Досуг в средней группе " Осень золотая"
материал (средняя группа)

Досуг в средней группе «Осень золотая»

Задачи: стимулировать культурно - досуговую деятельность детей;

формировать у детей представление об осени, как о времени года;
закреплять знания об овощах, фруктах, ягодах, грибах;

развивать мышление, ловкость, быстроту, координацию движений;

создать условия для развития танцевальных возможностей детей.
Материалы и оборудование:  осенние листья для хоровода, аудиозапись песни, материалы для изобразительной деятельности (раскраски, гуашь, кисточки, обручи (2шт.), мешочки (2 шт.), корзина,
муляжи овощей: картофель, капуста, лук, морковь (по 5- 6 шт. каждого вида), изображения фруктов, овощей, ягод, грибов.

Ход деятельности:

Сюрпризный момент

 Воспитатель: Ребята, сегодня к нам  придёт гостья, а кто это вы узнаете, если отгадаете загадку:

«Желтой краской крашу я

 Поле, лес, долины.

 И люблю я шум дождя,

Назови-ка ты меня!» ( Осень)
Входит «Осень»  

- Я – осень золотая,

К вам в гости я пришла,

Так рада вас увидеть,

Ведь здесь мои друзья!

Осень. Ребята, я приглашаю вас на осеннюю полянку. Посмотрите, какие красивые листочки рассыпались по полянке. Они любят танцевать и вас приглашают на танец.

Двигательная деятельность танец «Осень милая, шурши»

Осень очень хороша, хороша, хороша!
Осень ходит не спеша, ходит не спеша.

Есть у осени наряд золотой, золотой!
Удивляет всех подряд осень красотой.

Припев:

Осень милая, шурши листьями вокруг.
Провожать не спеши журавлей на юг!
Осень милая, шурши листьями вокруг.
Провожать не спеши журавлей на юг!

Осень долго не грустит, не грустит, не грустит.
Даже если снег летит, снег с дождём летит.
Мокрым стал её наряд, стал он тоньше, чем был.
Всё равно огнём горят ягоды рябин!

Припев:

Осень милая, шурши листьями вокруг.
Провожать не спеши журавлей на юг!
Осень милая, шурши листьями вокруг.
Провожать не спеши журавлей на юг!

Дети повторяют движения за Осенью.

Осень. Как здорово вы танцевали, порадовали меня!

Воспитатель. Ребята, а вы знаете, что Осень замечательная художница, раскрашивает всё вокруг в яркие цвета?

Осень. Да! Но, к сожалению, у меня закончились краски и листья на деревьях остались не раскрашенные. Может, вы мне поможете, ребята?

Продуктивная деятельность «Поможем осени раскрасить листья»

Дети раскрашивают осенние листья различными изобразительными средствами.

Осень. Спасибо, ребята, вы мне очень помогли! Какие красивые получились листья!

- Что весною мы сажали,

Летом дружно поливали?

 Все, что осенью на грядках

Поспевает: вкусно, сладко!

Не зевай и собирай

Наш осенний… (урожай)

Воспитатель. Ребята, поможем Осени собрать  урожай?

Игра – эстафета «Соберём урожай»

Дети делятся на две команды. На противоположной стороне группы  лежит обруч – это грядка, в обруче овощи. По сигналу ведущего: «Раз – два – три! Урожай собери!» дети берут по одному овощу из обруча, бегут к своей команде, кладут овощ в мешок. И так до тех пор, пока овощи с грядки не будут убраны. Во время конкурса звучит весёлая музыка. Побеждает та команда, которая первая уберёт урожай с грядки.

Осень. Как здорово, ребята! Вы так быстро смогли собрать урожай!

Всё вы умеете, но хорошо ли знаете фрукты и овощи, ягоды и грибы ?

Я предлагаю вам  поиграть в интересную игру.

Игра «Четвертый лишний»

Дети выбирают лишний предмет на картинках.

Осень. Ребята, с вами было очень интересно, но мне пора. Ведь у меня ещё столько дел осталось. До новых встреч!

Рефлексия:

Воспитатель: Ребята, если вам понравилось играть с Осенью в игры, то похлопайте в ладоши, если вам было не интересно, потопайте ногами.