Презентация дидактическая игра "Разноцветные прищепки"
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа №57» городского округа Самара Дидактическая игра Разноцветные прищепки Подготовили воспитатели: Сафина Л.Н. Решетникова Е.В.

Слайд 2

«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити - ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок» В.А.Сухомлинский

Слайд 3

Ребенок постоянно изучает, постигает окружающий мир. Основной метод накопления информации – прикосновения. Ребенку необходимо все хватать, трогать, гладить и пробовать на вкус. Роль взрослого помочь ему в этом, дать необходимый стимул для развития. Поэтому начинать работу по развитию мелкой моторики нужно с самого раннего возраста. Существует огромное количество игр и игрушек для развития мелкой моторики. Развитие мелких движений пальцев рук способствуют созреванию речевых зон в коре головного мозга. Когда малыш выполняет осознанные, подчиненные определенной цели движения, осваивает новые приемы, развивается и речевая функция.

Слайд 4

Дидактическая игра «Разноцветные прищепки» Цель: 1. Учить детей правильно брать и открывать прищепку. Закреплять знания цветов. 2. Развивать мелкую моторику рук, координацию действий обеих рук, зрительное восприятие, внимание, воображение. 3. Воспитывать интерес, усидчивость, терпение.

Слайд 5

В ходе подготовительного этапа педагог показывает детям прищепки и рассказывает об их предназначении в быту. Ребятам предлагается взять прищепки в руки, рассмотреть их внимательно и поиграть с ними. Взрослый показывает каждому малышу, как, удерживая тремя пальчиками прищепку, можно прикрепить её к краю коробки, и сопровождает свои действия словами. Затем ребёнку следует показать, как прищепка может открывать и закрывать «ротик» (для этого, удерживая прищепку в горизонтальном положении большим и указательным пальцами, раскрываем её; в этот момент локоть опирается на поверхность стола). После чего педагог предлагает малышу самостоятельно помочь прищепке раскрыть и закрыть «ротик».

Слайд 6

Учим цвета для того, чтобы в игровой форме выучить с ребенком цвета, необходимо вырезать из картона круг , наклеить полоски разного цвета и попросить ребенка прикрепить соответствующего цвета прищепки к ним.

Слайд 7

Хорошо развивает навыки счета у детей игра в специальное детское домино. Ребенок учится соотносить количество предметов и их численное обозначение с помощью прищепок .

Слайд 8

Чтобы интересней было играть можно использовать разные стихи Ёжик, ёжик, где гулял? Где колючки потерял? Ты беги скорей к нам, ёжик. Мы сейчас тебе поможем. Рыбка, рыбка, что грустишь? Не видать улыбки? Без хвоста и плавников Не бывает рыбки. Очень наш жучок устал - Бегал по дорожке. Ночью спал, а утром встал, Показал нам ножки.

Слайд 9

Вот как мы играем – наши ручки развиваем!

Слайд 11

Благодарим за внимание!!!