Подвижная игра «Лохматый пес» для детей 3-4 лет
картотека (младшая группа)

Цель: формировать у детей интерес к подвижным играм, укреплять физическое здоровье детей.

Задачи: упражнять детей в беге врассыпную не наталкиваясь друг на друга; учить увертываться от ловящего; развивать пространственную ориентацию; упражнять в умении вступать в игру по сигналу и действовать в соответствии с текстом

Оборудование: игрушка собачка, шапочка пса

Правила игры:

На одной стороне площадки кладется шнур или очерчивается место где будет находиться собачка. На противоположной стороне за чертой (в доме) находятся остальные дети. Водящим (собачкой) может быть как воспитатель, так и ребенок. Ребенка водящего воспитатель выбирает заранее с помощью считалки.

Раз, два, три, четыре, пять,

Мы собрались поиграть,

К нам сорока прилетела

И тебе водить велела!

Воспитатель начинает произносить стихотворный текст и медленно вместе с детьми движется в ту сторону площадки, где спит собачка:

Вот сидит лохматый пес,

В лапки свой уткнувши нос,

Тихо, мирно он сидит,

Не то дремлет, не то спит.

Подойдем к нему, разбудим,

И посмотрим, что – то будет?

Когда воспитатель произносит слова: «И посмотрим что - то будет?»

Дети тихонько останавливаются перед собачкой и хлопают в ладоши.

По сигналу воспитателя: «Пес проснулся!» - он вскакивает и громко лает. Дети убегают на свою сторону площадки, а собачка в это время старается их поймать. Если псу удается кого – то поймать, то этот ребенок становится водящим. Если не удалось поймать, то воспитатель выбирает другого водящего.

Игра повторяется несколько раз с другим водящим.