Конспект развлечение в младшей группе «Вечер загадок о зиме»
материал (младшая группа)

Конспект развлечение в младшей группе «Вечер загадок о зиме»

Цель: учить детей отгадывать загадки, развивать память, образное мышление, создавать хорошее настроение.

Материалы: картинки-помощники для детей, снежки

Ход развлечения:

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами будем отгадывать загадки, но загадки не простые, а о природе, зимней одежде и обуви, зимних играх. Слушайте первую загадку, о каком времени года в ней говориться:

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки.

Радость людям подарила

И на санках прокатила

(Зима)

(на доске картинки-помощники)

Какие изменения происходят зимой в природе, что отличает зиму от других времен года? Послушайте загадки:

Что за звездочки сквозные

На пальто и на платке?

Все сквозные, вырезные,

А возьмешь – вода в руке?

(Снежинки)

Он пушистый, серебристый.

Белый, белый,

Чистый, чистый,

Ватой наземь лег.

(Снег)

Через речку лег,

Пробежать помог

(Лед)

Зацепилась за карниз

И растет, как шишка, вниз.

(Сосулька)

Наши окна – как картинки.

Кто художник-невидимка?

На стекле букеты роз

Нам нарисовал…

(Мороз)

Воспитатель: Молодцы, ребята. Правильно, все загадки отгадали. Холодно вам зимой на улице? А что, вы делаете, чтобы не замерзнуть? Покажите, как вы замерзаете.

Чтобы нам согрется, предлагаю поиграть.

Мы погреемся немножко (Дети, взявшись за руки, идут по кругу)

Мы похлопаем в ладошки: (Останавливаются и хлопают в ладоши)

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп.

Ножки тоже мы погреем (Двигаются по кругу)

Мы потопаем скорее: (Останавливаются и притопывают)

Топ, топ, топ, топ.

Рукавицы мы надели (Вытягивают вперед руки и поворачивают ладони вверх-вниз, будто показывая рукавицы)

Не боимся мы метели:

Прыг, прыг, прыг, прыг. (Исполняют прыжки на месте)

Мы с Морозом подружились (Изображают снежинки, кружатся и

Как снежинки закружились: «разлетаются» в разные стороны)

Да-да-да!

Воспитатель: Вот мы и согрелись. А как мы еще спасаемся от мороза, в чем вы выходите гулять? Сейчас буду загадывать загадки про одежду и обувь:

Не ботинки, не сапожки,

Но их тоже носят ножки.

В них мы бегаем зимой:

Днем – на улицу,

Вечером – домой.

(Валенки)

Дали братьям тёплый дом,

Чтобы жили впятером.

Брат большой не согласился

И отдельно поселился.

(Варежки)
Его повяжут мне на шею,

И я уже не заболею.

Закутавшись в него до носа,

Я не боюсь теперь мороза.

(Шарф)

Все в снегу стоят деревья,

Белый на земле ковёр.

На прогулку мы наденем

Этот головной убор.

(Шапка)

Зимой холодной я хожу –

Тот меховой наряд ношу.

И в нем, поверьте, никогда

Я не замерзну в холода!

(Шуба)

Воспитатель: молодцы, все загадки про обежду и обувь отгадали. Давайте, покажем, как мы будем одеваться на прогулку. Я буду называть, что мы будем одевать,  а вы показывать. (Имитируют движения)

Молодцы. Теперь нам тепло, мы можем выходить на улицу. В какие игры и развлечения любим играть зимой? Отгадайте загадки:

Два стальных блестящих братца
По катку кругами мчатся.
Лишь мелькают огоньки.
Что за братики? 

(Коньки)

Бегут по дорожке
Доски да ножки.
(Лыжи)

Сперва с горы летишь на них,
А после в гору тянешь их.
(Санки)

Во дворе катали ком,
Шляпа старая на нем.
Нос приделали, и вмиг
Получился …
(Снеговик) 

Зимой забава есть одна.
В ней меткость, ловкость всем нужна.
А как «снаряды» называешь,
Что лепишь и в друзей бросаешь?
(Снежки)

Воспитатель: молодцы, а хотите поиграть в снежки? Вставайте на ковер будем играть в снежки. (Дети играют в снежки)