Проект "Мой папа самый лучший" 2020г
проект (младшая группа)

Конспект мини проект, посвященный 23 февраля

«Мой папа самый лучший»

во второй младшей группе.

Авторы: Парилова Жанна Сергеевна, воспитатель группы «Росинка», Ирякова Наталья Николаевна, воспитатель группы «Росинка».

Вид проекта: Комплексный

Тип проекта: Информационно – творческий

Сроки проекта: Краткосрочный

Участники  проекта

·        Дети  2-ой младшей группы

·        Родители воспитанников

·        Воспитатели

Цель проекта:

Создание условий для организации просветительской, образовательной, физкультурно-оздоровительной, воспитательной и творческой деятельности; развитие познавательного интереса  всех участников проекта.

Задачи проекта:

·        Воспитывать патриотические чувства, интерес к истории и традициям своей Родины;

·        Воспитывать чувства любви и уважения к папе, дедушке;

·        Показать ребенку значимость роли папы в семье;

·        Продолжать  воспитывать внимательное отношение к родителям (папе);

·        Углублять представление детей о том, где работают и чем увлекаются их родители (папа), о том, как важен их труд  для общества;

·        Формировать первичные гендерные представления  (воспитать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины);

·        Формировать умение с помощью  воспитателя рассказывать об изображённом на картине; способствовать развитию речи, как средство общения;

·        Формировать начальные представления о здоровом образе жизни через двигательную активность,  формировать положительный настрой на спортивные игры и упражнения;

·        Формировать у детей двигательные навыки и умения для укрепления их здоровья;

·        Вызывать положительное настроение от движений;

·        Упражнять детей в метании, в беге, ориентировке в пространстве;

·        Воспитывать ловкость, выносливость, скорость.

·        Развивать умение выполнять аппликацию путем наклеивания готовых форм, развивать воображение детей, художественный вкус;

·        Развивать чувство цвета – умение подбирать цвет фона для поделки;

·        Закрепить названия основных цветов: красный, синий, желтый, зеленый.

·        Развивать внимание, мелкую и общую моторику;

·        Поощрять посильное участие детей в подготовке стенгазеты;

·        Создание условий для детского творчества;

Предполагаемый результат:

Проявление интереса к празднику 23 февраля;

Формирование у детей любви и уважения к родным людям;

Формирование у воспитанников интереса  к аппликации;

Формирование положительного настроения от занятия физической культурой.

Этапы проекта

•        I этап - подготовительный.

•        II этап - совместная деятельность детей, родителей, педагогов.

•        III этап - заключительный (результат).

1этап: Подготовительный:

Проведения беседы с родителями.

Обозначение актуальности и темы будущего проекта.

Постановка цели и задач.

Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.

2 этап: Реализационный:

Проведение с детьми бесед о празднике «Защитники Отечества».

Проведение подвижных, дидактических игр.

Чтение стихотворения А. Барто «Кораблик», «Самолет».

Рассматривание иллюстраций с видом транспорта.

Загадывание загадок.

Изготовление аппликации «Подарок для папы своими руками» (кораблик, самолет, парашют, танк) для оформления стенгазеты.

3 этап: Итоговый:

Оформление стенгазеты: «Мой папа самый лучший!», совместная деятельность детей, родителей, педагогов.

Отчет мини проекта в форме презентации.

Схема реализации проекта:

1.     Изготовление аппликаций «Подарок для папы своими руками» (совместно дети, родители, воспитатели)

2.     Оформление стенгазеты: «Мой папа самый лучший!» (совместно дети, родители, воспитатели)