Сценарий нового года 2021г
методическая разработка (средняя группа)

Сценарий новогоднего утренника по мотивам сказки

«Ёлка» Сутеева В.Г.

Дети входят в зал под музыку и становятся вокруг ёлки, любуются елкой.

____________ читает стихотворение «Вот  она ёлочка наша»

Вот она, елочка наша,
В блеске лучистых огней!
Кажется всех она краше,
Всех зеленей и пышней.
В зелени прячется сказка:
Белая лебедь плывет,
Зайчик скользит на салазках,
Белка орехи грызет.
Вот она, елочка наша,
В блеске лучистых огней!
Все мы от радости пляшем
В день новогодний под ней!

Дети исполняют песню «___________________» в хороводе.

Дети проходят на стулья или остаются в кругу и в зал под музыку входит снеговик (весь озадаченный и в тревоге, ходит думает..):

- Скоро Новый год! Все ребята дома уже нарядили ёлку! Написали письма Деду морозу! Я должен их донести… Я должен успеть.

Воспитатель: Ребята, кто это? (это же наш снеговик). Снеговик, что же случилось? Почему ты такой грустный??

Снеговик: Ой, здравствуйте, ребята! Понимаете… я забыл дорогу к Деду морозу! Боюсь не успеть донести Ваши письма, и Вы останетесь без подарков в Новый год. Может Вы хоть немного сможете мне подсказать, как найти место или дорогу к деду Морозу?

Воспитатель: Снеговик, у нас ребята знают одно стихотворение, которое поможет тебе найти дорогу, по которой ходил Дед Мороз

________ читает стихотворение «Дед Мороз» (3. Александрова)

Шел по лесу Дед Мороз
Мимо кленов и берез,
Мимо просек, мимо пней,
Шел по лесу восемь дней.

Он по бору проходил —
Елки в бусы нарядил.
В эту ночь под Новый год
Он ребятам их снесет.

На полянках тишина,
Светит желтая луна.
Все деревья в серебре,
Зайцы пляшут на горе,
На пруду сверкает лед,
Наступает Новый год.

Дети аплодируют.

Снеговик: Какое замечательное стихотворение! Так... значит мимо клёнов и берёз..., все деревья в серебре..., зайцы пляшут на горе …ёлки в бусы нарядил… Я всё понял! (восклицает радостно) Я побежал! До скорых встреч ребята!

Ой, чуть не забыл - чтобы вы не скучали, я вам оставлю вот это… (достаёт из-под ёлки 2 клюшки)

Воспитатель: Ребята, а это Что? (клюшки). Ну что же, давайте веселиться, пока снеговик несёт наши письма.

Проводится игра-соревнование «Забей гол в ворота»

После игры в зал влетает сорока под музыку

Сорока: Каррр! Карр! Снеговик потерял письмо … Каррр! Карр! Снеговик потерял письмо … (влетает с морковкой и ведром в руках)

Воспитатель: Сорока, что ты такое говоришь??

Сорока: метель поднялась, завыл, закружил снежный буран…Задрожал Снеговик и… рассыпался.  Остались на снегу только ведро, письмо и морковка.

Воспитатель: ой ёй ёй ребята … что же нам делать то… ?! нужно как-то помочь снеговику

Под музыку в зал вбегают Вол и Лиса. (Между ними идёт спор. В лапах держат сумку и письмо):  

- моё письмо!    - нет, отдай, это моё письмо!!!

Воспитатель: Что это у Вас происходит? У нас тут праздник, а вы ссоритесь.

Лиса: Мы нашли в лесу письмо для Деда Мороза. Но мы его никому не отдадим

Воспитатель: Это ведь наше письмо. Правда Ребята?! (даа). Снеговик нес его Дедушке Морозу, но не донёс.. Верните его нам.

 Вол и Лиса: ни за что на свете мы вам его не отдадим!

Воспитатель: Тогда давайте слепим снеговика, и Вы ему отдадите письмо?!

 Вол и Лиса: А вы что умеете?

Воспитатель: Конечно! Мы и вас научим.

Вол и Лиса: (думают, шепчутся и решают поиграть вместе с детьми).

Ну хорошо. Только давайте чтобы было весело и интересно!

Проводится музыкально-танцевальная игра

«Снег руками нагребаем, лепим лепим ком большой»

И в самом конце игры появляется снеговик из других дверей и весело пляшет с детьми.

Воспитатель: А Вот и снеговик!

Снеговик: Вот спасибо, что вы меня опять слепили!

Лиса и волк: Вот это чудеса! вот как получилось! За это можно и письмо отдать..

Снеговик: Вы правда вернёте мне это письмо? Мне нудно срочно торопиться!

Лиса и волк: (нехотя, но отдают письмо) Ладно .. держи своё письмо. Но больше не теряй. Мы пока пойдём в лес и расскажем всем зверям как у вас тут весело! До свидания ребята!  (весело уходят). 

Снеговик: Теперь я точно донесу письма! но кажется я снова забыл дорогу! (огорчается). 

В зал под музыку снова влетает сорока.

Сорока: А я знаю кто поможет дойти до Деда Мороза...  А я знаю…Карр..

Воспитатель: Ну не томи уже сорока, рассказывай.

Сорока: это медведь . Карр..!

Воспитатель: Сорока, ты что такое говоришь? Сейчас зима. Он ведь в спячке.

Сорока: Карр.. кар.. а вы спойте, да громче, и он обязательно к вам придёт и поможет вам. (улетает)

Воспитатель: Ну что дети, будем петь песню? (даа). Становитесь в хоровод!

Исполняется песня «________________________»

В зале под музыку появляется Медведь: Что такое! Кто меня разбудил своим весельем?

Снеговик: Прости нас, это мы … нам очень срочно нужна твоя помощь. Понимаешь, я забыл дорогу к Деду Морозу, а мне ооочень ооочень срочно нужно отнести ему письма ребят. Ведь скоро новый год.

Медведь: Да … беда… Ладно. Так уж и быть … покажу. Но туда добраться можно только на лыжах.

Воспитатель: Так вот, у нас и лыжи есть (воспитатель подаёт медведю и снеговику лыжи).Они их одевают.

Медведь: ох спасибо! Вот услужили! Пока мы со снеговиком идём к Дедушке морозу, вы тоже научитесь кататься на лыжах! Вот вам.

(Приносит большие лыжи на шестерых)

Снеговик и медведь одевают лыжи и уходят в лес за дедом морозом.

Воспитатель: Ого какие большие!!! Ну давайте тренироваться.

Проводится игра-соревнование «Лыжи вокруг ёлки»

Дети присаживаются на стульчики

Воспитатель: дети, что-то давно нет наших друзей. Может снеговик с медведем заблудились?  Давайте сами звать дедушку мороза?! (дети кричат дедушку мороза)

В зал под музыку входит Дедушка Мороз

Дед Мороз: С новым годом, с новым годом!

                     Поздравляю всех я Вас!

                    Дед Мороз я настоящий,

                     Из глухой дремучей чащи,

                    Где стоят в сугробах ели,

                   Где бураны да метели,

                    Где леса дремучие

                  Да снега супучие!

Здравствуйте ребятишки! (здавствуйте)

Очень я сюда торопился!

Даже в дороге в овраг провалился!

Но, кажется, вовремя в гости явился?!

Воспитатель: Ой дедушка, очень вовремя! Мы тебя заждались!

Снегурочка: Ребята, как хорошо, что снеговик и медведь нас отыскали! Скоро Новый год, а у вас даже ёлочка не горит.  Посмотри-ка Дедушка! Нужно это исправлять.

Дед Мороз: Сейчас мы всё исправим. Становитесь в хоровод!

Зажигание ёлочки

Дед Мороз :    нет на ёлочке огней –

                        Сейчас мы всё исправим!

                        Засветиться огоньками ёлочку заставим..

                          (достаёт из кармана волшебный огонёк)

                        Слушай, ёлка, наш приказ:

                        Мы хотим, чтоб ты зажглась,

                        Скажем дружно: раз, два, три!

                        Ёлка - ёлочка, гори!

(ёлка не зажигается, пробуем ещё несколько раз)

Воспитатель: Ура!! Аплодисменты!

Воспитатель: Спасибо тебе дедушка! У нас накопилось к тебе столько вопросов...

Дед Мороз: Ну что же, задавайте. На все отвечу!

Проводится музыкальная игра-хоровод «Вопросы деду Морозу»

Дед Мороз: Ох и уморили Вы меня! Хочу отдохнуть да водицы испить!

Воспитатель: Садись Дедушка, посиди отдохни и вы ребята присаживайтесь!

Снегурочка: а вот тебе и водица (подаёт большую кружку с имитацией воды).

Дед Мороз: (пьёт)Ох и вкусная водица! А потом начинает приговаривать слова:

Снег снег .. лёд лёд

Ты водица обернись и в снежинки превратись!

(дует на кружку/ковшик)и выплёскивает на детей / или поливает их сверху.

Снегурочка: Ох ты дедушка шутник! Давай лучше стихи послушаем, которые дети приготовили!

Дети рассказывают стихи

(выдаёт конфеты из разных мест: карман, рукавица и т.д.)

Снегурочка: Да, ребята постарались!

                      И теперь пришла пора для подарков, детвора!

Дед Мороз: Письма ваши я прочитать ещё не успел, ведь снеговик только их принес. Но не переживайте. подарки которые вы загадали, получите обязательно в новогоднюю ночь. А сейчас я Вам вручу другие подарки. Внученька - Снегурочка, неси мой мешок.

Снегурочка: ходит ищет, но мешка найти не может. Дедушка, ты наверно где-то позабыл свой мешок с подарками..?! что же мы делать будем.. как детей поздравим..?!

Дед Мороз:  эх, вот я седая голова.. наверно выронил его в овраге, пока спешил к Вам. Но ничего, я ведь волшебник сейчас что-нибудь придумаем. Может быть они под ёлкой ? (встаёт и едёт заглядывает под ёлку)

Вижу тут лежит снежок…

Да красивый он какой!

И наверно не пустой.. там подарки могут быть..

Только Как снежок открыть?!

Знаю! нужно волшебство!

(медленно вокруг ёлки под музыку катает снежок, а за ёлкой его меняет на побольше – и так 3 круга)

Вот какой у нас снежок!

Нужно тихо постучать…

(стучит три раза посохом)

А потом в ладоши хлопнуть

(хлопает в ладоши 1 раз)

Вместе всем снежку сказать:

«Раз!Два! Три! Снежок подарки нам – дари!»

(вместе с детьми повторяет слова)

(достаёт и показывает, но не раздаёт)

Снегурочка: Дедушка, что-то тут маловато подарков?

(в это время в зал медведь на плече вносит мешок с подарками, а снеговик сзади помогает нести – подталкивает). сделать его большим и объёмным=очень полным.

Снеговик: Дедушка, дедушка! Мы нашли в лесу ещё подарки.

Дедушка Мороз: Какие вы молодцы! Давайте же скорее раздавать ребятам.

(Д.М., Снегурочка, Медведь, Снеговик раздают детям подарки).

Дедушка мороз: Все подарки получили?  (даа)

                               Никого не позабыли?  (нееет)

Сегодня возле ёлки, плясала детвора!

Но прощаться с Вами настала нам пора!

Позади все игры, отзвучал ваш смех

С новым годом дети, поздравляем все!

Снегурочка: чтобы все росли большими, чтоб не знали вы забот.

                        Мы с дедушкой морозом вернёмся к вам ровно через год!

Снеговик: Дедушка, а давай позовём волка и лису, и все вместе сфотографируемся.

(дети зовут лисааа … вооолллк)

Памятное фото с Дедом Морозом и Всеми Героями

Конец!