Конспект НОД,День космонавтики.
материал (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждения центра развития ребёнка «Детский сад» №160 «Крепыш»

Конспект викторины для детей старшей группы

на тему: «Знатоки космоса».

                                                                             Выполнили: Кончина Яна,                    Лапшина Елена.

Студентки БГПК

ОДО 284 гр.

                                                              Проверили:

Барнаул 2021.

Цель: закрепить имеющиеся знания детей о космосе.

Задачи:

Образовательные:

1. Систематизировать знания детей о планетах солнечной системы, космонавтах, космической технике.

Развивающие:

1. Развивать связную речь, мышление, слуховую и зрительную память.

Воспитательные:

1. Воспитывать умение работать в команде, сопереживать друг другу.

Оборудования: картинки о космосе, соответствующие каждому вопросу и загадке, , звезды – бонусы за правильные ответы.

Ход викторины

1. Вступительная часть. Беседа.

В: Ребята! А вы знаете, какой праздник сегодня отмечает вся страна? (День космонавтики). Правильно!

В: Это праздник космонавтов и людей, кто участвует в создании космических ракет. Как вы думаете, почему человек захотел полететь в космос?

В: А вы ребята знаете что-нибудь о космосе?

Сегодня у нас будет соревнование между двумя командами.

Команда 1 средней группы называется «Сатурн», а команда 2 средней группы - «Юпитер». Вы должны отвечать на вопросы, которые задаю вам, за это вы будете получать звезды. В конце нашей викторины мы их подсчитаем. Выиграет та команда, у которой будет больше звезд. Будьте внимательны, кто первый поднимает руку, тот и отвечает.

  Викторина. Вопросы.

• А какого числа отмечают день космонавтики? (12 апреля)
• А почему этот день так назвали? (В этот день впервые в космос полетел человек)
• Какие животные побывали в космосе? (собаки)
• Как их звали? (Белка и Стрелка)
• Как звали человека, который впервые полетел в космос и благополучно вернулся? (Юрий Алексеевич Гагарин)
• Как называется человек совершающий полеты в космос? (космонавт)
• Как звали первую женщину, летавшую в космос? (Валентина Терешкова)
• Как называется снаряжение космонавтов? (Скафандр)
• Как называется наша планета? (Земля)
• Какими чертами характера должен обладать космонавт? (сильный, смелый, выносливый, храбрый, талантливый, умный, быстрый)

3. Физкультминутка «Космос».

-Ребята! Что делают космонавты  перед тем как отправиться в полет? (Они готовятся, тренируются). Правильно! Мы с вами сейчас тоже немного подготовимся!

Один, два, три, четыре, пять,

(ходьба на месте)

В космос мы летим опять.

(соединить руки над головой)

Отрываюсь от Земли,

(подпрыгнуть)

долетаю до Луны.

(руки в стороны, покружиться)

На орбите повисим,

(покачать руками вперед-назад)

И опять домой спешим.

(ходьба на месте)

 4.Загадки. Игра «Дополни словечко»

-Ребята, а вы любите отгадывать загадки?

Чтобы глаз вооружить                                              

И со звездами дружить,                                              

Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный … (телескоп)

На корабле воздушном,
Космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер,
Несемся на… (Ракете)

У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски … (космонавт)

Самый первый в космосе,
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень, 
Наш космонавт … (Гагарин)

Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе светит нам … (Луна)

Планета голубая,
Любимая, родная.
Она твоя, она моя,
А называется… (Земля)

Что видим мы, взглянув в оконце,
Нам ярким светом светит … (солнце)

Молодцы, ребята!

5.Игра «Планеты стройся!»
В: Ну а сейчас давайте поиграем. Каждый выбирает себе планету (карточку с изображением планеты). Под музыку вы будете двигаться по залу. По моему сигналу «Планеты стройся!» вы должны выстроиться так, как расположены планеты в солнечной системе. Всем понятны правила игры? (Дети строятся в порядке расположения планет солнечной системы)
В: А теперь давайте проверим нашу солнышкину семью нашей любимой считалкой.
(дети считают считалку)
На луне жил звездочет
Он планетам вел подсчет.
Меркурий-раз, Венера-два,
Три-Земля,4- Марс,
5-Юпитер, 6-Сатурн,
7-Уран, 8-Нептун.
Ну а дальше всех Плутон,
Кто не верит, выйди вон!

6. Игра «Нарисуй ракету»

В: Ребята, а сейчас мы с вами отправимся в космос, только для этого нам нужен космический транспорт. Предлагаю нарисовать ракеты и отправиться на них в космос.

В: Молодцы, а теперь давайте запустим свои ракеты в космос. И представим, что мы видим в космосе?

Д: Планеты, звезды.

В: Давайте нарисуем звезды и планеты.

7. Заключительная часть. Подведение итогов.

-Вот и подошла к концу наша викторина.

-Ребята! Вы сегодня молодцы, очень хорошо играли, отвечали на все вопросы. Победила дружба!

Воспитатель вручает участникам викторины подарки.

Команды обмениваются дружеским рукопожатием.