Волшебный сундучок
календарно-тематическое планирование
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА К ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ"Волшебный сундучок"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 rabochaya_programma_docx_nadtochiy_chistovik_-_kopia_2_variant_s_kolichestvom_chasov.docx | 58.66 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
школа-интернат №16
Пушкинского района Санкт-Петербурга
«ПРИНЯТО» | «УТВЕРЖДАЮ» |
Педагогическим советом | директор ГБОУ школы-интерната №16 |
ГБОУ школа-интернат №16 | ___________С.Д. Станпакова |
Протокол №1 от «29» августа2019 г | Приказ №248 от 01.09.2019 года |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
К ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ
Кружок "Волшебный сундучок "
2019-2020 учебный год
Возраст обучающихся: 7-12 лет
Срок обучения: 1 год
Ф.И.О. педагога, реализующего программу: | Надточий Ангелина Андреевна |
Занимаемая должность: | Руководитель кружка |
Санкт—Петербург
2019
I Пояснительная записка
Программа кружка художественно - творческой направленности, предполагает кружковой уровень знаний и практических навыков, по функциональному предназначению учебно-познавательный.
Составлена рабочая программа в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Программа вводит ребенка в удивительный мир творчества, дает возможность поверить в себя, в свои способности, предусматривает развитие творческих способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности.
В наши дни декоративно – прикладное творчество остается одним из
наиболее популярных видов деятельности. Творчество – очень важный момент в развитии ребенка.
Каждый день нас окружают множество красивых вещей созданных людьми. Но хочется придумать и создать, что-то свое вложить частичку души в свое придуманное изделие.
Поэтому подарки, сделанные своими руками, имеют особую ценность. Хорошо, когда ребенок видит красоту и разнообразие окружающего нас мира. Но еще лучше, если он не только замечает эту красоту, но и создают ее своими руками.
Дети всегда с радостью погружаются в творчество. Им нужно только помочь в этом.
После того как ребенок начинает творить, он смотрит на мир другими глазами.
Декоративно – прикладное творчество развивает творческие способности, любознательность, расширяет кругозор, развивает мелкую моторику рук, позволяет воплотить в реальность свои фантазии. Также чтоб воспитанники не уставали от ручной деятельности, в программу включена игровая терапия. Так как обычная забава может улучшить самочувствие и настроение ребёнка.
Новизна программы Особенностью данной программы является то, что она дает возможность каждому обучающемуся реально открыть для себя волшебный мир декоративно-прикладного искусства, проявлять и реализовывать свои творческие способности.
Актуальность программы заключается в возможности самим обучающимся создавать красивые и оригинальные изделия в подарок в процессе изучения основ декоративно – прикладного искусства, развивать свои креативные способности и фантазию. Развитие творческих способностей - одна из актуальных задач современного образования.
Использование на занятиях различных видов творчества дает возможность ребенку найти себя в творчестве наиболее полно реализовать в нем свои способности. Разнообразие творческих занятий помогает поддерживать у учащихся высокий уровень интереса к рукоделию. Кроме того, занятие рукоделием развивает мелкую моторику рук, внимание, сосредоточенность, аккуратность, трудолюбие Программа кружка предназначена и разработана для детей с ОВЗ. По данной программе могут заниматься дети с разным уровнем творческих способностей. Содержание программы разработано в соответствии с требованиями программ ФГОС, благодаря которым возможно выстроить индивидуальный маршрут каждого обучающегося, который будет охватывать самые разнообразные образовательные области. Данная программа построена таким образом, что сначала будут простые , а потом более усложненные творческие задания. А чтобы дети не переутомлялись от ручной деятельности, в программу включены разные игры, настольные ,активные , развивающие мелкую моторику рук.
Программа кружка направленно на ознакомление творчества в области декоративно прикладного и изобразительного искусства, воспитывает у учащихся художественный вкус, развивает художественное восприятие, воображение, фантазию, творческую активность. Занятия способствуют коррекции мелкой моторики рук, мыслительных процессов.
Основными видами деятельности учащиеся на этих занятиях являются:
-познавательная деятельность
-информационное
-ознакомление
-творческая деятельность
На занятиях активно используются виды разнообразной художественной деятельности и игровая терапия.
Цель программы: Развитие индивидуальных творческих способностей.
Задачи программы:
Образовательные, развивающие, воспитательные.
-Обогащение мировосприятия воспитанника, т.е. развитие творческой культуры ребенка
-Формировать интерес к декоративно-прикладному творчеству;
- Научить детей владеть различными техниками работы с материалами, инструментами и приспособлениями, необходимыми в работе.
-Развивать мелкую моторику рук
-Способствовать развитию творческого нестандартного подхода к реализации задания,
-Способствовать развитию: творческой активности через индивидуальное раскрытие способностей каждого ребёнка;
-Способствовать развитию эстетического восприятия, художественного вкуса, творческого воображения, образного и пространственного мышления, креативности, памяти, внимания;
-Воспитание трудолюбия, интереса к практической деятельности, радости созидания и открытия для себя что-то нового
-Создать условия эмоционального благополучия ребенка через увлечение его прикладными видами искусства
Принцип построения программы:
На занятиях предусматривается гуманизация учебно-воспитательного процесса создаются условия для максимального раскрытия возможностей и способностей ребенка.
Дифференциация и индивидуализация обучения учитывается психические и физические возможности способности каждого ребенка.
Применяется принцип наглядности, и доступности комплексно используются все методы обучения с учетом индивидуальных особенностей ребенка.
Сознательности и активности понимание воспитанником того, что данные умения и знания пригодятся ему в жизни; проявление желания овладеть этими знаниями. Принцип последовательности и систематичности. Художественные изделия могут выполняться как индивидуально, так и коллективно.
Формы занятий:
- Изготовление поделок
-Игры
- Рисование
-Групповые
-Индивидуальные
Методы:
-Беседа
-Рассказ
-Иллюстраций,
-Наблюдение,
-Показ (выполнение) руководителем
-Работа по образцу. Репродуктивный метод – воспитанники воспроизводят полученные знания и освоенные способы деятельности.
Материально-техническое обеспечение программы:
-Гуашь
-Пластилин,
-Кисти,
-Цветная бумага,
- Картон,
-Фломастеры,
-Цветные карандаши,
-Клей карандаш
-Клей ПВА
-Ватные диски
- Ватные палочки
-Вата
-Белые альбомные листы
Перечень информационно-методического обеспечения для педагога.
1.Большая энциклопедия развивающих игр и поделок» К.Чернер. Мн.:ООО «Попурри» 2005.
2.Декоративно-прикладное творчество.Зонова С.В – М.: Арт-родник, 2010.
3. Калейдоскоп чудесных ремесел. М., 2006 Ю.Б.Гомозова .
4. «Оригинальные подарки своими руками». Н.В. Дубровская.-М.:АстрельПолтграфиздат.-2010..
5.«Поделки из природных материалов».О.А. Белякова — М.:Москва,2009.
6. «Прикольные подарки к любимому празднику» .О.В. Чибрикова-М.:Эксмо,2006.
7.Рукоделие в начальных классах / А. М. Гукасова. - М.: Просвещение, 2006.
Интернет ресурсы.
8. Творчество с малышами. Рисование, лепка, игры с детьми до 3 лет /Натальи Костиковой- М.:2016
9. Шапкова Л.В. Коррекционные подвижные игры и упражнения для детей с нарушениями в развитии / Под общей ред. проф. Шапковой Л.В
10. Самые умные игры - шаг за шагом. От года до трёх лет. Игротека малыша. Разные игры в разное время"/ Ирина Мальцева М.:2016
11. ЛитМир - Электронная Библиотека / Мудрова Анна / Золотая коллекция игр для детей. Развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
I полугодие
№ | Даты | Количество часов | Название занятия | Вид деятельности | Задачи занятия |
1 | 2.09 | 5 часов | «Звездочка» | Аппликация из песка | Развитие мелкой моторики рук, Развитие фантазии. |
2 | 3.09 | 5 часов | «Ежик в лесу» | Рисуем ежика с грибами | Развитие мелкой моторики рук, Развитие фантазии, развитие аккуратности |
3 | 4.09 | 5 часов | «Сердце » | Работа с пластилином | Развитие мелкой моторики рук, Развитие фантазии |
4 | 5.09 | 5 часов | «Настольные игры» | Играем в настольные игры | Развитие мелкой моторики рук, развитие внимания, развитие мышления |
5 | 6.09 | 5 часов | «Веселые карандаши» | Рисуем карандашами | Развитие мелкой моторики рук, мышления, фантазии |
6 | 9.09 | 5 часов | «Бабочка » | Аппликация из цветного риса | Развитие мелкой моторики рук, развитие речи, внимания, развитие фантазии |
7 | 10.09 | 5 часов | «Чудо картина » | Раскрашиваем картинки в технике оттиск | Развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
8 | 11.09 | 5 часов | «Развивающие игры» | Играем в развивающие игры | Развитие мелкой моторики рук, развитие речи, внимания, развитие фантазии |
9 | 12.09 | 5 часов | «Дельфин» | Аппликация из гороха | Развитие мелкой моторики рук, Развитие внимания |
10 | 13.09 | 5 часов | «Веселые игры» | Играем | Развитие мелкой моторики рук, фантазии, развитие мышления, внимания |
11 | 16.09 | 5 часов | «Ромашка» | Аппликация из ваты | Развитие мелкой моторики рук, развитие речи, внимания |
12 | 17.09 | 5 часов | «Игры на выбор» | Весело играем | Развитие мелкой моторики рук |
13 | 18.09 | 5 часов | « Узоры » | Рисование по клеточкам | Развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии, развитие мышления |
14 | 19.09 | 5 часов | «Сделай сам» | Игры на развитие мелкой моторики рук | Развитие мелкой моторики рук, Развитие мышления |
15 | 20.09 | 5 часов | «Мороженное» | Вырезаем, клеим, украшаем, мороженное | Развитие мелкой моторики рук, Развитие фантазии, развитие трудолюбия |
16 | 23.09 | 5 часов | «Цветы для мамы» | Рисуем | Развитие мелкой моторики рук, фантазии, развитие внимания, мышления, речи |
17 | 24.09 | 5 часов | «Рисование по треугольникам» | Рисуем | Развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии, аккуратности, трудолюбия |
18 | 25.09 | 5 часов | «Попробуй сам» | Игры с заданиями | Развитие внимания, мышления, развитие, мелкой моторики рук |
19 | 26.09 | 5 часов | «Павлин» | Аппликация из цветного овса | Развитие, мышления, фантазии, аккуратности, трудолюбия |
20 | 27.09 | 5 часов | «Поиграем с друзьями» | Настольные игры | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук |
21 | 30.09 | 5 часов | «Весело рисуем мы» | Рисуем | Развитие внимания, развитие мышления, развитие речи, развитие фантазии |
22 | 1.10 | 5 часов | «Улитка » | Аппликация из ватных дисков | Развитие мелкой моторики рук, развитие внимания, развитие аккуратности |
23 | 2.10 | 5 часов | «Все умею все могу» | Развивающие игры | Развитие мышления, развитие внимания, развитие мелкой моторики рук |
24 | 3.10 | 5 часов | «Матрешка» | Рисуем по шаблонам | Развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
25 | 4.10 | 5 часов | «Праздник день учителя» | (Стенгазета) | Развитие мелкой моторики рук, Развитие фантазии. |
26 | 7.10 | 5 часов | «Приятного чая пития» | Раскрашиваем фломастерами | Развитие мелкой моторики рук, мышления, фантазии, внимания |
27 | 8.10 | 5 часов | «Кораблик » | Аппликация из сухих листьев | Развитие мелкой моторики рук, развитие речи, внимания, аккуратности, развитие фантазии |
28 | 9.10 | 5 часов | « Волшебные краски» | Рисуем разноцветными красками | Развитие, мышления, фантазии, аккуратности, трудолюбия |
29 | 10.10 | 5 часов | «Весело и дружно играем» | Игры на внимание | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук |
30 | 11.10 | 5 часов | «Цветы» | Делаем цветы из бумаги | Развитие внимания ,развитие мышления, развитие речи, развитие фантазии |
31 | 14.10 | 5 часов | « Рисуем штампами» | Рисуем штампами | Развитие внимания, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
32 | 15.10 | 5 часов | «Золотая рыбка» | Аппликация из пайеток | Развитие фантазии, развитие аккуратности, развитие трудолюбия, усидчивости |
33 | 16.10 | 5 часов | « Животные» | Рисуем ватными палочками | Развитие фантазии, развитие аккуратности, развитие трудолюбия, усидчивости |
34 | 17.10 | 5 часов | «Обведи и раскрась» | Рисуем карандашами | Развитие фантазии, развитие аккуратности, развитие трудолюбия, усидчивости |
35 | 18.10 | 5 часов | «Штриховка » | Игры на развитие мелкой моторики и на внимание | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук |
36 | 21.10 22.10 | 5 часов | «Времена года » | Аппликация из бумаги | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук |
37 | 23.10 | 5 часов | «Раскрась по значкам и цифрам » | Рисуем | Развитие внимания, развитие речи, развитие мышления, развитие аккуратности |
38 | 24.10 | 5 часов | «Игры вокруг нас» | Различные игры | Развитие фантазии, развитие ловкости, развитие мышления, развитие речи |
39 | 25.10 | 5 часов | «Подарок для мамы» | Занимаемся с бумагой | Развитие фантазии, развитие аккуратности, развитие трудолюбия, развитие мелкой моторики рук |
40 | 5.11 | 5 часов | «Заяц с цветами» | Аппликация из различных материалов | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
41 | 6.11 | 5 часов | « Веселые забавы» | Играем в игры на развитие мелкой моторики рук | Развитие мелкой моторики рук, развитие мышления, развитие речи |
42 | 7.11 | 5 часов | «Морской конек» | Аппликация из салфеток» | Развитие внимания, развитие речи, развитие мышления, развитие аккуратности |
43 | 8.11 | 5 часов | «Птичка» | Делаем поделку из бумаги | Развитие мышления, развитие мелкой моторики рук |
44 | 11.11 | 5 часов | «Осенний узор» | Рисуем аккуратно, не выходя за линию | развитие мелкой моторики рук, развитие, развитие внимания |
45 | 12.11 | 5 часов | «Веселые прописи » | Рисуем, тренируем руку к письму | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
46 | 13.11 | 5 часов | «Кролик» | Аппликация из белой фасоли | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук |
47 | 14.11 | 5 часов | «Разные игры» | Играем в игры | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
48 | 15.11 | 5 часов | « Воздушные шарики» | Рисуем колпачками от клея и ручек | Развитие мелкой моторики рук, развитие мышления, развитие речи, развитие фантазии |
49 | 18.11 | 5 часов | « Шапка» | Обрывная аппликация | Развитие внимания, развитие речи, развитие мышления, развитие аккуратности, развитие фантазии |
50 | 19.11 | 5 часов | «Ежик » | Аппликация из семечек | Развитие фантазии, развитие мышления, развитие речи, развитие мелкой моторики рук |
51 | 20.11 | 5 часов | «Цветок» | Цветок из бумажных кульков | развитие мелкой моторики рук, развитие ловкости, развитие мышления, развитие внимания |
52 | 21.11 | 5 часов | «Ходилки-бродилки » | Игры на внимание | Развитие, мышления, развитие внимания |
53 | 22.11 | 5 часов | «Узоры» | Учимся аккуратно раскрашивать | Развитие мелкой моторики рук, развитие мышления, развитие фантазии |
54 | 25.11 | 5 часов | «Букет для мамы» | Вырезаем, клеим | Развитие внимания, развитие речи, развитие мышления, развитие аккуратности, развитие фантазии |
55 | 26.11 | 5 часов | «Собери свой браслет» | Развиваем мелкую моторику рук | Развитие мелкой моторики рук |
56 | 27.11 | 5 часов | «Рисуем красками» | Рисуем по шаблонам | Развитие мелкой моторики рук, развитие ловкости, развитие мышления, развитие внимания |
57 | 28.11 | 5 часов | «Веселые потешки» | Играем в разные игры | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии, развитие внимания |
58 | 29.11 | 5 часов | «Рябина» | Аппликация из пластилина и | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие аккуратности |
59 | 2.12 | 5 часов | «Снеговик» | Аппликация снеговик из ваты | Развитие мелкой моторики рук, развитие аккуратности , развития внимания |
60 | 3.12 | 5 часов | «Елочная игрушка» | Дорисуй и раскрась | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
61 | 4.12 | 5 часов | « Веселые забавы» | Играем в настольные игры на развитие мелкой моторики рук | Развитие мелкой моторики рук, развитие мышления, развитие речи |
62 | 5.12 | 5 часов | «Волшебная снежинка » | Рисуем снежинку разными способами | Развитие внимания, развитие речи, развитие мышления, развитие аккуратности, развитие фантазии |
63 | 6.12 | 5 часов | «Дед мороз» | Делаем новогоднее украшение для дома | Развитие фантазии, развитие мышления, развитие речи, развитие мелкой моторики рук |
64 | 9.12 | 5 часов | «Зимний домик» | Аппликация из ваты и других материалов | Развитие мелкой моторики рук, развитие мышления, развитие внимания |
65 | 10.12 | 5 часов | «Интересное рисование » | Рисуем пупырчатой пленкой | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
66 | 11.12 | 5 часов | «Снеговик с метлой | Делаем аппликацию | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук |
67 | 12.12 | 5 часов | «Наряди ёлочку» | Делаем аппликацию | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
68 | 13.12 | 5 часов | « Веселые забавы» | Играем в настольные игры на развитие мелкой моторики рук | Развитие мелкой моторики рук, развитие мышления ,развитие речи |
69 | 16.12 | 5 часов | « Зайкина избушка» | Делаем аппликацию из разных материалов | Развитие внимания, развитие речи, развитие мышления, развитие аккуратности, развитие фантазии |
70 | 17.12 | 5 часов | «Обведи по точкам и расскрась» | Тренируем внимание и мелкую моторику рук | Развитие фантазии, развитие мышления, развитие речи, развитие мелкой моторики рук |
71 | 18.12 | 5 часов | «Игры на выбор» | Играем в игры | Развитие мелкой моторики рук, развитие мышления, развитие фантазии, трудолюбия |
72 | 19.12 | 5 часов | «Рисуем красками» | Рисуем красками | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук |
73 | 20.12 | 5 часов | «Игрушка на елку » | Делаем игрушку с помощью шаблона с использованием цветной фольги | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук |
74 | 23.12 | 5 часов | «Новогодний сапог» | Делаем новогоднюю игрушку из бумаги | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
75 | 24.12 | 5 часов | «Новогодний шар » | Рисуем солью | Развитие мелкой моторики рук, развитие мышления |
76 | 25.12 | 5 часов | «Подарок » | Делаем подарок, учимся вырезать | Развитие внимания, развитие речи, развитие мышления, развитие аккуратности, развитие фантазии |
77 | 26.12 | 5 часов | «Новогоднее настроение » | Рисуем новогодние картинки | Развитие фантазии, развитие мышления, развитие речи, развитие мелкой моторики рук |
78 | 27.12 | 5 часов | «Собери пазлы» | Учимся собирать пазлы | Развитие мелкой моторики рук, развитие мышления |
79 | 30.12 | 5 часов | «Новый год» | Раскрашиваем картинки | Развитие фантазии, развитие мышления, развитие речи, развитие мелкой моторики рук |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
II полугодие
№ | Даты | Количество часов | Название занятия | Вид деятельности | Задачи занятия |
1 | 13.01 | 5 часов | «Ангел желаний » | Декорируем и вырезаем ангела | Развитие внимания, развитие мышления, развитие фантазии |
2 | 14.01 | 5 часов | «Узор счастья» | Рисуем фломастерами | Развитие фантазии, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук |
3 | 15.01 | 5 часов | «Игры на внимания» | Играем, развивая внимание | Развитие мелкой моторики рук, развитие мышления, развитие внимания |
4 | 16.01 | 5 часов | «Найди и раскрась » | Тренируем внимание, развиваем мелкую моторику рук | Развитие, внимания, развитие мелкой моторики рук |
5 | 17.01 | 5 часов | « Подарок для мамы» | Рисуем разными способами | Развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
6 | 20.01 | 5 часов | «Обведи по линиям и раскрась» | Учимся ровно рисовать по линиям | Развитие, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии, развитие аккуратности |
7 | 21.01 | 5 часов | «Солнце » | Поделка из макарон | Развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
8 | 22.01 | 5 часов | « Морские обитатели » | Рисуем палочками ватой, мятой бумагой | Развитие фантазии, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук |
9 | 23.01 | 5 часов | «Учимся вырезать» | Учимся вырезать по линиям, по контору | развитие мелкой моторики рук, развитие мышления, развитие аккуратности |
10 | 24.01 | 5 часов | «Снегирь в снегу | Аппликация с шаблоном | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие внимания |
11 | 27.01 | 5 часов | «Попугай» | Обведи и раскрась | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
12 | 28.01 | 5 часов | «Игра на выбор» | Играем в разные игры | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
13 | 29.01 | 5 часов | « Рисуем внимательно» | Раскрась по образцу | развитие мышления, развитие внимания развитие мелкой моторики рук |
14 | 30.01 | 5 часов | «Игры на внимание» | Играем в игры на внимания | развитие мышления, развитие внимания развитие мелкой моторики рук |
15 | 31.01 | 5 часов | «Белочка» | Аппликация из бумаги | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук |
16 | 3.02 | 5 часов | «Снежинки» | Рисуем карандашами | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазий |
17 | 4.02 | 5 часов | «Сердце из ниток» | Делаем сердце из ниток | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
18 | 5.02 | 5 часов | «Развивающие игры» | Играем в игры с мячом | Развитие внимания, развитие речи, развитие мышления |
19 | 6.02 | 5 часов | «Тренируем руку к письму » | Выполняем интересные задания, развиваем мелкую моторику рук | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
20 | 7.02 | 5 часов | «Бусы для мамы» | Делаем бусы для мамы | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
21 | 10.02 | 5 часов | «Обведи по линиям» | Учимся ровно рисовать и обводить по линии | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
22 | 11.02 | 5часов | «Колокольчики » | Раскрась, не заходя за линию | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
23 | 12.02 | 5 часов | «Елочка » | Раскрась, не заходя за линию | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
24 | 13.02 | 5 часов | «Открытка » | Делаем открытки с пожеланием в подарок | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
25 | 14.02 | 5 часов | «Валентинки» | Делаем открытки с пожеланием в подарок | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
26 | 17.02 | 5 часов | «Закладка для книги» | Делаем закладку для книги из бумаги | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
27 | 18.02 | 5 часов | «Найди и раскрась» | Тренируем внимание, учимся рисовать | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
28 | 19.02 | 5 часов | «Что на свете зеленого цвета?» | Выполняем интересные задания | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
29 | 20.02 | 5 часов | «Повтори по образцу» | Раскрашиваем по образцу | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
30 | 21.02 | 5 часов | Подарок папе | Делаем кораблики, самолетики с пожеланием | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
31 | 25.02 | 5 часов | «Радуга » | Радуга с использованием ваты и восковых мелков | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие трудолюбия, аккуратности |
32 | 26.02 | 5 часов | «Игра на выбор» | Играем в игры | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие трудолюбия, аккуратности |
33 | 27.02 | 5 часов | «Свари суп, компот» | Раскладываем по кастрюлям фрукты, овощи, раскрашиваем | Развитие внимания, развитие мышления |
34 | 28.02 | 5 часов | «Увлекательное рисование» | Раскрашиваем по цвету | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
35 | 2.03 | 5 часов | «Подарочек» | Делаем аппликацию для мамы | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии |
36 | 3.03 | 5 часов | «Штриховка» | Рисуем, штрихуем | Развитие мелкой моторики рук, развитие мышления, развитие фантазии, трудолюбия |
37 | 4.03 | 5 часов | «Настольные игры» | Играем в игры | Развитие мелкой моторики рук, развитие мышления, развитие фантазии, трудолюбия |
38 | 5.03 | 5 часов | «Забавы» | Играем в настольные игры | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук |
39 | 6.03 | 5 часов | «Корзина цветов для мамы» | Рисуем, раскрашиваем | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие трудолюбия, аккуратности |
40 | 10.03 | 5 часов | «Любимые сказки» | Собираем пазлы | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук |
41 | 11.03 | 5 часов | «Открытка из сердечек и бантика » | Делаем открытку | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук |
42 | 12.03 | 5 часов | «День ананаса » | Рисуем ананас | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук |
43 | 13.03 | 5 часов | «Путанка » | Найди и раскрась | Развитие мелкой моторики рук, развитие мышления, |
44 | 16.03 | 5 часов | «Фрукты » | Раскрась фрукты по значкам | Развитие мелкой моторики рук, развитие мышления, развитие фантазии, трудолюбия |
45 | 17.03 | 5 часов | «От точки к точки» | Обводим картинки и раскрашиваем | Развитие мелкой моторики рук, развитие мышления. |
46 | 18.03 | 5 часов | «Морское панно» | Делаем морское панно из бумаги | Развитие мелкой моторики рук, развитие мышления, развитие фантазии, трудолюбия |
47 | 19.03 | 5 часов | «Цветы для мамы» | Раскрашиваем картинки | Развитие мелкой моторики рук, развитие мышления, развитие фантазии, трудолюбия |
48 | 20.03 | 5 часов | «Игры с мячиком» | Играем в мячик | Развитие внимания, развитие ловкости, развитие речи |
49 | 30.03 | 5 часов | «Декоративная тарелка» | Делаем декоративную тарелку | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие трудолюбия, аккуратности |
50 | 31.03 | 5 часов | «Лото» | Играем в лото | Развитие мелкой моторики рук, развитие мышления, внимания |
51 | 1.04 | 5 часов | «Клоун» | Раскрашиваем клоуна | Развитие мелкой моторики рук, развитие мышления, внимания |
52 | 2.04 | 5 часов | «Сюрприз» | Делаем сюрприз из бумаги | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие трудолюбия, аккуратности |
53 | 3.04 | 5 часов | «Птичка» | Делаем птицу из бумаги | Развитие мелкой моторики рук, развитие мышления, внимания |
54 | 6.04 | 5 часов | «Игры» | Играем в разные игры | Развитие внимания, развитие мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие фантазии, развитие речи |
55 | 7.04 | 5 часов | «Попугай» | Раскрашиваем аккуратно | Развитие мелкой моторики рук, развитие мышления, внимания |
56 | 8.04 | 5 часов | «Лебедь» | Аппликация из тыквенных семечек | Развитие мелкой моторики рук, развитие мышления, развитие фантазии, |
57 | 9.04 | 5 часов | «Собери на веревочку » | Тренируем мелкую моторику рук | Развитие мелкой моторики рук, развитие мышления. |
58 | 10.04 | 5 часов | « Наши ручки все умеют» | Играем в игры на развитие мелкой моторики рук | Развитие мелкой моторики рук, развитие мышления. |
59 | 13.04 | 5 часов | «Ромашка» | Делаем аппликацию из яичной скорлупы | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие трудолюбия, аккуратности, развитие фантазии |
60 | 14.04 | 5 часов | «Дидактические игры» | Дидактические игры | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие внимания, развитие речи |
61 | 15.04 | 5 часов | « Цветы в горшке» | Аппликация из бумаги | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие внимания |
62 | 16.04 | 5 часов | « Открытка на пасху» | Делаем открытку из бумаги | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие трудолюбия, аккуратности, развитие фантазии |
63 | 17.04 | 5 часов | « Веселый мяч» | Играем в мячик | Развитие речи, развитие памяти, развитие внимания |
64 | 20.04 | 5 часов | «Животный мир» | Рисуем раскраски анти стресс | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие внимания |
65 | 21.04 | 5 часов | «Рыбка из кругов» | Делаем аппликацию из конфетти | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие трудолюбия, аккуратности, развитие фантазии |
66 | 22.04 | 5 часов | «Веселые игры» | Играем в игры | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие внимания, развитие речи |
67 | 23.04 | 5 часов | «Браслет» | Плетем браслет из бусин | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие внимания |
68 | 24.04 | 5 часов | «Настольные игры» | Играем в игры | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие внимания, развитие речи |
69 | 27.04 | 5 часов | «Моя семья» | Делаем аппликацию из бумаги | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие внимания, развитие речи |
70 | 28.04 | 5 часов | «Веселые мышата» | Аппликация из бумаги | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие внимания |
71 | 29.04 | 5 часов | «День желаний» | Вырезаем звезду и украшаем её | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие внимания, развитие фантазии |
72 | 30.04 | 5 часов | «Дорисуй, раскрась» | Рисуем, раскрашиваем | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие внимания, развитие фантазии |
73 | 6.05 | 5 часов | «Цветы» | Рисуем цветы к 9 мая | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие внимания, развитие фантазии |
74 | 7.05 | 5 часов | «День Победы» | Аппликация к 9 мая | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие трудолюбия, аккуратности, развитие фантазии |
75 | 8.05 | 5 часов | «Очки для вечеринки» | Играем в модельера, делаем очки для вечеринки | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие трудолюбия, аккуратности, развитие фантазии |
76 | 12.05 | 5 часов | «Весело играем» | Играем в разные игры» | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие внимания |
77 | 13.05 | 5 часов | «Кот из бумаги» | Делаем кота из бумаги | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие внимания |
78 | 14.05 | 5 часов | «Зонтик в сапогах» | Делаем аппликацию | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие трудолюбия, аккуратности, развитие фантазии |
79 | 15.05 | 5 часов | « Кисточка и краски» | Рисуем красками | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие трудолюбия, аккуратности, развитие фантазии |
80 | 18.05 | 5 часов | «Собери урожай» | Разложи фрукты и овощи по корзинкам | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие внимания |
81 | 19.05 | 5 часов | «Собака из ватных дисков» | Делаем собаку из ватных дисков | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие внимания |
82 | 20.05 | 5 часов | «Игры на внимание» | Играем | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие внимания |
83 | 21.05 | 5 часов | «День космоса» | Делаем аппликацию | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие трудолюбия, аккуратности, развитие фантазии |
84 | 22.05 | 5 часов | «Нескучайка» | Играем в интересные игры с заданиями | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие внимания |
85 | 25.05 | 5 часов | «Фрукты, овощи» | Рисуем карандашами | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие внимания |
86 | 26.05 | 5 часов | «Кексы» | Лепим из пластилина | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие внимания |
87 | 27.05 | 5 часов | «Рыбак в лодке» | Бумажная аппликация | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие трудолюбия, аккуратности, развитие фантазии |
89 | 28.05 | 5 часов | « Чудо крышечка» | Аппликация из пластиковых крышек | Развитие, мышления, развитие мелкой моторики рук, развитие трудолюбия, аккуратности, развитие фантазии |
90 | 29.05 | 5 часов | «Игры на свежем воздухе» | Играем в игры | Развитие ловкости , развитие внимания, развитие памяти , развитие речи |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Музыкальное занятие "Волшебный сундучок"
Доминантное зантие в подготовительной группе по обучению детей игре на детских музыкальных инструментах....
Конспект индивидуального занятия с детьми старшего возраста «Волшебный сундучок»
Форма и тип занятия: индивидуальное, изучение нового материала Цель: закрепить умение соотносить предметы по величине.Задачи1. Закрепить умения различать ...
Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе "Волшебный сундучок Деда Грамотея"
Занятие по обучению детей грамоте с использованием занимательного наглядного материала в условиях АСРС.Знакомство с буквой «Р», звуком [Р, Р’]....
Программа дополнительного образования по художественно - ручному труду «Волшебный сундучок» для детей 4- 5 лет Программа дополнительного образования по художественно - ручному труду «Волшебный сундучок» для детей 4- 5 лет
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждениеКиселевского городского округа «Детский сад № 46 компенсирующего вида» УТВЕРЖДАЮЗаведующий МАДОУ де...
Районный театрализованный фестиваль ДОО «Волшебный мир сказок» Спортивная сказка «Путь к волшебному сундучку»
Районный театрализованный фестиваль ДОО «Волшебный мир сказок»Действующие лица:Музыкальный руководительСергей Иванович Мещерин Ведущие – воспитатели группыЛариса Николаевна Паскидова,Валентина Ар...
Необычные волшебные приключения.(Волшебный сундучок.) Сценарий осеннего праздника для старшей группы
Необычные волшебные приключения (Волшебный сундучок) Сценарий осеннего праздника для детей старшей группы...
Открытое занятие Волшебный сундучок по сказке В.Г. Сутеева "Яблоко" по технологии Сторисек. Загадочный сундучок по сказке "Яблоко" (по технологии Сторисек).
Загадочный сундучок по сказке "Яблоко" (по технологии Сторисек). Цель: Создавать условия для познавательного интереса к сказке через технологию "Сторисек". Образовательные задачи: -Уточнить и о...