План по самообразованию педагога на 2020-2021 учебный год
материал (средняя группа)

№

Формы проведения мероприятий

Сроки исполнения

1.

Подбор и изучение методической литературы

В течение года

2.

Мониторинг детей (на основе методики О. Е. Ушаковой)

Сентябрь

3.

Создание картотеки сюжетно-ролевых игр 

Сентябрь-декабрь

4.

Создание предметно-игровой среды.

Октябрь-ноябрь

5.

Анкетирование родителей

Декабрь

6.

 Подобрать конспекты сюжетно ролевых игр

В  течение года

7.

Оформление папки передвижки по формированию игровой деятельности дошкольников

Ноябрь-май

8.

Составление консультационного материала для родителей

В течение года

Формы проведения мероприятий

Сроки исполнения

1. Беседа: Кто это – строители?

2. Чтение сказки «Три поросенка»

3. Игра-упражнение «Стройка»

4. С/р игра «Строим дом»

Сентябрь

1.Экскурсия в прачечную.

2.Чтение рассказа А. Кардашовой «Большая стирка».

3.С/р игра «Большая стирка» 

Октябрь

1.Экскурсия в процедурный кабинет

2.Беседа: «Профессия-врач»

3.Игра ситуация “Процедурный кабинет”

4.С/р игра «Поликлиника»

Ноябрь

1.Беседа о предстоящем празднике «Новый Год»

2.С/р игра «Встречаем новый год» 

Декабрь

1.Театр

2.Инценировка сказки «Колобок», «Репка»

Январь

1.Рассматривание иллюстраций на тему «Семья».

2.Чтение худ. произведения Н. Забилы «Ясочкин садик».

3.С/р игра «Семья»

4.С/р игра «Дочки - матери»

Февраль

1.Игра-ситуация «Красивая стрижка»

2.С/р игра «Салон красоты»

Март

1.С/р игра  «Поход в кафе»

2.С/р игра «Детский сад» 

Апрель

1.С/р игра «Магазин»

2.Отчёт о проделанной работе

Май