Брейн-ринг по финансовой грамотности для дошкольников «Мы ребята деловые»
методическая разработка (подготовительная группа)

Брейн-ринг по финансовой грамотности для дошкольников

«Мы ребята деловые»

Подготовила и провела: воспитатель высшей кв.категории – Кушхова Оксана Хусеновна

Цель: закрепить у детей понятия «потребности», «труд», «товар»,

«семейный бюджет»; развивать речь, логическое мышление; воспитывать

уважительное отношение к труду.

ХОД:

Ведущий: Здравствуйте ребята, сегодня у нас состоится брейн – ринг «Мы, ребята, деловые!».В нем будут участвовать две команды: «БАНКИРЫ» и «КАССИРЫ» (команда «Банкиры» - красные сигнальные флажки, а «Кассиры» - зеленые флажки.)

РАУНД 1. «ПОТРЕБНОСТИ»

Ведущий: То, чего нам хочется, то в чем мы нуждаемся, все это мы можем назвать потребностями человека. Потребности бывают разные. Вот первое задание для команды «Банкиры»: определите жизненно важные потребности человека (команда, давшая неправильный ответ передает право ответа команде – сопернику).

Ведущий: Самое главное и ценное в нашей жизни – это семья. У семьи тоже есть свои потребности, они складываются из общих интересов и потребностей всех членов семьи. Задание: определите потребности семьи (слайды).

РАУНД 2. «ТРУД»

Ведущий: Чтобы удовлетворять свои потребности, потребности своей семьи необходимо много трудиться. А вы ребята знаете пословицы о труде? (ответы). Отгадайте, какие пословицы зашифрованы в картинках (на экран выводятся по два задания для каждой команды).

- «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда».

- «Маленькое дело лучше большого безделья».

- «От труда здоровеют, а от лени болеют».

- «Сделал дело, гуляй смело».

Ведущий: Ребята, а как вы думаете, что такое профессия? (ответы детей: профессия-это труд). Правильно, это труд, которому человек посвящаем большую часть своей жизни. Каждой профессии надо учиться. Назовите, какие профессии вы знаете, и какую потребность человека они удовлетворяют? (команды отвечают по очереди и зарабатывают очки).

ФИЗМИНУТКА! (Фиксики) музыкальная.

РАУНД 3. «ТОВАР»

Ведущий: Товар-это то, что производится для продажи. Задание называется«Сигнальщики». Команда «Банкиры» поднимают красные флажки, если слышат, что речь идет о товаре. Команда «Кассиры» поднимает зеленые флажки, если речь идет не о товаре.

1. Фермер привез на рынок молоко (товар).

2. Папа починил детям игрушку (не товар).

3. Мама испекла пирог к празднику (не товар).

4. Плотник сделал шкаф и продал его (товар).

5. Маша сварила варенье для Миши (не товар).

6. На фабрике сделали игрушки и отвезли их в магазин (товар).