы на эту тему.
• Подготовить дидактический материал.
• Подобрать стихи, загадки, считалки на военную тематику.
• Продумывание творческих заданий для детей и родителей.
• Продумать костюмы для танцев.
• Подготовка к празднику, посвященному дню защитника Отечества.

II этап. Выполнение проекта.

• Проведение с детьми бесед о российской армии, о защитниках нашей Родины.
• Разучивание танцев, песен, стихов, считалок.
• Проведение подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр, спортивного развлечения.
• Просмотр фрагментов видеофильмов и презентаций.

III этап. Заключительный.

• Приобщение родителей к участию в жизни детского сада.
• Проведение итогового мероприятия – музыкально-спортивное развлечение, посвященное празднованию Дня Защитника Отечества для подготовительных групп.

Продуктивная деятельность:

• оформление  музыкального зала к празднику Дню защитника Отечества;
• разучивание песен об армии: «Армейская» К. Макаровой, «Будем солдатами» Г. Левкодимова, «Бескозырка»;
• выставка «Военная техника» выполненной детьми из конструктора «Фрёбеля»;
• музыкально-спортивное развлечение, посвященное празднованию Дня Защитника Отечества для подготовительных групп.

Речевое развитие:

• беседы с детьми на тему «Есть такая профессия – Родину защищать», беседа о празднике «День защитника Отечества», когда и как он появился; беседы о различных видах войск, о труде военнослужащих.
• заучивание стихотворений «День Защитника Отечества», «Слава Армии Российской», «Наша Армия родная»;
• просмотр презентаций о профессии военных; о родах войск.
• разучивание песен, поговорок, пословиц, загадок на тему «23 февраля».

Социальное развитие:

• просмотр презентации «Защитники Отечества».

Игровая деятельность:

• сюжетно-ролевые игры: «Боевая тревога»,  «Необычный забег», «Сигнальная азбука», «Наездники», «Разминируй», «Моряки», «Взаимовыручка», «Тяжёлая ноша», «Военные профессии», «Генеральская смекалка»,

Работа с родителями:

• фотовыставка «Наш папа военный»;
• подготовка костюмов для детей к музыкально-спортивному развлечению, посвященному празднованию Дня Защитника Отечества для подготовительных групп;
• оформление стендовой информации, поздравление с праздником;
• изготовление открыток для пап.
• консультация для родителей:

1. «Быть отцом – это почётно».

2. «Роль отца в воспитании ребёнка дошкольного возраста».

Результаты реализации проекта:

Дети в конце проекта стали чаще использовать для игр военную тематику, уважительно отзывались о защитниках Отечества, с гордостью делились знаниями со сверстниками и воспитателем, которые они получили от родителей о службе в армии. С большим интересом стали играть в настольно – печатные и дидактические игры. Повысился уровень познавательных и творческих навыков, коммуникативных способностей. Родители стали активными и заинтересованными участниками образовательного процесса, повысилась заинтересованность родителей в формировании чувства патриотизма у своих детей.

Оборудование:

Костюмы для детей.

Реквизит для аттракционов:

Корзины, мячи, пилотки, автоматы, кегли, большой мяч, кастрюли, рыбки, ложки, мешки, лист бумаги, обручи, 2 набивных мяча.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад  «Алёнушка»

Сценарий праздника посвященного празднованию

Дня Защитника Отечества

«Будущие солдаты»

для подготовительных групп

Подготовили:

музыкальный руководитель

Михайлина М.П.

Музыкально – спортивное развлечение «Будущие солдаты»

для детей подготовительной группы

Звучит музыка в зал входят дети. А затем звучат фанфары в зал входят гости.

Ведущий:

Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех мужчин с Днём защитников Отечества. Наверно, защитники Отечества есть в каждой семье – это и дедушки, и старшие братья, и, конечно же, ваши любимые папы, а так же женщин которые служат в армии связистками, радистками, а так же врачами и медсестрами. Те женщины, которые служат в армии являются военнослужащими, и мы их тоже поздравляем с праздником Днём защитников Отечества.  Пожелаем им здоровья, любви, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые их очень любят!

1 реб.

Этот праздник очень важный

Отмечаем в феврале.

Праздник воинов отважных,

Праздник мира на земле.

2 реб.

В этой армии служили

Наши деды и отцы.

Станут мальчики большими

Будут тоже молодцы!

3 реб.

День нашей армии сегодня,

И ей уже немало лет

Привет защитникам народа!

Российской Армии привет.

4 реб.

Когда – то в армии служить,

И нам придёт пора,

Мы по – другому, станем жить,

Закончится игра.

5 реб.

С самых ранних лет, ребята,

Я солдатом быть хочу

Обещаю Вам, что честно,

Я России послужу.

6 реб.

И я вырасту, ребята,

Медкомиссию пройду,

Не теряя ни минуты

Сразу в армию пойду.

Песня: «Армейская» К. Макарова

Ведущий:

Презентация: «День защитников Отечества»

Ведущий: Наши мальчики скоро вырастут и пойдут служить в армию. Давайте представим себе, что мы оказались в Армии.

Военная игра

Чтобы солдат был сильным и ловким, он должен тренироваться.

Ребята, мы сегодня с вами проведём конкурс «Будущие солдаты!», а помогать вам будут наши гости.  Вам надо, разделиться на две команды.

Распределение по командам.

Солдат должен быть быстрым. Если ночью, прозвучит тревога, он должен вскочить с кровати и за минуту одеться. Попробуем и мы с вами, одеваться  также быстро, как солдаты.

1 Конкурс «Боевая тревога».

(На стульях лежат пилотки и автоматы). По сигналу,  первый участник одевается, проползает под дугой, обегает ориентир и передаёт пилотку и автомат следующему участнику. Побеждает команда первой закончившая задание. (Получает звезду.)

Ведущий.

А теперь перейдём к боевым учениям: проверим, умеют ли наши будущие солдаты попадать в цель, а наши гости им в этом помогут.

2 конкурс «По окопу - огонь»

Участники каждой команды по очереди метают мешочки в цель. (Корзины держат папы, а мальчики забрасывают мячи в них).  Выигрывает  команда, у которой  больше удачных  попаданий.

Ведущий:

 Очень ребята любят своих пап, и хотят им сказать добрые слова.

Стихотворение «Любовь»

 Я вчера в углу стояла

 Я наказана была.

 А за что, мне вдруг попало

 Я понять и не смогла.

 Я на папиной «Тойоте»

 У стекла, ближе к рулю

 Нацарапала отверткой

 «Папа я тебя люблю»

 Нацарапала красиво

 Фразы из красивых слов.

 Разве это справедливо

 Ставить в угол, за любовь?

Ребенок:

 Милые папулечки,

 Наши дорогулечки.

 От души вас поздравляем,

 Всего лучшего желаем.

 Ребенок:

 Я папулечку люблю,

 Как конфетку сладкую.

 Его ничем не заменю,

 Даже шоколадкою.

 Ребенок:

 Если папа загрустит,

 У меня печальный вид.

 Ну, а если улыбнется,

 Сердце радостно забьется.

 Ребенок:

 Лучше папы человека

 В целом мире не сыскать.

 Гвоздик он забить сумеет

 И белье прополоскать.

 Ребенок:

 Мой папа учитель

 Самый умный мыслитель.

 Он много, много знает,

 На все вопросы отвечает.

 Ребенок:

 Мой папа военный

 И я им горжусь!

 Когда рядом с ним

 Ничего не боюсь!

 Силен он и смел

 Все ему по плечу!

 Когда подрасту

 Стать таким же хочу!

 Ребенок:

 Врач – стоматолог папа мой!

 Он самый добрый и родной.

 Ослепительные улыбки дарит нам.

 Зубы лечит малышам.

 Ребенок:

 Наши папы лучше всех

 Наши папы круче всех.

 Мы их обожаем

 Песню им подарим.

Ведущий:

 А сейчас согласно плану мы продолжаем занятия по физической подготовке.

 Бойцу нужны не только быстрые ноги, но и светлая голова. На помощь приглашаем уважаемых пап.

3 конкурс «Минное поле»

Участвуют папы. Задача провести большой мяч между ориентирами и вернуться назад.

Подведение итогов (подсчёт звёзд)

Разминка «Увольнительная»

Звучит музыка,  дети идут строем по залу. Музыка останавливается,  дети отдают честь.

4 конкурс «Необычный забег»

Папы – лошадки.

Дети – наездники.

Нужно как можно быстрее добежать до ориентира.

Ведущий:

 Хороший боец славится не только тем, что он знает, умеет, но и тем, что всегда готов прийти на помощь товарищу. Не зря армейская мудрость гласит

 "Сам погибай, а товарища выручай"

5 конкурс «Взаимовыручка»

Дети ползут по-пластунски с мешком на плече до пап. Обратно папы прыгают в мешках.

6 конкурс «Взлётная полоса»

Родители несут лист бумаги на ладони, кладут его на пол. (Выкладывают взлётную полосу).

Дети должны пробежать по ней расставив руки в стороны.

Подведение итогов (подсчёт звёзд)

Игра «Сигнальная азбука»

Руки вперёд – строится в колонны.

Руки в стороны – встать врассыпную.

Руки вниз – сигнал «опасность» присесть.

Руки вверх – «опасность» миновала, можно встать.

7 конкурс «Переправа»

Взрослый делает шаг, после чего ребёнок пролезает между ног взрослого. Обратно возвращаются, бегом взявшись за руки.

8 конкурс «Моряки»

Все танцуют под музыку «Морячка». Водящий имитирует мытьё палубы. Когда заканчивается музыка все встают в пары, то кто остался  без пары,  становиться, водящим.

9 конкурс «Свари уху»

2 команды у каждого игрока по рыбке. Дети по очереди бегут,  кладут рыбу в кастрюлю.  А у последнего ложка, он подбегает и мешает уху, затем поднимает ложку вверх.

Ведущая:

 Сегодня вы тренируетесь, как настоящие бойцы. Конечно, в армии солдаты не только воюют и тренируются, они ещё и отдыхают, ходят в увольнение. Вы мальчишки немного отдохните и примите поздравления от девочек.

Стихи:

 1. В февральский день, морозный день

 Мы праздник отмечаем

 Девчонки в этот славный день

 Мальчишек поздравляют

 2. Мы пожелаем вам навек

 Чтоб в жизни не робелось.

 Пусть будет с вами навсегда

 Мальчишеская смелость

 3. В этой армии служили

 Наши деды и отцы

 Станут мальчики большими

 Будут тоже молодцы

 4. Мы мальчишек поздравляем

 И здоровья им желаем

 Чтоб росли большими и защитниками были

 Силы, мужества любви "Ура защитникам страны!"

Ведущий:

Мы все знаем, что первую медицинскую помощь раненым оказывали, кто?! "медицинская сестра"

 И сегодня в наших военных учениях

 Будут принимать участие девочки

Конкурс для девочек "Помоги раненому"

10 конкурс «Наездник»

Играет музыка,  дети бегают вокруг стульев. Стулья стоят,  повёрнуты  сиденьями к детям. Музыка заканчивается,  дети садятся верхом на стулья. Победитель марширует с саблей по залу.

11 конкурс «Разминируй боеприпасы»

Боеприпасы пластиковые бутылки. У бутылок нужно открутить пробки.

Ведущий:

 Нести службу нелегко, солдаты должны быть сильными, выносливыми, уметь переносить тяжести.

12 конкурс «Тяжёлая ноша»

В обруче два набивных мяча.  Первые  участники команд с набивными мячами, бегут до обруча, кладут в него мячи и возвращаются.

Вторые участники бегут к обручу, берут по 2 мяча и возвращаются с ними к команде. Передают мячи следующему.

Ведущая.

А какой ещё должен солдат? Конечно сообразительным. Ведь он должен, если нужно проявить смекалку. Сейчас у нас зарядка для ума.

13 конкурс «Генеральская смекалка»

Гусеницы две ползут

 Башню с пушкою везут.

 (Танк)

Ползёт черепаха —

 Стальная рубаха,

 Враг — в овраг,

 И она, где враг.

 (Танк)

Он на гусеницах мчится,

 Только он не трактор.

 В бой пойдет - и пригодится

 Фронтовой характер.

 И не плавится в огне

 Крепкая броня.

 Только бой не на войне –

 В детской у меня.

 (Танк)

 Машина эта непростая,

 Машина эта — боевая!

 Как трактор, только с «хоботком» —

 Всем «прикурить» даёт кругом. (Танк)

На горе-горушке

 Стоят старушки,

 Если охнут,

 Люди оглохнут.

 (Пушки)

Имя девичье носила

 И врага огнём косила,

 Вражьи замыслы поруша,

 Легендарная ...

 («Катюша»)

Под водой железный кит.

(подводная лодка)

Говорят, что я ручная,

Почему сама не знаю.

У меня характер колкий, Помнит враг мои осколки.

(граната)

Вопросы:

 1. Наша Армия сильна? Да.

 2. Защищает мир она? Да.

 3. Мальчишки в Армию пойдут? Да.

 4. Девчонок в Армию возьмут? Да.

 5. Илья Муромец – герой? Да.

 6. Автомат носил с собой? Нет.

 7. Соловья-разбойника он победил? Да.

 8. На танк с собою посадил? Нет.

 9. У Буратино длинный нос? Да.

 10. На корабле он был матрос? Нет.

 11. Его не любит Карабас? Да.

 12. Попал ему гранатой в глаз? Нет.

 13. Летчик летает выше птицы? Да.

 14. Ночью летчик охраняет границы? Да.

 15. Сегодня праздник отмечаем? Да.

 16. Мам и девочек поздравляем? Нет.

 17. Морские штормы бушуют в поле? Нет.

 18. А моряки любят синее море? Да.

Ведущий: 

А сейчас ответить на вопросы и проявить свою смекалку и находчивость представится и команде наших гостей. Сейчас я также буду читать вам вопросы, а вы будете отвечать на них дружно хором: ДА или НЕТ.

Вопросы:

 1. Ветеран – это опытный, пожилой воин? Да.

 2. Капитан старше по званию, чем майор? Нет.

 3. Генерал – это воинское звание? Да.

 4. Водолаз – это тот, кто ищет клады? Нет.

 5. Автомат на войне – это приспособление для получения газировки? Нет.

 6. Повар в армии – это кок? Нет.

 7. Руль в самолете и на корабле – это штурвал? Да.

 8. Внеочередной наряд – это повышение по службе? Нет.

 9. Госпиталь – это больница для военных? Да.

 10. Патруль – это условное секретное слово? Нет.

 11. Компас – это прибор для измерения расстояния? Нет.

 12. Каска – это головной убор парашютиста? Нет.

 13. Бескозырку носят десантники? Нет.

 14. Папаха – это головной прибор всех пап? Нет.

 15. «Катюша» - это современный автомобиль? Нет.

Ведущий:

 Молодцы! И папы оказались достойными похвал и поздравлений. Остаётся пожелать, чтобы вы всегда оставались такими же жизнерадостными и дружными! Ребята, а вы знаете, почему в праздничный вечер с тихого ясного неба вдруг раздаётся гром, над крышами взлетают разноцветные звёзд. Это салют!

 Добрая памятка о силе и славе наших защитников.

  Алые букеты в небе расцветают

 Искорками света лепестки сверкают

 Вспыхивают астрами, голубыми, красными,

 Синими, лиловыми - каждый раз всё новыми,

 а потом рекою золотой текут.

 Что это такое?

ВСЕ:

 Праздничный салют!

Песня "Сегодня салют"

 Ведущий: (Заведующая)

 И в завершении нашего праздника разрешите зачитать вам праздничный приказ главнокомандующего заведующего нашим дошкольным учреждением

 «Приказ от 23 февраля 2019 года, в ознаменовании успешного завершения воинских учений в школе молодого бойца, награждаю весь личный состав заслуженными наградами. Выражаю благодарность всем папам, дедушкам и братьям, оказавшим помощь и поддержку. Поручаю каждой девочке персонально поздравить молодого бойца с праздником! С Днём Защитника Отечества!

А защитники должны быть сильными, смелыми, умными.  Смелыми – чтобы  не испугаться врага, сильными – чтобы победить его, а умными – чтобы правильно обращаться с оружием.