План работы с родителями и детьми по теме "Самообразование"
учебно-методический материал (младшая группа)
План работы с детьми и родителями.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 perspektivnyy_plan_2017-2018.docx | 21.72 КБ |
Предварительный просмотр:
Перспективный план по приобщению детей к истокам русской народной культуры в средней группе. 2015-2016 г.
Цель:
формирование представления о народной культуре; гендерной, семейной, гражданской принадлежности; патриотических чувств причастности детей к наследию прошлого; целостной картины мира.
Задачи:
- расширить представление о жанрах устного народного творчества;
- показать своеобразие и самостоятельность произведения фольклора, богатство и красочность народного языка;
- воспитывать у детей нравственные, трудовые, экологические, патриотические чувства;
- содействовать атмосфере национального быта;
- широко использовать фольклор в воспитательно-образовательной работе через песни, загадки, пословицы, поговорки, частушки.
Месяц | № п/п | Название | Содержание |
сентябрь | 1 | «Во саду ли, в огороде» | Разучивание потешки «Наш козёл». Дидактическая игра «Что растёт в саду и огороде». Загадывание загадок об овощах и о фруктах. |
2 | «Коровушка и бычок» | Знакомство детей с домашними животными. Разучивание потешки про корову и бычка. | |
3 | «Приглашаем в гости к нам» | Игра- упражнение «Вежливое обращение к гостям». Повторение потешек о козле, коровушке, бычке. | |
4 | «Сбор урожая на огородах» | Поделки из овощей. | |
октябрь | 1 | «Русский фольклор» | Знакомство со сказкой «Гуси – лебеди». Разучивание потешки «А тари, тари, тари». |
2 | «Русский фольклор» | Знакомство со сказкой «Бычок – чёрный бочок, белые копытца». Повторение потешки про бычка. | |
3 | «Чудесный сундучок» | Дидактическая игра «Кто спрятался?» (отгадывание загадок о домашних животных). Повторение попевок и потешек о домашних животных. | |
4 | «Устное народное творчество» | Консультация «Устное народное творчество, как выразительное средство в речевом развитии детей». |
Месяц | № п/п | Название | Содержание |
ноябрь | 1 | «Русская изба» | Знакомство с предметами обихода (прялка, кочерга и тд.). |
2 | «Сошью Маше сарафан» | Знакомство с женской русской народной одеждой. Матрешки. | |
3 | « Лисичка со скалочкой» | Знакомство со сказкой « Лисичка со скалочкой». Продолжение знакомства с предметами обихода (скалка, поднос, фартуки и тд.) | |
4 | «Уголок старины» | Оформление уголка старины, подключение к работе родителей. Заучивание пословиц и поговорок. | |
декабрь | 1 | « Одень зверей» | Знакомство со сказкой «Зимовье зверей». Аппликация на тему « Одень зверей». |
2 | «Здравствуй, зимушка- зима» | Загадки о зиме. Разучивание русской народной песенки «Как на тоненький ледок». | |
3 | «Сею, сею, посеваю, с Новым годом поздравляю!» | Знакомство с праздником Нового года. Разучивание колядки «Щедровочка». Заучивание колядок и стихов к праздник. | |
4 | «Мастерская Деда Мороза» | Помощь в подготовке к Новому году. Участие в конкурсе детских поделок «Мастерская Деда Мороза». |
Месяц | № п/п | Название | Содержание | |||
январь | 1 | «Рождественские святки» | Развлечение «Рождественские святки». Вечер зимних загадок. | |||
2 | «Петушок – золотой гребешок» | Упражнение в вежливом обращении к гостью. Дидактическая игра «Похвали Петушка». Кукольный театр «Петушок и бобовое зёрнышко». | ||||
3 | «Русский фольклор зимы» | Наглядная информация «Русский фольклор зимы». | ||||
февраль | 1 | «Волшебные спицы» | Знакомство со спицами и вязанием на них. Беседа о шерстяных изделиях и о том откуда берётся шерсть (козья, овечья). | |||
2 | «Масленица дорогая – наша гостьюшка годовая» | Знакомство с Масленицей. Проводы зимы. Разучивание песенки «Блины». | ||||
3 | «Папа и я – спортивная семья» | Физкультурный досуг «Папа и я – спортивная семья». | ||||
4 | «Весёлые ложки» | Знакомство с предметами обихода – деревянными ложками. | ||||
март | 1 | «При солнышке – тепло, при матушке – добро» | Беседа о маме с включением пословиц и поговорок. Составление рассказа «Какая моя мама». Пение песенок о маме. | |||
2 | «Весна, весна, поди сюда!» | Рассказ о старинных обычаях встречи весны. Загадывание загадок о весне. Заучивание заклички о весне. | ||||
Месяц | № п/п | Название | Содержание |
март | 3 | «Народно- прикладное искусство» | Познакомить детей с народно – прикладным искусством: гжель, хохлома, дымковские игрушки. |
4 | «Пришла весна!» | Повторение заклички о весне. Коллективная аппликация из цветных лоскутков «Пришла весна». | |
апрель | 1 | «Шутку шутить – людей насмешить» | Знакомство с потешным фольклором – дразнилками, скороговорками. |
2 | «Русская свистулька» | Рассказ о глиняной свистульке. Лепка свистулек. | |
3 | «Небылица – небывальщина» | Знакомство с небылицами. Разучивание и самостоятельное придумывание небылиц. | |
4 | «Крошечка – Хаврошечка» | Просмотр мультфильма по сказке «Хаврошечка». | |
май | 1 | «Никто не забыт и ничто ни забыто» | Расширить знания детей о мужестве, отваге, героизме всего народа, вставшего на защиту своей Родины, рассматривание иллюстраций. |
2 | «Русская балалайка» | Знакомство с балалайкой. Пословицы и поговорки о балалайке. | |
3 | «Времена года» | Рассказ о временах года с использованием соответствующих загадок. Повторение закличек, песенок о временах года. | |
4 | «Скоро лето!» | Озеленение участка, посадка цветов на клумбах. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План работы с родителями и детьми старшего дошкольного возраста по формированию элементарных математических представлений на год
№МероприятияТемаЦельДатаОтветственные 1Анкетирование семьиЕсть ли у вашего ребёнка математические способностиОпределить уровень компетенции родителей по данному вопросуСентябрь 5.09.во...
План по работе с родителями и детьми на тему: «Создание системы работы по духовному и нравственному воспитанию» в группе для детей со сложными дефектами умственного и физического развития 2013-2014 (2014-2015) учебный год
В данном материале представлен перспективный план по работе с родителями и детьми на учебный год по теме: "Создание системы работы по духовному и нравственному воспитанию" в группе для детей со ...
Перспективный план работы с родителями и детьми в кружке "Золотые ручки"
Планирование работы с родителями через кружковую деятельность....
Перспективный план работы с родителями и детьми в старшей группе.
Перспективный план работы с родителями и детьми в старшей группе....
Перспективный план работы с родителями и педагогами по теме самообразования "Нравственное воспитание детей старшей группы посредством художественной литературы"
Перспективный план работы с родителями и педагогами по теме самообразования "Нравстенное воспитание детей старшей группы посредством художественной литературы"...