План работы педагога-психолога на 2020-2021 учебный год
материал

Категория

Содержание работы

Форма проведения

Срок

Психолого-педагогическая диагностика

Работа с детьми

Анализ адаптации детей нового набора. Изучение листов адаптации

Наблюдение в группах и на групповых занятиях

сентябрь, октябрь

Психолого-педагогическая диагностика развития детей нового набора

Диагностика, наблюдение

октябрь, ноябрь

Диагностика высших психических функций детей подготовительных к школе групп, выявление воспитанников относящихся к группе риска (восприятие, память внимание, мышление, воображение, речь и т.д.)

Диагностика

сентябрь, октябрь

Диагностика эмоционально-волевой сферы детей 5-7 лет

Диагностика

октябрь

Диагностика стартовых образовательных возможностей детей с ОВЗ

Диагностика

1-2 неделя сентября

Диагностика психологической готовности к школьному обучению детей подготовительных групп

Диагностика

апрель

Повторная диагностика детей зоны риска, выявление динамики

Диагностика

апрель

Индивидуальная и групповая психологическая диагностика в соответствии с запросом администрации, воспитателей и родителей (законных представителей)

Опросники, наблюдение

по запросу

Работа с педагогами

Провести диагностику нового педагогического состава

Наблюдение, тесты

сентябрь

Провести диагностику социально-психологического климата в коллективе

«Экспресс-методика»

октябрь, март

Диагностика по выявлению детей «группы риска»

Опросники

в течение года

Работа с родителями (законными представителями)

Стартовое анкетирование родителей (законных представителей) детей нового набора

Анкетирование,

беседа

сентябрь

Провести анкетирование родителей (законных представителей) подготовительных групп о готовности к школе

Анкетирование,

беседа

май

Выявить факторы риска при поступлении детей в школу на личных  консультациях с родителями (законными представителями)

Личные

консультации

по запросу

Коррекционно-развивающая работа

Работа с детьми

Коррекция психоэмоционального состояния детей нового набора

Упражнения по профилактике дезадаптации

сентябрь, октябрь

Нейропсихологические занятия с детьми имеющими трудности в поведении

Занятия с мини группах

с ноября по май

Коррекционные занятия с детьми группы риска

Индивидуальная работа

в течение года

Коррекционно-развивающая работа с детьми с ОВЗ

Индивидуальная работа

в течение года

Индивидуальная и подгрупповая работа по развитию познавательной сферы детей подготовительных к школе групп по результатам диагностики

Индивидуальные и подгрупповые занятия

в течение года

Работа с педагогами

Провести анти-стресс занятие для педагогов

Тренинговое занятие

январь

Провести коррекцию психо-эмоционального состояния по запросу

Индивидуальная работа

по запросу

Провести серию семинаров практикумов по проблеме воспитания и развития детей с ОВЗ

Индивидуальная работа

по запросу

Работа с родителями (законными представителями)

Провести интернет-марафон по адаптации для родителей нового набора детей

Интернет-марафон

сентябрь

Тренинговые занятия для родителей 2-3, 6-7 лет по теме: «Справляемся с возрастными кризисами»

Тренинговые занятия

ноябрь, апрель

Провести коррекцию психоэмоционального состояния по запросу

Индивидуальная работа

по запросу

Психолого-педагогическое консультирование

Работа с педагогами

Провести индивидуальные консультации с педагогами по результатам диагностики детей группы риска

Индивидуальные консультации

ноябрь, апрель

Провести индивидуальные консультации с педагогами по результатам диагностики детей нового набора

Индивидуальные консультации

ноябрь

Провести групповую консультацию по результатам диагностики эмоционально-волевой сферы детей

Групповая консультация

декабрь

Провести консультации о том, как найти индивидуальный подход к ребенку, решить проблемы обучения в детском саду

Индивидуальные консультации, в том числе по результатам диагностики

в течение года

Работа с родителями (законными представителями)

Провести индивидуальные консультации по результатам диагностики воспитанников

Индивидуальные консультации

октябрь, ноябрь

Провести групповую консультацию на тему родительских установок и их роли в жизни детей

Групповая консультация

март

Провести консультацию о том, как найти индивидуальный подход к ребенку, развить таланты, решить проблемы воспитания

Индивидуальные консультации, в том числе по результатам диагностики

в течение года

Провести консультацию по проблеме семейного воспитания детей с особыми образовательными потребностями

Индивидуальные консультации, в том числе по результатам диагностики

в течение года

Психологическое просвещение и профилактика

Работа с детьми

Организовать психолого-педагогическое сопровождение детей в адаптационный период

Игровые занятия в группе

с сентября по ноябрь

Провести акцию: «Почему меня зовут…?»

Акция

октябрь

Провести акцию: «Любимый голос сказки»

Акция

январь

Провести акцию: «Граффити – Не проходите мимо!»

Акция

апрель

Работа с педагогами

Провести тренинговое занятие на тему: «Поведенческие проявления нарушений  развития личности. Диагностика мотивов  «плохого» поведения: метод, принципы  и технология. Учимся составлять воспитательный план действий» (в рамках действия психолого-педагогического клуба «ОтДушиНа»)

Тренинговое занятие

октябрь

Проинформировать педагогов об особенностях нервно-психического развития детей

Доклад

ноябрь

Провести тренинговое занятие на тему: «Привлечение внимания: описание  поведения, стратегии воспитательного воздействия и принципы профилактики.  Характеристики поведения, направленного  на привлечение внимания» (в рамках действия психолого-педагогического клуба «ОтДушиНа»)

Тренинговое занятие

декабрь

Развить психологические компетенции педагогов в вопросе, как использовать сказку в воспитательной работе

Тренинговое занятие

февраль

Провести тренинговое занятие на тему: «Власть и месть» как мотивы: описание поведения, техники экстренного педагогического вмешательства и принципы профилактики» (в рамках действия психолого-педагогического клуба «ОтДушиНа»)

Тренинговое занятие

март

Провести тренинговое занятие на тему: Избегание неудачи»: описание поведения, техники воспитательного воздействия и принципы профилактики» (в рамках действия психолого-педагогического клуба «ОтДушиНа»)

Тренинговое занятие

апрель

Провести тренинговое занятие на тему: «Поддерживающие стратегии и направленное развитие самости. Понимание чувств и потребностей детей» (в рамках действия психолого-педагогического клуба «ОтДушиНа»)

Тренинговое занятие

май

Работа с родителями (законными представителями)

Провести семинар для родителей детей младшей группы на тему адаптации к детскому саду

Семинар

сентябрь

Провести семинар для родителей подготовительных к школе групп на тему «Готовность к школе»

Семинар

сентябрь, октябрь

Составление рекомендации родителям по актуальным темам психического развития детей и размещать на стенде, интернет-сайте ДОО

Памятки и инструкции

в течение года

Выступать на родительских собраниях, информировать родителей об особенностях психического развития детей разных возрастов

Выступления на родительских собраниях

в течение года