День России
презентация к уроку (старшая группа)

Сценарий развлечения «День России в детском саду»

Цель: воспитание патриотизма и гражданской ответственности у детей дошкольного возраста.

Задачи: воспитание любви и гордости к своему Отечеству, его  истории; культурному и духовному наследию. Закрепление знаний о символике Российского государства.

Ход развлечения:

 Ведущий: Здравствуйте дорогие дети, сегодня мы собрались на празднике, посвященном нашей стране. А зовут ее? (ответ детей). Наша страна большая и красивая. В ней проживает очень много разных национальностей наций и народностей. Родина – это дом, где мы живем, наш город, наша семья. Мы любим нашу Родину.

Ребенок 1.Я узнал, что у меня, Есть огромная семья        

И тропинка и лесов, В поле каждый колосок

Речка, небо голубое, Это все мое родное

Это Родина моя, Всех люблю на свете я!

Ребенок 2.На свете много разных стран, Но есть одна страна:

От белых льдов, До теплых рек раскинулась она!

На свете много разных стран, Но есть одна страна

Ее мы Родиной зовем, А Родина - одна!

Ребенок 3.На карте мира не найдешь

Тот дом, в котором ты живешь, И даже улицы родной

Мы не найдем на карте той, Но мы всегда на ней найдем

Свою страну – наш общий дом.

Звучит музыка. Выходит русская красавица.

Русская красавица: Здравствуйте, дети! Я нарядилась в свой самый красивый сарафан и пришла к вам на праздник. Мне хочется показать вам государственные символы России. А вы знаете, что это такое? Как и все страны мира, Россия имеет свой герб, флаг и гимн – это и есть государственные символы. И когда мы почтительно, с уважением относимся к символам нашей страны, мы тем самым проявляем любовь к России и гордость за то, что мы граждане России! На экране появляется слайд

Русская красавица спрашивает у детей, что это.(Слайд)

Ведущий: Государственный флаг – важнейший символ государственной и национальной независимости.

Ребенок 4.Стих. И. Г. Смирнова «Наш трехцветный флаг»

Белый – облако большое, Синий – небо голубое,

Красный – солнышка восход, Новый день Россию ждет.

Символ мира, чистоты- Это флаг моей страны.

Русская красавица: Во все времена цвету придавали особый смысл и значение. Какие цвета у российского флага?

Ведущий: Белый означает мир, чистоту совести, благородство. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая.

Синий цвет – это вера и верность. Народ любит Россию и верен ей.

Красный цвет – огонь, отвага, героизм и сила. Люди всегда защищали свою Родину.

Русская красавица: Второй символ нашего государства – это герб. (слайд)

Ведущий: Герб – отличительный знак государства. Золотой 2-х главый орел на фоне красного щита означает силу и непобедимость нашей страны.

У орла 2 головы, что означает – наше государство очень большое и единое. В нем живут люди разных национальностей.

Над головами орла – короны. Это означает, Россия живет по своим Законам.

Русская красавица: Герб России символизирует красоту и справедливость, победу над злом.

Ведущий: «Герб России» В. А. Смирнов

Герб страны – орел двуглавый гордо крылья распустил,

Держит скипетр и державу, он Россию сохранил.

На груди орла щит красный, дорог всем: тебе и мне.

Скачет юноша прекрасный на серебряном коне.

Развевается плащ синий, и копье в руке блестит.

Побеждает всадник сильный, злой дракон у ног лежит

Подтверждает герб старинный независимость страны.

Для народов всей России наши символы важны.

Русская красавица: А сейчас мы поговорим о гимне.

У каждого государства есть свой гимн. Гимн – это торжественная песня.  При исполнении гимна все присутствующие встают, а мужчины снимают головные уборы, военные отдают честь или салютуют оружием.

 Гимн исполняется на торжественных праздниках, на военных парадах, на спортивных соревнованиях, при награждении спортсменов.

Дети, а сейчас мы встанем и послушаем главную песню нашей Родины.

Звучит «Государственный гимн» муз. А. Александрова, слова С. Михалкова

Ведущий: Сегодня мы с Русской красавицей поговорили о символах нашей страны: флаге, гербе, гимне.

Игра «Я живу в России». А я хочу сейчас проверить вашу внимательность с помощью флажков. Когда я подниму белый флажок, вы дружно кричите «Я», на синий - «ЖИВУ», на красный - «В РОССИИ».

Когда я подниму синий флажок, вы кричите « Живу». Когда я подниму  красный флажок, вы дружно кричите «В России»,

Музыка. Выход Кощея.

Кощей: ха-ха-ха! Живут они в России! Ха-ха-ха! А кто у вас здесь главный в этой вашей России?

Ведущий: Ты, кощей, чего смеешься? А главный у нас в стране президент. А зовут его… Как ребята? (дети отвечают).(Слайд с фото Путина)

Кощей: президент у них тут главный, ха-ха-ха! Путин какой-то, ха-ха-ха! Теперь я у вас здесь главный! Я сделаю вашу страну злой-презлой, и вы все будете такими, как я.

Под музыку выходит богатырь.

Богатырь: это кто посмел Русь-матушку обидеть? Это кто опять посмел вторгнуться на непобедимые земли? Аааа. Старый знакомый! (обращается к кощею). Ты чего-то тут забыл?

Кощей: я сейчас вашу Русь-матушку к своим ручишкам-то приберу и вы все будете мне подчиняться.

Богатырь: ой, сколько вас таких было! Никто не сможет победить народ русский. Народ российский испокон веков славился силою, удалью, ловкостью молодецкой. И были всегда на Руси богатыри – эдакие силачи с добром сердцем и чистою душою.

Кощей: ой, это что же (обращается к детям) они богатыри, они силачи? Да посмотри, какие они маленькие, щупленькие. Они, наверное, даже кашу не едят.

Ведущий: что это ты, кощей, обзываешься? Наши детки очень сильные, ловкие и смелые! Правда, ребята? Они над тобой мигом победу одержат.

Кощей: а давай проверим?

Богатырь: а давай! Но, сначала, нам нужно размяться. Становитесь ребята на разминку.

(слайд разминки под музыку).

Богатырь: ну размялись, теперь можно и посостязаться.

У каждого Богатыря есть верный друг «Конь Богатырский». Давайте проверим удаль молодецкую этим состязанием на боевых конях. 

Ведущий: вот видишь, Кощей, какие у нас дети удалые.

 Кощей: Что удалые, то удалые, а вот сильные ли они

 Богатырь: Что ж сейчас проверим.(Богатырь предлагает следующие состязание)

Перетягивание каната

Ведущий: вот видишь, Кощей, какие у нас дети сильные.

Кощей: да, сильные, но я ведь самый умный, и я вам сейчас это докажу. Я загадаю вам загадки, а вы их ни за что не отгадаете.                                     Для детей старшей группы

1.Эта старушка не любит детей Часто пугают ей малышей. У бабушки есть костяная нога, Зовут же старуху. (Баба Яга)

2.Если заболела Юля, Где мы купим ей пилюли? (Аптека)

3.Лет пятьсот, а может двести .Он зарыт в надежном месте. Каждый хочет откопать, Да не знает, где искать. (Клад)
Подготовительная группа

1.В дремучем лесу затерялась избушка. В избушке живет непростая старушка – Берет помело, да в ступу садится, И тут же над лесом взлетает, как птица!
2.В дремучем лесу, на болоте Вы её непременно найдёте.

Не рыбка она, не лягушка, А моя дорогая подружка.

Стройная фигурка, зовут её (нет, не Снегурка – Кикимора)

3.Внутри него водица, С ним не хотят водиться,

А все его подружки —Пиявки да лягушки!

Водорослями весь зарос Добрый дедушка…(нет, не Мороз – Водяной)

Кощей: победили вы меня. Все загадки мои разгадали, теперь я понял, какие сильные, ловкие, умные дети живут в России! Я понял, что для того, чтобы быть сильным, не нужно быть злым. И больше никогда не буду вас обижать, разрешите мне остаться и вместе с вами отметить праздник нашей большой и сильной страны.

Ведущий: нам нужна Россия сильная! Молодая и спортивная!

Ловкая, умелая! Дружная и смелая! Выходи честной народ

В танцевальный наш флеш-моб!