Проект «На пути к великой Победе»
проект (младшая группа)

    Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия им. Н.В. Пушкова»                                                  

Дошкольное отделение №2 

Проект

«На пути к Великой Победе»

                                                    Подготовили и провели  

 воспитатели 2-й младшей группы №8

                                                                                          Довгорук Екатерина Юрьевна

                                                                                               Зыхарева Анна Евгеньевна

г. Москва, г. Троицк  2020г

К 75- летию  Великой Победы.

                           « Никто не забыт! Ничто не забыто!»

«Мы помним Ваш подвиг,

  Мы Вами гордимся!

  Мы чувствуем Вас всей великой страной!»

Актуальность:

Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных. Все дальше в прошлое уходят годы Великой Отечественной войны, и очень важно передать эстафету памяти нашим детям. Проект направлен на патриотическое воспитание детей.

Цель:

Формирование нравственных ценностей, расширять знания детей о Великой Отечественной войне и ее героях, воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине.

Помочь детям иметь представление о Великой Отечественной войне, о Дне победы. Воспитывать уважение к памяти павших героев. Познакомить с героическими страницами истории нашей Родины и воспитывать чувство патриотизма

Задачи:

- сообщить детям первоначальные сведения о Великой Отечественной Войне, дать знания о защитниках Отечества, о функциях армии, дать первичные знания о празднике Дне Победы,

- познакомить с произведениями художественной литературы, искусства и музыки военных лет;

- воспитывать у детей гордость и уважение к своим прадедам - ветеранам ВОВ, чувство гордости за Родину, умение слушать взрослых;

- развивать речь детей, обогащать словарный запас.

Образовательные задачи:

Продолжить знакомить детей с фактами о войне. Выражать положительные эмоции при прослушивании музыкальных произведений о Великой Отечественной войне. Формировать элементарные знания детей о событиях в Великую Отечественную войну.

Развивающие задачи:

Закрепить знания о ВОВ, развивать речь, мышление, сопереживание, сочувствие, поддерживать инициативу детей.

Воспитательные задачи:

Воспитывать уважение детей к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов доступных детям и вызывающих у них сильные эмоции, гордость за свой народ, любовь к Родине.

Ресурсное (материально-техническое) обеспечение проекта:

-общение и проведение занятий через программу для проведения онлайн конференций Zoom.

Основные этапы реализации проекта:

1. Подготовительный этап:

- Проект: Творческий, долгосрочный 4 месяца(февраль-май)

- Проблема: С каждым годом все дальше от нас тот памятный день – День Победы в Великой Отечественной войне, но ценность подвига наших солдат никогда не меркнет. Путь к победе был долгим и трудным, и преодолеть его удалось только благодаря мужеству и героизму нашего народа. Все меньше остается участников той войны, кому мы должны быть благодарны за мирное небо над головой.

 Подрастающее поколение уже не знает, как важно помнить об этом дне и чтить память погибших.

- Обоснование необходимости проведения данной работы:

Учитывая данную проблему, мы, взрослые, должны рассказывать детям об этом празднике, прививать им такие понятия, как «долг перед Родиной», «любовь к Отечеству», «ненависть к врагу», на конкретных фактах из жизни прадедов – участников Великой Отечественной войны, их трудовых и боевых подвигах. Учить уважительно относится к ветеранам не только в День Победы, но и всегда оказывать им поддержку. Очень важно подвести детей к пониманию того, что во все времена народ защищал Родину, и победил, потому что любит свою Отчизну.

- Участники проекта: Дошкольники 3-4 лет, их родители, воспитатели.

2. Основной этап:

 Просмотр иллюстраций и мультфильмов о войне .Чтение стихотворений о войне, о Дне победы, о Родине. Беседы о чести, воинской доблести и славе. Разучивание песен, танцев, стихов с детьми, привлечение родителей в работе над проектом, индивидуальная работа с детьми,  проведение занятий по патриотическому воспитанию, конкурс рисунков, поделок, посвященных 9 Мая.

С помощью нового формата, давая дистанционно задания через специально созданные группы, родителям был предложен материал, который они совместно с детьми проходили в течение недели:

- консультация для родителей «Как рассказать ребёнку о Дне Победы?»;

- иллюстрации к теме «День Победы»;

- Мультфильм "Воспоминания. Посвящается детям военных лет"»

- мультфильм "Солдатская сказка";

- мультфильм "Василёк";

- рисунки,  к 9 мая;

- Конспект занятия «Аппликация Голубь-мира»;

- консультация «Как можно провести День победы в условиях самоизоляции, когда запрещены парады и шествия» (Бессмертный Полк Онлайн, Этот День Победы, Поем Двором, Георгиевская ленточка, Песни Победы, Окна Победы);

- аудио запись — песни - «День победы» муз. Д. Тухманова, сл. В. Харитонова, «Синий платочек» муз. Е. Петербургский, сл. Я. Галицкого, М. Максимова. «Темная ночь» муз. Н. Богословского, сл. В. Агатова, «В землянке» муз. К. Листова, сл. А. Суркова, “Мой дед уходил на войну» муз. и слова  Юрия Привалова.

-Конспект занятия «Открытка папе», посвященная празднику 23 февраля.

3. Заключительный этап:

В ходе проведенных бесед, игр, просмотров мультфильмов, прослушивания аудиозаписей, посвященных дню Победы у детей сформировались такие понятия, как ветераны, защитники, солдаты, победа, оборона, захватчики, фашисты; сформировалось чувство гордости за свой народ и его боевые заслуги; уважение к защитникам Отечества, ветеранам Великой Отечественной войны.

Творческий подход родителей  по изготовлению поделок, разучиванию стихов и песен , дал детям возможность более глубоко понять и осмыслить значение празднования Дня Победы. Просмотр фотографий ветеранов, бабушек и дедушек, воевавших в годы Великой Отечественной войны, наглядное изучение наград и рассказы об их подвигах , усилил интерес  малышей, способствовал их  дальнейшему развитию.

Презентация рисунков и чтение стихотворений о Родине, о Дне Победы.

Ожидаемые результаты:

- заинтересованность детей темой «День Победы», проявление их познавательной активности, творческого участия.

- дети проявляют творчество в работе, с удовольствием рисуют, увлекаются поделками, читают стихи и разучивают военные песни;

- участие в совместной деятельности родителей.

Список используемой литературы:

 стихотворения о войне: «Праздник Победы» Т. Лаврова,

«Что такое День Победы?» А. Усачёв.

«Где голуби летают»  Ирис Ревю

«Белая береза» С. Васильев.

«Фронтовая медсестра» А. Лихачев.

 «Здравствуй, дорогой Максим!» Евдокия Горбанская

«Беседы о войне, энциклопедия для малышей» Елена Ульева.

«Рассказы о Великой Отечественной войне» Сергей Алексеев.

- интернет ресурсы.

Консультация для родителей «Как рассказать ребёнку о Дне Победы?»

                                       9 Мая праздник необычный.

 Всякий праздник это, прежде всего радость, веселье, смех. Необычность дня 9 мая в том, что радость переплетается с горем, смех со слезами.

Фашисты напали на нашу страну, как нападают только трусы - ночью. Это случилось 22 июня 1941 года, воскресенье. Все люди мирно спали. Ничто не предвещало беды.

И вдруг по радио  донеслась страшная весть о том, что фашистская Германия напала на нашу страну. Над нашей Родиной нависла угроза потери независимости, свободы.

(Голос Левитана о начале второй мировой войны)

Такое объявление люди услышали 22 июня 1941 года. Мирная жизнь народа была остановлена. Началась Великая Отечественная война.

Весь народ встал на защиту своей Родины.

На войне сражались не только мужчины но и женщины. Женщины работали врачами; медсёстрами в госпиталях; шили одежду для воинов; трудились на заводах и фабриках; изготавливали снаряды, военную технику, работали в поле.

Они были санитарами

Многих солдат спасли от смерти добрые женские руки.

 Стихотворение Андрея Лихачева

«Фронтовая медсестра»

Горел закат солдатской кровью!
Мы, устояли до конца.
А медсестра с такой любовью
Спасала старого бойца.
Худая, юная девчонка
В окопах, на передовой...
Глаза её как у ребёнка,
С какой-то искоркой живой.

- Ну потерпи ещё немного!
- Сейчас тебя перевяжу.
- Лежи спокойно, ради Бога!
- Тут безопасно, я слежу.
- Ещё чуть-чуть, чуть-чуть осталось!
- Не умирай! Сойду с ума!
И сердце девичье сжималось
Как-будто ранена сама.

Отец и дочь в одной землянке.
Кто бы такое представлял...
Горели вражеские танки.
Кто был живой по ним стрелял.
Земля, родимая, рыдала
От раны каждого бойца!
А медсестра? Она узнала
В солдате раненом отца...

А сколько их, сестёр–девчушек,
В окопах на передовой,
Вселяли жизни в наши души.
И укрывали нас собой?

Закончен бой, поставим точку.
В себя пришедший в блиндаже.
Боец сказал:
- Спасибо, дочка! Ты стала взрослою уже!

Война страшна, на войне убивают. Прошедшие это испытание научились ненавидеть врага, но остались людьми. Как и прежде дружили, влюблялись. Но даже в тяжёлое военное время солдаты и моряки в короткие минуты затишья находили в себе силы для веселья, песни и пляски.

Солдаты писали письма на листочках бумаги и складывали особым способом – треугольником.

Здравствуй, дорогой Максим!

Здравствуй, мой любимый сын!

Я пишу с передовой,

Завтра утром - снова в бой!

Будем мы фашистов гнать,

Береги, сыночек, мать,

Позабудь печаль и грусть.

Я с победою вернусь!

Обниму вас, наконец.

До свиданья.

Твой отец.

Четыре с половиной года продолжалась Великая Отечественная война. Наконец враг был побежден! Русские воины освободили от фашистов не только нашу Отчизну, но и другие страны Европы. Они дошли до столицы Германии – Берлина.

«Враг будет разбит. Победа будет за нами!» - эти слова звучали повсюду. И вот, наконец, наступил тот долгожданный день, когда объявили об окончании войны.

                  (Голос Левитана об окончании второй мировой войны»)

В этот день радовались люди, выходили на улицы, обнимались и целовались. Совершенно не знакомые, но такие родные и близкие друг другу, столько страшных дней пережившие вместе. А теперь их объединило одно- радость Победы, радость мира, радость безоблачного неба.

Мы никогда не забудем героев: сколько бы лет ни прошло, потомки всегда будут бережно хранить память о своих дедах и отцах и благодарить их за то, что они отстояли мир во имя нашей светлой жизни!

Каждый год 9 мая люди торжественно отмечают эту дату. И наши дети сделали  прекрасные поделки, нарисовали чудесные рисунки ко  Дню Победы!

Много лет прошло с той поры, когда немецкие войска напали на нашу Родину. Наш народ от мала до велика, мужчины и женщины, дети и старки, встали на борьбу с врагом. Благодаря силе и мужеству советского народа, мы победили в этой войне. 9 Мая весь наш народ отмечает великий праздник - День Победы, праздник мира, праздник памяти. В этот день мы забываем обо всех разногласиях, мы радуемся и скорбим одновременно. Этот праздник объединяет поколения и заставляет каждого, чувствовать себя частью всего этого.

Мы с благодарностью вспоминаем наших защитников, доблестных воинов, отстоявших мир в жестокой битве. Им мы обязаны тем, что живем сейчас под мирным, чистым небом.

Очень важно, чтобы дети знали историю своей Родины, гордились ей, а в дальнейшем смогли передавать свои знания другим поколениям.

           Мы никогда не забудем героев, павших в бою за нашу свободу!

Сохраним память о солдатах Великой Отечественной войны.

Славной победе советского народа и Великой Отечественной войне мы посвящаем сегодняшний проект.

С большой болью в душе мы

скорбим о тех, кто не вернулся

с поля боя. Минутой молчания почтим их память, и каждый в

душе поблагодарит их за тот счастливый мир, в котором мы живем.