Картотека пальчиковых игр
картотека (младшая группа)

Картотека

пальчиковых игр

младшая группа

«Что делать после дождика»

Что делать после дождика?

(соединяем по очереди все пальцы с большими).

По лужицам скакать!

(щёпоть одной руки приставляем в центр ладони другой).

Что делать после дождика?

(соединяем все пальцы рук с большими).

Кораблики пускать!

(рисуем обеими руками восьмёрку).

Что делать после дождика?

На радуге кататься!

(руки перед грудью, кисти опущены вниз, каждая рука очерчивает дугу)

Что делать после дождика?

Да просто улыбаться!

«Собираем листочки»

Раз, два, три, четыре, пять, 

(загибаем пальчики, начиная с большого)

Будем листья собирать.

(сжимаем и разжимаем кулачки)

Листья березы,

(загибаем пальчики, начиная с большого)

Листья рябины

Листья осины,

Листики дуба мы соберём,

Маме осенний букет отнесём. 

(«шагаем» по столу средним и указательным пальцем)

«Листья осенние тихо кружатся»

Листья осенние тихо кружатся,

(плавные движения кистями рук слева направо)

Листья нам под ноги плавно ложатся

(плавно опускаем ручки вниз)

И под ногами шуршат, шелестят,

(трем ладошки друг о друга)

Будто опять   закружиться хотят.

(поднимаем ручки вверх и плавно ими машем)

«Прогулка»

(загибаем пальчики поочередно сначала на одной руке, читаем второй раз – загибаем на другой руке)

Этот пальчик — в лес пошёл.
Этот пальчик — гриб нашёл.
Этот пальчик — занял место.
Этот пальчик — ляжет тесно.
Этот пальчик — много ел,
Оттого и растолстел.

«Семья»

Этот пальчик – дедушка,  

(с каждой строкой дети загибают по одному пальчику, начиная с большого)
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – я.
Вот и вся моя семья!  

(ритмично сгибают и разгибают пальчики под каждый слог)

«В гости»
В гости к пальчику большому

(выставляют вверх большие пальцы)
Приходили прямо к дому
(соединяют под углом кончики пальцев обеих рук)
Указательный и средний,
(названные пальцы соединяют с большим пальцем на обеих руках одновременно)
Безымянный и последний,
С ним мизинчик-малышок
(мизинцы выставляют вверх, пальцы сжимают

в кулак)
Постучался о порог.
(кулачками стучат друг о дружку)
Вместе пальчики-друзья,
Друг без друга им нельзя.
(ритмично сжимают пальцы на обеих руках)

«Помощники»

Раз, два, три, четыре,

(удар кулачками друг о друга, хлопок в ладоши)

Мы посуду перемыли:  

(одна ладонь скользит по другой по кругу)

Чайник, чашку,  ковшик,  

(загибают пальчики по одному, начиная с ложку большого)

И  большую поварешку.

Мы посуду перемыли,  

(опять трут ладошкой ладошку)

Только чашку мы разбили.  

(загибают пальчики)

Ковшик тоже развалился,

Нос у чайника отбился,

Ложку мы чуть-чуть  сломали.

Так мы  маме помогали.  

(сжимают и разжимают кулачки)

«Большая стирка»

Буду маме помогать,

Буду сам белье стирать

(трем пальчиками друг о друга имитируя стирку)

Мылом мылю я носки

(провести кулачком по ладошке)

Крепко трутся кулачки

(трем кулачками друг о друга)

Сполосну носки я ловко

(двигать кистями рук вправо-влево)

И повешу на веревку

(поднять руки вверх кисти согнуть имитация вывешивания носков)

«Капуста»

Мы капусту рубим-рубим,

(размашистые движения руками, как топором)

Мы капусту мнем-мнем, 

(«мнут капусту»)

Мы капусту солим-солим, 

(«берут» щепотку соли и «солят»)

Мы капусту жмем-жмем.

(сгибания и разгибания кистей рук)

«Мебель»

Это стул – на  нем сидят 

(левая ладонь в кулачке прижимается к правой, вытянутой пальцами вверх).

Это стол – за ним сидят 

(левая в кулачке, правая  открытая ладошка лежит сверху)

Вот кровать – на ней лежат 

(руки согнутые в локтях перед грудью лежат одна на другой)

В шкаф мы вещи убираем 

(имитация складывания вещей)

На прогулку все шагаем 

(пальчики обеих рук шагают по коленкам)

«Птичка»

Птичка-птичка  

(водим пальчиком по ладошке)
Вот тебе водичка!  

(барабаним пальчиками по ладошке)
Вот тебе крошки на моей ладошке.

(стучим пальчиками по ладошке)

«Грибы»

(ладонь сжата в кулак и по-очереди отгибаем пальцы)

Раз, два, три,четыре, пять!

Мы идём грибы искать. 

(хлопаем в ладоши)

Этот пальчик в лес пошёл, 

(поочередно загибаем пальчики)

Этот пальчик гриб нашёл,

Этот пальчик чистить стал,

Этот пальчик жарить стал,

Этот пальчик всё съел,

Оттого и растолстел. 

«Бабочка»

(кисти рук расположить горизонтально. скрестить большие пальцы, махи кистями рук, изображая крылышки бабочки)

Ах, красавица какая

Эта бабочка большая!

Над цветами полетала

И мгновенно вдруг пропала.

«Котята»

(ладошки складываем, пальцы прижимаем друг к другу.  локти опираются о стол).
У кошечки нашей есть десять котят, 
(покачиваем руками, не разъединяя их).
Сейчас все котята по парам стоят:
Два толстых, два ловких,
Два длинных, два хитрых, 
Два маленьких самых
И самых красивых. 
(постукиваем соответствующими пальцами друг о друга от большого к мизинцу).

«Собака»

Заворчал живой замок,

(пальцы сжаты в кулак, вращают кулачками)

Лег у двери поперек.

(пальцы соединяют «домиком»)

Две медали на груди,

Лучше в дом не заходи!

Крепко схватит за штаны,

Ты беги, беги, беги!

(пальцы сжаты в кулак, имитируют указательным

и средним пальцами бег по столу)

«Две сороконожки»

Бежали по дорожке.

Две сороконожки  

(средний и указательный пальчики перемещаются)

Встретились,

(ладошки друг напротив друга)

Обнялись,

(ладошки переплелись)

Насилу расстались  

(ладошки разжались)

И – попрощались!  

(ладошки машут, прощаясь)