Индивидуальный план педагога на межаттестационный период на 5 лет
материал
Индивидуальный план педагога на межаттестационный период на 5 лет
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 individualnyy_plan_na_mezhattestatsionnyy_period_sabirova_a.i._2021-2026.docx | 12.08 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Красносельский детский сад “Тургай” комбинированного вида
Высокогорского муниципального района Республики Татарстан
Утверждаю: Заведующий МБДОУ “Красносельский детский сад “Тургай” комбинированного вида ____________Л.Ш. Губайдуллина |
Индивидуальный план работы воспитателя
в межаттестационный период на пять лет
Сабировой Алсу Ильдусовны
2021 - 2026 гг.
Личная карта
Воспитатель: Сабирова Алсу Ильдусовна МБДОУ “Красносельский детский сад “Тургай” комбинированного вида Высокогорского муниципального района Республики Татарстан
Дата рождения: 08.10.1985
Образование: высшее
Категория: первая
Педагогический стаж: 7 лет
Направление работы:«Экологическое воспитание дошкольников в различных видах деятельности»
Задачи:
-Овладение методами экологического воспитания, совершенствование экологической пропаганды среди родителей;
-Осуществление систематической работы с детьми;
-Развивать познавательную активность в процессе ознакомления с окружающим.
Источники самообразования:
научно-методическая литература;
курсы повышения квалификации;
семинары, заседания методических объединений, конференции, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы;
интернет-ресурсы, медиа-информация на различных носителях.
Формы работы: индивидуальная (по индивидуальному плану) и групповая (активное участие в мероприятиях ДОУ, участие в муниципальных, республиканских и федеральных семинарах иметодических объединениях)
Разделы программы профессионального развития
Изучение психолого-педагогической литературы.
Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса.
Освоение педагогических технологий; выстраивание собственной методической системы (отбор содержания, методов, форм, средств обучения).
Выбор критериев и показателей результата образования, разработка диагностического инструментария.
Участие в реализации программы развития образовательного учреждения в системе методической работы.
Обучение повышения квалификации.
Участие в работе творческих групп; проведение индивидуальной исследовательской, экспериментальной работы.
Обобщение собственного опыта педагогической деятельности (статьи, рекомендации, доклады, педагогическая мастерская, мастер-класс и т.д.)
Способ демонстрации проделанной работы
Мастер-классы
Семинары
Размещение разработок занятий в сетевых образовательных пространствах
Презентации
Формы представления результатов педагогической деятельности
Комплекс занятий
Методическая копилка педагога
Портфолио
Собеседование
Творческий отчет
Представление результатов педагогической деятельности
Мастер-класс
Творческая мастерская
Педагогический проект
Отчет о результатах (ходе) экспериментальной, инновационной деятельности
Профессиональные конкурсы
Форма отчета по проделанной работе: выступление на педсоветах, методических объединениях, участие в конкурсах, семинарах, конференциях и т.д.
Сроки | Формы работы |
2021 год | - Принимать активное участие в работе педсовета, методических объединений, семинаров, вебинаров, семинар-практикумов и т.д., организованных в дошкольном учреждении, в районе, в республике. - Творчество воспитателя с выходом на положительные результаты: открытые занятия, мастер – классы т. д. - Участие в педагогических конкурсах для воспитателей районного, республиканского, регионального уровня. -Обобщение и распространение опыта через публикации в печатных изданиях, в интернет-ресурсах. - Публикации творческих и практических работ воспитанников в творческих конкурсах для дошкольников районного, республиканского, регионального уровня. - Совершенствовать знания в области воспитания и обучения дошкольников в соответствии с учетом федеральным государственным образовательным стандартом. - Посещать открытые занятия коллег и участвовать в обмене опытом на разных уровнях. - Отчет о проделанной работе по теме самообразования на итоговом педсовете. |
2022 год | -Пройти курсы повышения квалификации . -Участвовать в педагогических конкурсах творческих работ, олимпиадах, викторинах для дошкольников разных уровней. -Принимать активное участие в работе педсовета, методических объединений, семинаров, вебинаров, семинар-практикумов и т.д., организованных в дошкольном учреждении, в районе, в республике. - Творчество воспитателя с выходом на положительные результаты: открытые занятия, мастер – классы т. д. - Участие в педагогических конкурсах для воспитателей районного, республиканского, регионального уровня. -Обобщение и распространение опыта через публикации в печатных изданиях, в психолого-педагогических сборниках, журналах и интернет ресурсах и т.д. - Публикации творческих и практических работ воспитанников в творческих конкурсах для дошкольников районного, республиканского, регионального уровня. -Продолжить работу над выбранной методической темой. -Отчет о проделанной работе по теме самообразования на итоговом педсовете. |
2023 год | - Принимать участие на научно-практических конференциях, методических объединениях, педагогических конкурсах творческих работ, олимпиадах для педагогов на разных уровнях. -Посещать открытые занятия коллег и участвовать в обмене опытом на разных уровнях. -Разработка методических пособий, дидактических и наглядных пособий для работы с детьми. -Участвовать в педагогических конкурсах творческих работ, олимпиадах, викторинах для дошкольников разных уровней. -Принимать активное участие в работе педсовета, методических объединений, семинаров, вебинаров, семинар-практикумов и т.д., организованных в дошкольном учреждении, в районе, в республике. - Творчество воспитателя с выходом на положительные результаты: открытые занятия, мастер – классы т. д. - Участие в педагогических конкурсах для воспитателей районного, республиканского, регионального уровня. -Обобщение и распространение опыта через публикации в печатных изданиях, в психолого-педагогических сборниках, журналах и интернет ресурсах и т.д. - Отчет о проделанной работе по теме самообразования на итоговом педсовете. |
2024 год | - Принимать активное участие в работе педсовета, методических объединений, семинаров, вебинаров, семинар-практикумов и т.д., организованных в дошкольном учреждении, в районе, в республике. - Творчество воспитателя с выходом на положительные результаты: открытые занятия, мастер – классы т. д. - Участие в педагогических конкурсах для воспитателей районного ( Воспитатель года) , республиканского, регионального уровня. -Обобщение и распространение опыта через публикации в печатных изданиях, в интернет-ресурсах. - Публикации творческих и практических работ воспитанников в творческих конкурсах для дошкольников районного, республиканского, регионального уровня. - Совершенствовать знания в области воспитания и обучения дошкольников в соответствии с учетом федеральным государственным образовательным стандартом. - Посещать открытые занятия коллег и участвовать в обмене опытом на разных уровнях. -Разработка методических, дидактических и наглядных пособий для работы с детьми. - Отчет о проделанной работе по теме самообразования на итоговом педсовете. |
2025 год | 1. Подготовка к прохождению аттестации. - Изучение «Положения о порядке аттестации педагогических государственных и муниципальных образовательных учреждений и правил проведения аттестации педагогических работников». -Подготовка заявления на педагогическую аттестацию. -Подготовка к прохождению профессионального тестирования для педагогических работников 2. Оформление наработанных материалов в соответствии с требованиями к заявленной категории. 3. Продолжить работу над выбранной методической темой. Формулирование темы творческого отчёта. 4.Принимать активное участие в работе педсовета, методических объединений, семинаров, вебинаров, семинар-практикумов и т.д., организованных в дошкольном учреждении, в районе, в республике. 5. Продолжить свою педагогическую работу над конкурсным движением всевозможных уровнях. 6. Участие и публикация творческих и практических работ воспитанников в творческих конкурсах для дошкольников районного, республиканского, регионального уровня. 7. Обобщение и распространение опыта через публикации в печатных изданиях, в интернет-ресурсах. 8.Знакомиться с новыми формами, методами и примами в воспитании и обучении детей дошкольного возраста в соответствии с методической темой . 9. Пройти курсы повышения квалификации . |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Индивидуальный план в межаттестационный период
Направление, содержание, периодичность работы в межаттестационный период....
Индивидуальный план на межаттестационный период с 2010 - 2015 год Севрикеевой Ю.А.
Индивидуальный план на межаттестационный период с 2010 - 2015 год Севрикеевой Юлии Александровны...
Индивидуальный план на межаттестационный период 2015-2020
Индивидуальный план воспитателя....
индивидуальный план в межаттестационный период
Краткое описание проводимого плана после аттестации за 5лет....
Индивидуальный план на межаттестационный период воспитателя МБДОУ «Мещеряковский детский сад Буинского муниципального района Республики Татарстан» Хисамова Флеры Афраимовны
Внедрение нового ФГОС дошкольного образования продолжается, и главным ее двигателем по-прежнему остается воспитатель ДОУ. Повышается роль педагога, и растут требования к его профессиональным ка...
Индивидуальный план на межаттестационный период повышения профессионального уровня воспитателя
представлен план работы...
Индивидуальный план на межаттестационный период по повышению профессионального уровня воспитателя МБДОУ «Мещеряковкий детский сад Буинского Муниципального Района Республики Татарстан» ХАМИДУЛЛИНОЙ ЭЛЬМИРЫ РАФКАТОВНЫ.
Актуальность: Внедрение нового ФГОС дошкольного образования продолжается, и главным ее двигателем по-прежнему остаетс...