Познавательно-исследовательский проект для детей средней группы «Соловушки»-"В гости к Капитошке"
презентация к уроку (средняя группа)
Во время прогулки зимой в детском саду ребята обратили внимание на некоторых детей - они ели снег и сосали сосульки. Я сделала им замечание: «Дети, снег есть нельзя и сосульки сосать тоже! ". Дети спросили: "Почему нельзя? Ведь снег – белый и чистый, а сосулька красивая". Отсюда возникла проблемная ситуация:
Почему нельзя есть снег и сосать сосульки?
Для решения этой проблемы реализовался данный проект.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 poznavatelno-issledovatelskiy_proekt_dlya_detey_sredney_gruppy_solovushki.pptx | 2.69 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Во время прогулки зимой в детском саду ребята обратили внимание на некоторых детей - они ели снег и сосали сосульки. Я сделала и м замечание: «Дети, снег есть нельзя и сосульки сосать тоже! ". Дети спросили: "Почему нельзя? Ведь снег – белый и чистый, а сосулька красивая". Отсюда возникла проблемная ситуация : П очему нельзя есть снег и сосать сосульки ? Для решения этой проблемы реализовался данный проект.
Состав проектной группы: Руководитель проекта-педагог: Воронина Алла Александровна, дети и родители группы среднего дошкольного возраста «Соловушки». Вид проекта: Познавательно-исследовательский. Сроки реализации: с реднесрочный ( 5 недель ). Цель проекта: Формирование представлений о свойствах воды. Наглядно доказать детям, почему нельзя есть снег и сосать льдинки и сосульки. Подготовительный этап состоял из: - выбора темы; -постановки проблемы; -определения цели и задач исследовательской работы; -разработки плана мероприятий проекта.
Основной этап экспериментирование Наблюдение на прогулке Чтение и обсуждение худ.лит-ры
Основной этап Опыт «Что станет с сосулькой в тепле?». Опыт «Что станет со снегом в тепле?». консультация для родителей по экспериментированию с водой
Опыт-эксперимент «Разноцветная водичка » вода меняет свой цвет Украшение дерева на неделю Масленицы
Эксперимент «Тонет, не тонет». Эксперимент «Вода принимает форму ёмкости» Пар-это тоже вода!
Была изготовлена книга из рисунков детей «Жизнь Капитошки » Дети с родителями написали сказки «Жизнь и приключения сосульки»
Заключительный этап Для родителей оформили фотовыставку «Юные исследователи » Была проведена заключительная беседа с детьми, которая показала , что у всех детей повысился уровень знаний. В результате проведённых исследований дети сделали вывод, что снег и лед - грязные и не пригодны для еды, а вот для игры-пожалуйста, а это значит, что мой проект помог в решении проблемы!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Познавательно-исследовательский краткосрочный проект для детей младшей группы детского сада «Этот удивительный мир птиц»
Зачастую в ходе образовательно-воспитательного процесса выясняется, что дети имеют недостаточно знаний о птицах родного края. Дети часто путают зимующих и перелетных птиц. Поэтому данный проект позвол...
Познавательно - исследовательский проект Для детей средней группы «Веселый огород»
Познавательно - исследовательский проектДля детей средней группы «Веселый огород»...
Познавательно - исследовательский проект для детей средней группы «Развитие познавательного интереса через опытно-экспериментальную деятельность»
Данная работа посвящена опытно-экспериментальной деятельности детей дошкольного возраста. Сегодня в России детские дошкольные учреждения играют важнейшую роль в обеспечении развития познавательного ра...
Творческий проект для детей средней группы "Сказка в гости к нам пришла"
Воспитание у детей любви к русским народным сказкам, развитие у них устойчивого интереса, как к произведению искусства; раскрытие совместного творчества у детей и родителей....
Познавательно-исследовательский, творческий проект для детей среднего дошкольного возраста на тему: «Чудо – огород у Матроскина растёт
Развитие интереса к исследовательской деятельности в процессе выращивания растений....
Познавательно – исследовательский творческий проект для детей средней группы «Развитие познавательного интереса через опытно-экспериментальную деятельность» на тему «Магия песка»
Внедряя любой проект, прежде всего, необходимо правильно поставить цель и найти нужный и безопасный способ его реализации. Важно спланировать и создать развивающую, познавательную, безопасную предметн...
Фотоотчёт по экскурсии в детскую библиотеку по проекту для детей средней группы №5 "В гостях у К.И.Чуковского"
экскурсия с детьми средней круппы №5 в детскую библиотеку по проекту "В гостях у К.И. чуковского...