Консультация для родителей "Вредные привычки у дошкольников"
консультация (средняя группа)

Консультация для родителей «Вредные привычки у дошкольников»

Подготовила воспитатель Румянцева Елена Анатольевна.

           Вы уже родитель, но признайтесь, что когда-нибудь, да сосали в задумчивости карандаш или грызли ногти, кусали кончики прядей волос….      Может быть, это дело давно минувших лет? Но сейчас точно так же делает ваш ребенок, и это вас тревожит.

          Так как формирование вредных привычек проистекает в младшем возрасте, то нужно заниматься воспитанием ребенка с самого раннего возраста. Если при правильном воспитании ребенку прививаются полезные привычки, то для вредных привычек места не останется. Многие думают, что вредные привычки – это курение и алкоголизм, однако круг этот намного шире. Вредные привычки – это сложившиеся действия, выполнение которых при обусловленных причинах стали необходимостью для ребенка, они отрицательно сказываются на его поведении, физическом и психическом развитии. Некоторые действия ребенок выполняет неосознанно и это вызывает довольно неприятное впечатление у окружающих. Наиболее распространенные вредные привычки в дошкольном возрасте это когда ребенок грызет ногти, ковыряет в носу, сосет палец, вырывает волосы, часто трет глаза, ритмично покачивается из стороны в сторону, чрезмерно жестикулирует, употребляет слова – паразиты («ну», «вот», «короче», «значит» и т.п.). Причина их появления – недостаточное внимание со стороны родителей к поведению ребенка. Воспитание, помимо всего прочего, состоит и в формировании культурных навыков. Правы те, кто утверждает, что ковыряющий в носу ребенок плохо воспитан. Профилактика таких вредных привычек – привитие ребенку полезных навыков: соблюдения правил этикета, аккуратности, опрятности, организованности.

           Существуют привычки другого порядка: держание пальца во рту, сосание  губы, языка, одежды или края постельного белья, непроизвольные движения головой или другими частями тела, онанизм. Чаще такие привычки наблюдаются у тех детей, которых с рождения воспитывали в строгости, чрезмерной требовательности, которых оставляли одних в кроватке, рано перестали кормить грудью и не давали соску, уделяли им мало внимания  и любви. Такие ребята испытывали дефицит внимания со стороны родителей, были предоставлены сами себе и старались занять чем то себя сами. Такие дети искали успокоения и отвлекались при помощи немногих доступных им действий: манипулировали частями своего тела, сосали палец, теребили волосы и т.д. Ребенок сам себя утешал и успокаивал, источник впечатлений он искал в самом себе и со временем эти действия  становились для него привычными и переходили в привычку. Однако, такие однообразные навязчивые действия отвлекают ребенка от процесса познания и угрожают задержкой психического развития.

            Нежные прикосновения родительских рук, поцелуи, укачивания во время засыпания младенца предусмотрены природой в сложных механизмах созревания ребенка в физиологическом и психологическом планах.

            Если вредная привычка сформировалась, то родители должны бороться с ней, с привычкой, а не с ребенком. Конфликт может возникнуть если вы будете прямолинейно настаивать. Наказания и запугивания могут привести к исчезновению внешних симптомов, за которыми может скрываться тяжелое потрясение, так же может привести к тому, что  ребенок начнет  делать эти действия вам на зло.

            Устранение вредной привычки требует времени едва ли не большего, чем то, которое ушло на ее становление. С ребенком постоянно нужно чем – то заниматься, играть, читать книги. Познакомить его с другими детьми для совместных игр. Сделать так, чтобы у него не было свободного времени на вреднее привычки.  Борьба с вредной привычкой – это борьба с тревожностью, неуверенностью и пессимизмом.

Любите своих детей и уделяйте им побольше внимания и все у вас будет хорошо!