Сценарий Новогоднего утренника в группе раннего возраста "Новогодний хоровод"
учебно-методический материал (младшая группа)

Сценарий Новогоднего утренника

в группе раннего возраста №1

«Новогодний хоровод»

Тема: «Новогодний хоровод»
Образовательные области: социально - коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно - эстетическое развитие (музыка).
Цель: Способствовать созданию положительного эмоционального настроения у детей.
Задачи: 
1. Формировать творческие способности детей.
2. Развивать интерес к пению и движениям под музыку. 
3. Создать положительный эмоциональный настрой 
Участники: дети 1 младшей группы, воспитатели.

Персонажи: Снегурочка, игрушечный Дед Мороз, Снеговик, игрушечный зайчик, лисичка би-ба-бо.

Ход праздника:

Дети под музыку входят стайкой в зал.

Вед: Дети, посмотрите в какой красивый, зимний лес мы с вами попали!

(вместе с детьми рассматриваем зал и останавливаемся у ёлки)

Ведущий обращает внимание на ёлку:

Здравствуй, здравствуй, елочка! Здравствуй Новый год!

Каждый пусть у елочки спляшет и споет.

Всем нам очень хорошо, весело сегодня,

Потому что к нам пришел праздник новогодний.

(дети рассматривают ёлочку)

В зал входит Снегурочка 

СНЕГУРОЧКА: Здравствуйте, детишки! Вы меня узнали?

Я - мороза внучка,

 звать меня Снегурочка, снеговые ручки.

Дед Мороз меня просил,

 вас на елку пригласить.

Подойдите к елке ближе, посмотрите выше, ниже.

Сколько здесь на ней игрушек, ярких шариков, хлопушек.

Мы попросим елку нашу огоньками засверкать.

Будем топать, будем хлопать, нашу елку зажигать.

ИГРА С ЕЛОЧКОЙ :

Хлопай, хлопай, говори: «Наша елочка, гори!» (Дети хлопают в ладоши, огоньки на елке загораются) 

А притопнут каблучки - и погаснут огоньки, (дети топают, огоньки на елке гаснут)

Игра повторяется 2-3 раза.)

СНЕГУРОЧКА:

 Молодцы! Зажгли огоньки на ёлочке.

Наша елочка красавица!

Всем ребятам очень нравится.

Наши детки все нарядны, хороши.

Нашей елочке станцуют от души.

Песня-пляска «У меня, у тебя звонкие ладошки»

(После пляски детки садятся на стульчики.)

СНЕГУРОЧКА:

На дворе у нас мороз, мерзнут щеки, мерзнет нос!

Дети, посмотрите, кто это у нас на снежной полянке грустный стоит?

ДЕТИ: Это снеговик!

СНЕГОВИК:

Очень грустно одному,

сильно я скучаю.

Очень-очень я боюсь,

Что с тоски растаю.

Я по лесу иду, тихо песенку пою:

Где же, где мои друзья?

Все равно найду вас я!

СНЕГУРОЧКА: Дети, давайте позовем к себе снеговика, пусть с нами повеселится возле елочки!

 СНЕГОВИК:

Здравствуйте ребята! Как у вас красиво! Какая нарядная елочка! Возьмёте меня с собой поиграть?!

ДЕТИ: Да! Возьмем!

СНЕГОВИК:

Отгадайте, попрошу, что в корзинке я ношу?

Здесь лежат кружочки – снежные комочки!

ДЕТИ: снежки!

СНЕГОВИК: сейчас, ребятки, я научу вас делать снежки. Повторяйте за мной: (движения по  тексту)

Выпал беленький снежок,

Всюду посветлело.

Лепим, лепим мы снежки

Ловко и умело.

Вместе с нами поиграть

Всех мы приглашаем.

Быстро-быстро побежим-

Никто нас не поймает!

Я подброшу снежки высоко

Полетят они далеко

А ребятки снежки соберут

И в корзинку ко мне принесут!

(Снеговик разбрасывает снежки, дети собирают, играют со Снеговиком)

(Звучит фонограмма «Снег-снежок)

СНЕГОВИК: спасибо вам, ребята, развеселили вы меня! А теперь я отправляюсь в свой снежный лес, чтобы не растаять.

Дети и Снегурочка прощаются со снеговиком.

СНЕГУРОЧКА: Ой, как ручки у ребят замерзли! Снежки очень холодные! Давайте погреемся.

 Песенка с танцев.движениями «Зимняя пляска…» сл.О.Высотской, муз. М.Старокадомского

СНЕГУРОЧКА:  

Ой, смотрите-ка, ребята.

Что под елкой лежит.

Это белые снежинки.

Словно легкие пушинки

Будем с ними танцевать

И кружиться и играть.

Дети исполняют«Танец снежинок» сл. Макшанцевой, муз. А.Филиппенко

СНЕГУРОЧКА (или ведущий): (зайчик – игрушка сидит за елочкой в зимнем лесу) Смотрите, ребята, кто там скачет по сугробам?

Это зайка быстроногий!

К зиме побелел,

Шубку новую надел!

Выходи к нам, зайка, не бойся! (Снегурочка выносит зайчика к детям)

Наши детки сейчас тоже будут зайчиками. Выходите, вместе попляшем.

Игра «Зайки и лисичка» А.Антонова, Г.Финаровский

ВЕДУЩИЙ: Снегурочка, по-моему на нашем празднике кого то не хватает?

СНЕГУРОЧКА: Да. А ну ка, дети, давайте с вами отгадаем загадку.

Он и ёлку, и подарки,

И конфет для нас принёс.

Это добрый и весёлый

Наш любимый... ДЕД МОРОЗ!

Дети: Дед Мороз!

ВЕДУЩИЙ: Правильно! Дед Мороз! Давайте все вместе позовём его на праздник?

Все вместе: Дед Мороз! Дед Мороз!

Ведущий вносит игрушечного Деда Мороза.

 Поздравляю всех гостей!

Поздравляю всех детей!

А меня-то вы узнали? (Да!)

СНЕГУРОЧКА: 

Дед Мороз шёл долго,

Дальнею дорогой.

Сядь у нашей ёлочки,

Отдохни немного! (Ведущий ставит Деда Мороза под ёлочкой)

Посмотри, какие нарядные у нас дети, они тебе сейчас покажут, как умеют плясать.

Дети читают стихи:

1-ый ребенок: 

Нам праздник весёлый

Зима принесла,

Зелёная ёлка к нам

 В гости пришла.

2-ой ребенок: 

Сегодня на ёлке

 Блестящий наряд,

Огни золотые,

Как звёзды горят.

Снегурочка: Дети, давайте спляшем вокруг ёлочки вместе с Дедушкой Морозом.

 «Шел по лесу дед Мороз» (Хоровод с дедом морозом)

СНЕГУРОЧКА:

Вы пели, играли, плясали, и стихи нам рассказали.

Теперь и подарки пора раздавать.

ВЕДУЩИЙ: Спасибо вам,  Дед Мороз и Снегурочка,

 Вот и праздник новогодний Нам заканчивать пора.

Много радости сегодня Вам желаю, детвора!