Проектная деятельность "День Земли"
проект (подготовительная группа)

Слайд 1

Подготовительная группа «Сказка» Воспитатель: Неводничева С.Н. День Земли – 22 апреля

Слайд 3

Цель: Углублять экологические знания детей, воспитывать чувство ответственности за все живое на Земле Задачи проекта: Причина: незнание детьми о понятии окружающей действительности, о понятии Земля, исходя из этого, имеем задачу: Сформировать у детей понятие о Земле как планете. Причина : незнание детей о ресурсах земли, бережному отношению к природе и животному миру. Исходя из этого, имеем задачу: Уточнить знания детей о природных ресурсах нашей планеты. Причина : не достаточная осведомленность навыков продуктивной деятельности. Исходя из этого, имеем задачу: Развивать кругозор детей, навыки продуктивной деятельности. Причина: не достаточен уровень освоения детьми материала. Исходя из этого, имеем задачу: Формировать умение передавать в работе своё отношение к окружающему миру . Вид проекта: творческо-информационный . Продолжительность: краткосрочный (с 10 апреля – по 22 апреля), внутригрупповой Участники проекта : дети подготовительной группы, родители воспитанников.

Слайд 4

Ожидаемые результаты проекта Сформировать у детей гуманные чувства: осознание ценности любого проявления жизни, и в результате стремление защитить и сберечь природу, а также привить основы культуры рационального природопользования. Сформировать чувство сопереживания, чтобы дети стали добрее, поняли необходимость сохранять и приумножать богатство не только Земли, но и Родного края. Родители повысили уровень экологической культуры Предполагаемые виды деятельности: Организованно образовательная деятельность Совместная деятельность взрослого и ребенка и самостоятельная деятельность детей: Наблюдения Чтение художественной литературы Изобразительная деятельность Конструирование Аппликация по экологии «Наша планета – Земля». Продукт: - создание презентации «Планета Земля»; Оборудование: фотографии, иллюстрации, оборудование для игр, наглядный материал. Занятие «22 апреля – День Земли»

Слайд 5

Реализация проекта: I этап (с 10 апреля – по 12 апреля) Формулирование целей и задач проекта. - Изучение литературы по теме проекта. - Изучение интернет-ресурсов по теме проекта. - Планирование предстоящей деятельности, направленной на реализацию проекта. - Обеспечение дидактического комплекса для реализации проекта. - Создание и разработка картотеки дидактических и подвижных игр по экологии .

Слайд 6

II этап – основной (с 12 апреля – по 20 апреля) - Проведение мероприятий по экологии. - Дидактические игры «Кто, где живет?», «Что где растет?» «На чём можно добраться», «Что изменилось» - Рассматривание глобуса. Чтение энциклопедий по теме «Планета – земля». - Разучивание новой физкультминутки «Мы летим под облаками». - Беседа «Весенний город», «Природа просыпается», «Строение земли», «Что такое горы», «Извержение вулкана». - Чтение художественной литературы: Пословицы и загадки о земле, рассматривание иллюстраций к произведениям. А. Блок , С. Городецкий. , В. Жуковский. , Ф. Тютчев, М. Зощенко , К. Коровин , В. Бианки , В. Степанов. - Разучивание стихотворений по теме. - Экспериментирование. - Рассказы детей из личного опыта (кто где путешествовал, что видел и запомнил, достопримечательности, сувениры) - Просмотр познавательных мультфильмов о планете Земля.

Слайд 7

III этап – заключительный (с 20 апреля – по 22 апреля) Организация выставки детских рисунков по экологии. Аппликация на тему «Планета Земля» Занятие «День рождения Земли» Игра «Засели планету » Папка – передвижка для родителей « 22 апреля – День рождения Земли» Чем мы занимались