Публикация в Научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU.
статья

Контекст:

...Таким образом, психолог М. И. Чистякова считала, что использование нетрадиционного рисования увлекает детей, что позволяет больше сосредоточиться на занятии, активность снижается и уменьшается амплитуда движений [1], что способствует развитию интеллекта у ребенка, стабилизированию психологических процессов и личности дошкольников...

...Рисование как вид художественно-творческой деятельности не терпит шаблонов, стереотипности, раз и навсегда установленных правил, а между тем на практике мы часто сталкиваемся именно с таким положением» [1]...

...Дети знакомятся с инструментами и материалами, общаются между собою во время создания изображения или коллективной композиции [1]...