Аппликация «Дом, где живёт моя семья» в средней группе.
план-конспект занятия (средняя группа)

Аппликация «Дом, где живёт моя семья» в средней группе. 

Задачи: формировать представления о семье и её членах.

Формировать умение составлять изображение из нескольких частей, соблюдая определенную последовательность; правильно располагать на листе. Закреплять знания геометрических фигур (треугольник, квадрат, круг).

Воспитывать любовь и уважение к своим родным.

Для аппликации необходимо приготовить: лист цветного картона, квадрат 15 см x15 см из цветной бумаги, треугольник: длина 17 см, высота 7,5 см из цветной бумаги; несколько квадратов 4 см x 4 см из цветной бумаги (по количеству членов семьи). Заранее приготовить рисунок членов семьи (можно вырезать из журналов или из семейных фото).

Этапы работы

1 этап. Взрослый: У всех есть семья. А у каждой семьи есть свой дом, где они живут счастливо. Давай и мы сделаем дом для нашей семьи.

2 этап. Изготовление аппликации.

Взрослый комментирует, что нужно делать:

Сначала нужно

1. Возьми большой квадрат, нанеси клей на квадрат - это дом, и приклей на картон внизу листа, пригладь салфеткой и прижми руками.

2. Теперь возьми треугольник - это крыша домика, нанеси клей, пригладь салфеткой и прижми руками

3. Теперь нам нужно взять квадраты поменьше - это будут окна, нанеси клей, прижми и пригладь салфеткой.

4. Наклей в окна картинки и расскажи, кто это. Можно дополнить аппликацию: наклеить солнышко, траву, цветы, птиц и др.

3 этап. Взрослый читает стихи и выполняет движения, а ребенок повторяет за ним.

Физминутка «Семья»

Раз, два, три, четыре (хлопки в ладоши)

Кто живет у нас в квартире? (повороты в стороны с подниманием плеч)

Раз, два, три, четыре, пять (Хлопки в ладоши)

Всех могу пересчитать; (указательным пальцем пересчитывают)

Папа, мама, брат, сестренка,

Кошка Мурка, два котенка,

Мой щегол, сверчок и я-

Вот и вся наша семья! (загибают поочередно пальцы на руке)

4 этап

Взрослый:

-Красивый дом у нас с тобой получился?

-Для кого мы сделали дом?

-Кто живет в нашем доме?

Можно прочитать ребенку стихотворение, помочь запомнить и выразительно читать.

Дома бывают разные:

Кирпичные, каркасные,

С балконами железными,

Бывают даже снежные.

Но самый лучший – это мой,

Я в нём живу с моей семьёй.

Аппликация «Дом, где живёт моя семья» в средней группе. 

Задачи: формировать представления о семье и её членах.

Формировать умение составлять изображение из нескольких частей, соблюдая определенную последовательность; правильно располагать на листе. Закреплять знания геометрических фигур (треугольник, квадрат, круг).

Воспитывать любовь и уважение к своим родным.

Для аппликации необходимо приготовить: лист цветного картона, квадрат 15 см x15 см из цветной бумаги, треугольник: длина 17 см, высота 7,5 см из цветной бумаги; несколько квадратов 4 см x 4 см из цветной бумаги (по количеству членов семьи). Заранее приготовить рисунок членов семьи (можно вырезать из журналов или из семейных фото).

Этапы работы

1 этап. Взрослый: У всех есть семья. А у каждой семьи есть свой дом, где они живут счастливо. Давай и мы сделаем дом для нашей семьи.

2 этап. Изготовление аппликации.

Взрослый комментирует, что нужно делать:

Сначала нужно

1. Возьми большой квадрат, нанеси клей на квадрат - это дом, и приклей на картон внизу листа, пригладь салфеткой и прижми руками.

2. Теперь возьми треугольник - это крыша домика, нанеси клей, пригладь салфеткой и прижми руками

3. Теперь нам нужно взять квадраты поменьше - это будут окна, нанеси клей, прижми и пригладь салфеткой.

4. Наклей в окна картинки и расскажи, кто это. Можно дополнить аппликацию: наклеить солнышко, траву, цветы, птиц и др.

3 этап. Взрослый читает стихи и выполняет движения, а ребенок повторяет за ним.

Физминутка «Семья»

Раз, два, три, четыре (хлопки в ладоши)

Кто живет у нас в квартире? (повороты в стороны с подниманием плеч)

Раз, два, три, четыре, пять (Хлопки в ладоши)

Всех могу пересчитать; (указательным пальцем пересчитывают)

Папа, мама, брат, сестренка,

Кошка Мурка, два котенка,

Мой щегол, сверчок и я-

Вот и вся наша семья! (загибают поочередно пальцы на руке)

4 этап

Взрослый:

-Красивый дом у нас с тобой получился?

-Для кого мы сделали дом?

-Кто живет в нашем доме?

Можно прочитать ребенку стихотворение, помочь запомнить и выразительно читать.

Дома бывают разные:

Кирпичные, каркасные,

С балконами железными,

Бывают даже снежные.

Но самый лучший – это мой,

Я в нём живу с моей семьёй.