презентация к проекту "Консультационный пункт «Светлячок "
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Проект «Консультативный пункт « Светлячок» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка – детский сад «Полянка»

Слайд 2

Ранний возраст является наиболее ответственным периодом жизни человека, когда формируются фундаментальные способности, определяющие дальнейшее развитие ребенка. Эти качества и способности не возникают автоматически, как результат физиологического созревания. Их становление требует адекватных воздействий со стороны взрослых, определенных форм общения и совместной деятельности с ребенком. Истоки многих проблем, с которыми сталкиваются родители и педагоги, лежат именно в раннем детстве.

Слайд 3

Одним из важнейших направлений работы с детьми-дошкольниками, и особенно с детьми раннего возраста, является работа с теми из них, кто не посещает дошкольные образовательные учреждения За последние годы в связи с политикой государства в несколько раз выросла рождаемость детей, однако количество детских садов не увеличилось. Учитывая тот факт, что в настоящее время существует явный дефицит мест в дошкольные образовательные учреждения , данное направление приобретает особую актуальность.

Слайд 4

ПРОБЛЕМЫ : Сокращение сети дошкольных учреждений и, как следствие, недостаток мест для детей раннего возраста. Снижение охвата детей дошкольным образованием. Педагогическая некомпетентность родителей в вопросах воспитания и развития детей раннего возраста. Проблема адаптации ребенка к условиям ДОУ. Низкий уровень нервно-психического развития детей, поступающих из семьи в ДОУ. Большой процент детей имеют различные отклонения в поведении и развитии.

Слайд 5

Инновационное решение: Для решения этих проблем необходимо и возможно создание одной из новых форм дошкольного образования для родителей и детей в возрасте от 0 до 3 лет, не посещающих дошкольные образовательные учреждения, – консультативного пункта , в котором можно получить консультацию опытных специалистов: педагогов, психологов, логопедов, медицинских работников по различным проблемам воспитания, развития и обучения детей.

Слайд 6

КОНСУЛЬТАТИВНЫЙ ПУНКТ «СВЕТЛЯЧОК» Организуется на базе дошкольного образовательного учреждения, реализующего примерную основную общеобразовательную программу дошкольного образования, как дополнительная бесплатная услуга. Создается для родителей (законных представителей) и детей в возрасте от 0 до 3 лет, не посещающих дошкольные образовательные учреждения.

Слайд 7

НАЗНАЧЕНИЕ ПРОЕКТА: Стать средством для создания необходимых условий воспитания и полноценного развития ребенка раннего возраста, реализации заложенного в нем индивидуального потенциала, активного вхождения в окружающий мир взрослых и сверстников, ранней социализации, позволяющей обеспечить успешную адаптацию к условиям дошкольного учреждения.

Слайд 8

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Повышение родительской компетентности посредством оказания психолого-педагогической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, не посещающих детские образовательные учреждения, по вопросам воспитания, обучения и развития.

Слайд 9

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: Создать благоприятные условия для социализации и последующей адаптации детей раннего возраста, не посещающих дошкольные образовательные учреждения, в целях обеспечения равных стартовых возможностей при поступлении в детский сад. Обеспечить единство преемственности семейного и общественного воспитания. Формировать у родителей доверие и установку на дальнейшее конструктивное сотрудничество с ДОУ, гармонизация детско-родительских отношений. Расширить сферы образовательных и социальных услуг населению.

Слайд 10

СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Долгосрочный – с сентября 2018 года по август 2019 года

Слайд 11

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА Дети раннего возраста от 0 года до 3 лет, не охваченные дошкольным воспитанием Родители (законные представители) детей раннего возраста, не посещающих ДОУ Заведующий дошкольного учреждения Зам. заведующего по УВР Специалисты ДОУ: педагог-психолог, учитель-логопед, музыкальный руководитель, инструктор по ФИЗО Педагоги групп Медицинские работники

Слайд 12

АЛГОРИТМ СОЗДАНИЯ КОНСУЛЬТАТИВНОГО ПУНКТА: 1 ЭТАП – АНАЛИТИЧЕСКИЙ : Проведение социального опроса Анализ имеющихся условий Создание рабочей группы по проектированию деятельности и изучению сложившейся ситуации Принятие решения о создании Консультативного пункта Результат

Слайд 13

АЛГОРИТМ СОЗДАНИЯ КОНСУЛЬТАТИВНОГО ПУНКТА: 2 ЭТАП – НОРМАТИВНО – ПРАВОВОЙ: Подготовка нормативно – правовой базы (издание локальных актов, положений, разработка программы деятельности, внесение изменений в Устав, заключение договоров) Привлечение квалифицированного кадрового потенциала Создание оптимальных нормативных и кадровых условий для функционирования Результат

Слайд 14

АЛГОРИТМ СОЗДАНИЯ КОНСУЛЬТАТИВНОГО ПУНКТА: 3 ЭТАП – АКТИВНОГО ДЕЙСТВИЯ: Создание развивающей среды Изготовление картотеки консультаций Реализация программы деятельности Осуществление контроля Реализация программы в полном объёме, рост контингента детей и заинтересованных родителей Результат

Слайд 15

АЛГОРИТМ СОЗДАНИЯ КОНСУЛЬТАТИВНОГО ПУНКТА: 4 ЭТАП – РЕФЛЕКСИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Анализ условных индикаторов и показателей функционирования Консультативного пункта Результаты мониторинга, положительная оценка деятельности КП родителями, корректировка программы и составление бизнес-плана на будущее Результат

Слайд 16

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Удовлетворенность Потребности родителей в педагогической поддержке Качество адаптационного периода и, как следствие, Благоприятная адаптация ребенка к условиям ДОУ Увеличение охвата детей раннего возраста дошкольным образованием Рост психолого-педагогической компетенции родителей в вопросах воспитания, развития и оздоровления детей раннего возраста Всестороннее развитие ребенка раннего возраста Для ДОУ

Слайд 17

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Для модернизации муниципальной системы дошкольного образования Увеличение охвата детей дошкольного возраста дошкольным образование Внедрение вариативной модели дошкольного образования в форме КП Обеспечение поддержки развития эффективных моделей организации дошкольного образования Формирование социального заказа, муниципального задания ДОУ на ранней ступени дошкольного образования

Слайд 18

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Для системы управления Развитие инновационной деятельности ДОУ и вариативных форм оказания дополнительных услуг Создание открытой системы взаимодействия участников образовательного процесса ДОУ и окружающего социума Становление партнерских, доверительных отношений между ДОУ и семьями воспитанников Решение конкретных проблем в вопросах воспитания детей дошкольного возраста на этапе раннего возраста

Слайд 19

Конкурс «Цветик – семицветик »

Слайд 20

Конкурс «По секрету всему свету»

Слайд 21

Наша миссия - великое искусство - Знания в дошкольников вложить, Это нужно делать столь искусно, Чтоб при этом научить их жить. Правда, через тернии дорога Нам, порой, в работе предстоит… К этому не относитесь строго, Результат всегда нас удивит!

Слайд 22

Спасибо за внимание!