План взаимодействия с родителями
консультация

Месяц

Название мероприятия

Форма

Сентябрь

1. Родительское собрание: «Знакомство с годовыми задачами. Особенности развития детей 3- 4 лет в соответствии с требованием ФГОС»

Цель: повышение педагогической культуры родителей.
Задачи:
• Познакомить родителей с возрастными особенностями детей 2-3 лет.
• Познакомить родителей с задачами детского сада на новый учебный год.
• содействовать сплочению родительского коллектива.
• Способствовать укреплению союза семьи и детского сада как равноправных субъектов процесса обучения и воспитания детей.

2. Консультации:

«Безопасность детей в наших руках».

Цель: повышение педагогической компетентности родителей по проблемам:

Обеспечения безопасности жизнедеятельности;

• Повышение ответственности за создание условий для безопасной жизни ребёнка;
• Обучение детей соблюдению элементарных правил безопасного поведения;
• Воспитание осознанного отношения к сохранению своего здоровья и жизни.

Задачи:

• обозначить возможные опасности для ребёнка дошкольного возраста;
• определить роль родителей в формировании навыков безопасного поведения детей.

3. Информация  (уголок здоровья):

«Как беречь здоровье осенью!»

4. Памятки для родителей:

- «Опасные ситуации в жизни детей»

- «Режим – это важно!»

- «ФГОС – что это?»

Родительское собрание

Индивидуальные формы работы

Наглядные формы работы

Октябрь

1. Консультация:

 «Профилактика гриппа, ОРВИ и коронавирусной инфекции»

Цель: познакомить детей с мерами профилактики гриппа, ОРВИ и коронавирусной инфекции, напомнить о правилах приема детей в детский сад во время эпидемии.

2. Памятки для родителей:

«Чем отличается грипп, коронавирус и ОРВИ»

Индивидуальные формы работы

Наглядные формы работы

Ноябрь

1. Беседа «Совместный труд ребенка и взрослого».

2. Консультации

«Осторожно! Терроризм!»

Цель: дать понятия родителям о терроризме, дать рекомендации о мерах предосторожности при возникновении террористической опасности.  

3. Памятки для  родителей:

«Одежда детей в группе и на улице»

4. Создание стенгазеты

«Мамочка, милая моя!»

Цель: развитие творческого взаимодействия родителей и детей.

Индивидуальные формы работы

Индивидуальные формы работы

Наглядные формы работы

Участие родителей в жизни группы и ДОУ

Декабрь

1. Родительское собрание:

«Кризис трех лет»

Цель: Информировать родителей о психологических особенностях развития детей трех лет.

Задачи:

• Раскрыть понятие «кризис трех лет».
• Помочь родителям осознать причины капризов и упрямства у детей.
• Наметить способы преодоления возникающих проблем в воспитании детей в период кризиса

2. Консультация  «Какие игрушки необходимы детям»

Цель: дать родителям знания о значении игрушки, ее роли в игре ребенка; вооружить знаниями о целесообразном педагогическом подборе игрушек.

3. Беседа для родителей вновь поступивших детей «О необходимости регулярно посещать детский сад»

Цель: дать понять родителям, что необходимо посещать детский сад в период адаптации детей.

4. Ежедневные беседы о питании, сне, играх детей, о том, на что родителям следует обратить внимание, об успехах на занятиях.

5. Памятка для родителей

 «Как учить малыша управляться  одеждой самостоятельно»

«Безопасность детей во время зимних игр»

6. Папка-передвижка:

• «Новый год в детском саду и дома».

Родительское собрание

Индивидуальные формы работы

Индивидуальные формы работы

Индивидуальные формы работы

Наглядные формы работы

Наглядные формы работы

Январь

1.Консультация для родителей «Как научить детей ПДД» 

Цель: напоминание для родителей о формировании навыков безопасного поведения детей на дорогах.

2. Памятка  «О питании детей в холодный период

Цель: познакомить родителей  с особенностями зимнего питания детей.

3.  Акция (создание книжек-малышек) «Природа моего родного края»

Цель: укреплять сотрудничество между родителями и педагогом. Способствовать развитию интереса к природе родного края.

Индивидуальные формы работы

Наглядные формы работы

Участие родителей в жизни группы

Февраль

1.Консультация «Маршруты здоровья и закалки»

Цель: познакомить родителей со способами закалки и укрепления здоровья детей.

2.Беседа «Плохие слова. Как отучить ребенка ругаться»

Цель: дать родителям практические советы и рекомендации о способах решения проблемной ситуации.

3.Создание стенгазеты  «Мой папа (дедушка)»

Цель: привлечь родителей к общественной жизни детского сада.

4.Пополнить уголок для родителей стихотворениями  о папе, дедушке.

5.Индивидуальные консультации по запросам родителей.

6.Музыкально-спортивный праздник «Папа – может, папа – может все, что угодно!»

Цель: способствовать укреплению детско-родительских отношений, развитию положительных эмоций, чувство взаимопомощи, закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники.

Индивидуальные формы работы

Беседа

Участие родителей в жизни группы

Наглядный материал

Индивидуальные формы работы

Спортивный-праздник

Март

1.Консультация «Мой ребенок непоседа»

Цель: привлечь родителей к обсуждению различных проблемных ситуаций; способствовать развитию педагогического и творческого потенциала родителей; наметить способы преодоления возникающих проблем в воспитании детей.

2.Памятка «Как приучить малышка к выполнению его маленьких обязанностей»

Цель: активизировать родительское внимание о важности приучения малыша к выполнению посильных трудовых действий.

3.Выставка поделок «Поздравляем с Женским днем! »

Цель: развитие творческого взаимодействия родителей и детей.

4.Праздник, посвященный Женскому дню 8 Марта

Цель: демонстрация творческих способностей детей, сформированных творческих умений и навыков.

5.Индивидуальные беседы с родителями по возникшим вопросам

Индивидуальные формы работы

Наглядные формы работы

Участие родителей в жизни группы

Утренник

Беседа

Апрель

1.Консультация «Организация детского экспериментирования в домашних условиях»

Цель: познакомить родителей со способами экспериментирования с детьми в домашних условиях.

2.Памятка «Если ваш малыш часто болеет…»

3.Привлечь родителей к изготовлению атрибутов для игр на прогулке.

4.Папка-передвижка «Весенние стихи», «Приметы и пословицы о весне».

Цель: познакомить родителей с детскими стихотворениями, приметами и пословицами о весне для чтения и заучивания с детьми дома.

Индивидуальные формы работы

Наглядная форма работы

Участие родителей в жизни группы

Наглядные формы работы

Май

1. Итоговое родительское собрание «Вот и стали мы на год взрослее»

Цель: подвести итоги образовательной деятельности; определить перспективы на будущее.

Задачи: познакомить родителей с достижениями и спехами детей; подвести итоги совместной деятельности воспитателя, детей и родителей.

2. Консультация  «Воспитание у детей дошкольного возраста здорового образа жизни».

Цель: приобщать родителей к образованию единого пространства по формированию здорового образа жизни у дошкольников

3. Папка-передвижка «Как уберечься от укусов насекомых».

4. Беседа  об активном отдыхе детей в летне - оздоровительный период.

5. Памяткки для родителей:

«Требования к одежде, режим дня в летний период»:

Цель: дать рекомендации о требованиях к одежде в летний период, познакомить с режимом дня в летнее время.

«Осторожно! Ядовитые грибы, ягоды, растения!»:

Цель: профилактика отравления ядовитыми грибами, ягодами и растениями.

Родительское собрание

Беседа

Наглядные формы работы

Индивидуальная форма работы

Наглядная форма работы