ДИ Паравоз
материал

Государственное образовательное учреждение                                                        детский сад №2566.

Дидактическая игра «Паровоз».

Выполнил: воспитатель

разновозрастной группы

Борзенкова Е. В.

г. Москва 2012г.

Дидактическая игра ’’Паровоз’’.

Цели: отчётливо и длительно произносить звук ’’у’’, вовлечь детей в игру - путешествие, развить чувство ритма; продолжать различать и называть цвета: красный, желтый, зеленый.  

Материалы: круглые картонные карточки красного, желтого и зелёного цвета.

                                          Содержание:

Детей строим ‘’паровозиком’’: друг за другом. Они кладут руки на плечи впереди идущему. Первый ребёнок, который стоит в колонне, будет машинистом. Встаём к детям лицом и берём руки первого ребёнка в свои руки.

- Все сели в вагончики?  (дети отвечают ‘’Да’’)

- Поезд подаёт длинный гудок ‘’Туту! ’’

- Давайте все вместе громко скажем ‘’У у у у у у у’’

-Поехали!  (колонна детей начинает движение, громко стуча ножками.)

Воспитатель произносит слова :

                        Вот поезд наш едет,

                        Колеса стучат,

                        А в поезде этом

                        Ребята сидят.

                        Чу-чу, чу-чу-чу-чух!

                        Паровоз, паровоз
                       Новенький, блестящий.
                       Он вагоны повез
                       Точно настоящий.
                       Кто едет в поезде?
                       Плюшевые мишки,
                       Кошки пушистые,
                       Зайцы и мартышки.
                       Кто едет в поезде?
                       Куклы и матрешки. 

                        Загудел паровоз,

                       И вагончики повез:

                       "Чах-чах, Чу-чу-чу,

                       Далеко я укачу!"
                       

-Как качаются вагончики? (воспитатель наклоняет туловище то направо, то налево)

 –Направо, налево! (дети повторяют движение воспитателя).

- Раздался гудок: ‘’Туту’’, поезд остановился - дети остановились.

Воспитатель показывает круглую карточку красного цвета.

- Посмотрите,  загорелся красный свет, значит,  нам проезда  нет! (дети опускают руки вдоль тела и стоят смирно).

- Загорелся желтый свет! (воспитатель показывает желтую карточку)

- Нужно подождать немного, давайте похлопаем в ладоши!  (дети хлопают в ладоши).

- А теперь горит зелёный - показываете зелёную карточку

- Путь открыт, в дорогу! – дети кладут руки на плечи впереди идущего ребёнка.

 Воспитатель произносит слова:

                                       Скорее торопитесь,
                     В вагончики садитесь,
                     Время приближается,
                     Поезд отправляется.
                     Вот поезд наш едет,
                     Колеса стучат,
                     А в поезде нашем
                     Ребята сидят,
                     Чу-чу, чу-чу, чу-чу!

                      Чух-чух, чух-чух,
                     Мчится поезд во весь дух!

                      Но вот остановка в дороге опять,

                      Вставайте, ребята идемте гулять!