Родительское собрание «Знаете ли вы своего ребенка?»
материал (подготовительная группа)

Родительское собрание

«Знаете ли вы своего ребенка?»

        Знаете ли вы своего ребенка? Конечно, ответит каждый родитель. Это мы, родители, кормим их, одеваем, купаем, учим делать первые шаги и произносить первые слова. Многие родители искренни считают, что своего ребенка знают очень хорошо. Чем меньше наш ребенок, тем мы действительно его лучше знаем. Но уже в дошкольном возрасте  замечаем, что наши суждения о нем становятся  все более приблизительными. И возможно через 10-12 лет обнаружим в лице собственного ребенка абсолютного незнакомца. Отсюда и возникает вопрос знаем ли мы своего ребенка? Давайте с вами об этом сегодня поговорим.

        Скажите уважаемые родители, какое слове на свете самое сладкое, ласкающее слух? Имя вашего ребенка. Как говорил один мудрец «Как назовешь судно, так оно и поплывет». Взгляните на фотографии детей: какие они все  разные, каждый из них индивидуален и неповторим.  А чем же неповторим ваш ребенок?

Показ слайдов с фотографиями детей

Упражнение «Цветик – семицветик»

        Перед вами «Цветик – семицветик». Представьте, что это ваш малыш, нежный, цветущий. Напишите на лепестке ласкательные слова, как вы называете своего малыша, а на стебельке – имя которым вы обращаетесь к ребенку, когда вы им недовольны.

Обсуждение полученных ответов.

        А теперь давайте оценим себя: какие же вы родители?

Я предлагаю вам тест – игру. Отметьте, пожалуйста те фразы, которые вы часто употребляете в общение с ребенком.

От 5 до 7 баллов. Вы живете с ребенком душа в душу. Вы уважаете ребенка, и он искренни любит и уважает вас. Ваши отношения способствует становлению его личности.

От 8 до 10 баллов. Намечаются некоторые сложности во взаимоотношениях с ребенком, непонимание его проблем, попытки перенести вину за недостатки в его развитии на самого ребенка.

От 11 баллов и более. Вы непоследовательны в общении с ребенком. Он уважает вас, хотя и не всегда с вами откровенен. Его развитие подвержено влиянию случайных обстоятельств.

Показ занятия с психологом.

Хотелось бы закончить притчей.

Человек хотел озадачить мудреца, который знал ответы на все вопросы. Поймал бабочку и решил: сомкну ладони, где находится бабочка, и спрошу: «О мудрейший! Бабочка в ладонях у меня живая или мертвая?» Если скажет «мертвая», разомкну руки, и она улетит, а если «живая», незаметно сомкну руку и покажу мертвую бабочку. Пришел и спросил. А мудрец ответил: «Все в твоих руках, человек!» Уважаемые родители, ваш ребенок в ваших руках!