Практические советы родителям по экономическому воспитанию детей дошкольного возраста
презентация к уроку (старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ Экономика – неотъемлемая, весомая и важная составляющая социальной жизни современного человека, активным участником которой является и дошкольник 100% проблем человечества - материальные Поэтому необходимо сформировать у ребёнка основы финансовой грамотности для его же дальнейшего благополучия в мире социальных и экономических отношений

Слайд 3

Цель: сформировать особое качество человека - финансовую грамотность. Задачи: Познакомить с основными экономическими категориями (труд, деньги, товар, цена и т.д.). Объяснить взаимосвязь между экономическими категориями и нравственными понятиями (бережливость, честность, экономность, щедрость, рациональность). Научить правильно вести себя в реальных жизненных ситуациях, носящих экономический харак тер.

Слайд 4

Эффективные способы включения детей в экономическое пространство

Слайд 5

Экономические категории и рекомендации: ТРУД - основная деятельность человека, источник денежных средств для его существования. Знакомим с миром профессий - он многообразен. Воспитываем уважение к труду взрослых. Прививаем ребёнку трудолюбие - помогая, он приносит доход.

Слайд 6

2. ДЕНЬГИ – товар, который можно обменять на другие товары или услуги. Разберите понятие «Труд – продукт – деньги». Деньги – это тоже чей-то продукт.

Слайд 7

Соберите коллекцию – деньги бывают разные:

Слайд 8

Подарите копилку: Это символ взросления и самостоятельности. Копите в ней те деньги, которые ребёнок сэкономил в магазине. Позвольте самостоятельно распоряжаться накопленной суммой. Познакомьте с банком: Объясните его функцию. Какие есть операции.

Слайд 9

3. БЮДЖЕТ СЕМЬИ Расскажите, из каких категорий он складывается (зарплата, стипендия, пенсия) . Кто может его пополнять.

Слайд 10

4. ДОХОДЫ И РАСХОДЫ – зависят от потребностей Формируйте у детей разумные потребности Поиграйте в дидактическую игру «Хочу- Надо». Цель : сформировать понятие о первостепенных потребностях человека и необязательных расходах.

Слайд 11

Берите детей с собой в магазин: Богатый человек - не тот, кто много зарабатывает, а тот, кто разумно тратит свои средства. Учите планировать покупки, обсуждайте их перечень. Каждая вещь имеет свою стоимость.

Слайд 12

Учите бережливости, экономии, щедрости: Не лить воду зря. Без необходимости не включать электроэнергию. Беречь здоровье, чтобы не покупать лекарства. Бережно относиться к своим вещам. Помогать выращивать продукты, чтобы не покупать их. Ничего не выбрасывать, не попробовав: «подарить вторую жизнь»…

Слайд 13

Играйте с детьми

Слайд 15

Вам в помощь: