Дидактическая игра "Вежливые слова"
материал (старшая группа)

Дидактическая игра «Вежливые слова»

Цель игры: помочь ребёнку составить представления об основных правилах культуры поведения (общения) со взрослыми и сверстниками.

Задачи: вызвать желание соблюдать правила вежливого поведения;

Воспитывать осознанное отношение к правилам этикета;

Формировать умения и навыки поведения в группе

детского сада, дома, на улице, в гостях.

Пополнить словарный запас детей словами и словосочетаниями: будьте добры, здравствуйте, пожалуйста, спасибо, всего наилучшего, извините пожалуйста, всего хорошего, до свидания, благодарим, приятного аппетита, спокойной ночи и т. д.

Материал: карточки с изображением различных ситуаций, с обратной стороны каждой карточки часть рисунка сюжетной картинки из сказки, конверты разных цветов: синий, зелёный, красный, жёлтый, фишки – смайлики с положительными и отрицательными эмоциями.

Правила игры: конверты разного цвета лежат на столе, при помощи считалочки выбираем первого игрока, первый участник выбирает конверт понравившегося ему цвета, вынимает карточки из конверта, с помощью воспитателя (задаёт наводящие вопросы) рассматривает первую карточку – ситуацию и подбирает необходимое «волшебное» слово к ситуации, если ответ правильный переворачивает карточку обратной стороной на которой изображена часть рисунка, за правильный ответ получает фишку – смайлик с положительной эмоцией, за неправильный смайлик с отрицательной эмоцией и картинку при этом не переворачиваем. После ответа ход игры переходит к другому игроку по часовой стрелке (воспитатель контролирует процесс игры). Когда ко всем карточкам правильно подобрали «волшебные» слова и все карточки перевёрнуты, дети совместно складывают из частей сюжетную картинку – по ней угадывают сказку.

Выигрывает участник, который больше всего получил фишек – смайликов с положительной эмоцией. Обычно побеждает дружба!!!

Пример считалочек

Варианты считалочек: