Наша дружная семья
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Тема:  Наша дружная семья.

Цель: развитие межличностных взаимоотношений в группе детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

формировать адекватное поведение у детей старшего дошкольного возраста;

развивать коммуникативные навыки;

способствовать сплочению коллектива;

воспитывать стремление к дружелюбию по отношению к другим детям, чувство эмпатии.

Методы и приёмы: игровой метод, упражнения, творческое задание.

Оборудование: клубок ниток, лист ватмана, журнальные и газетные вырезки, фантики, шаблоны цветов, ножницы, клей.

Ход занятия:

П: Здравствуйте. Когда человек  приходит к незнакомым людям, он здоровается и называет свое имя. Мы с вами давно знакомы, знаем друг друга по именам. Но знаете ли вы любимые занятия друг друга, кто чем увлекается? Я предлагаю вам такое упражнение…

Игра «Имя плюс…». Дети стоят в кругу. Первый ребенок (можно выбрать считалкой) называет свое имя и свое любимое занятие («Люблю заниматься… Мне нравится…»). Второй ребенок называет имя предыдущего игрока и его любимое занятие, потом свое имя и любимое занятие…

П: Вот мы и познакомились, узнали много нового и интересного друг о друге. А когда встречаются уже знакомые люди, как они здороваются? Какой ритуал вы знаете? (рукопожатие) Я вам предлагаю поздороваться другим способом…

Упражнение «Здороваемся носами». Нужно успеть за ограниченное время (1 минута или пока звучит музыка) поздороваться с как можно большим количеством детей. Способ здороваться – прикоснуться свои носом к носу другого. В конце игры подводятся итоги – сколько раз успели поздороваться, не остался ли кто-то без приветствия, какое сейчас настроение у игроков.

П: Мы с вами поздоровались, а теперь можно сказать друг другу что-то приятное, это называется комплимент.

Упражнение «Комплимент по кругу». Все игроки стоят в кругу и по очереди говорят друг другу комплименты. В комплиментах можно отметить и настроение, и внешний вид, и личные качества и многое другое.   

П: Я очень рада услышать так много хороших слов, которые вы говорили друг другу. А какие эмоции испытываете вы? Какое у вас настроение? (ответы детей)

П: Сейчас я предлагаю вам игру, которая покажет, как много у нас общего.

Игра «Чем мы похожи». Взяв в руки клубок, надо обмотать нитью свой указательный палец левой руки и передать  клубок другому участнику (не обязательно по кругу), но обязательно сказать, что у вас общего. Это может быть и внешний признак (цвет волос, одежда…), и личностное качество (хороший друг, веселый…), и любимое занятие.

П: Посмотрите, как ниточка всех нас связала, потому что это был волшебный клубок – клубок дружбы. Ведь мы дружим с человеком потому, что он похож чем-то на нас, у нас схожие интересы, нам нравится одно и то же…

А сейчас я вам предлагаю упражнения-испытания, чтобы понять, насколько вы дружные ребята…    

Игра «Клеевой дождик». Дети встают друг за другом и держаться за талию впередистоящего. В таком положении они должны:

- Подняться и сойти с мягкого модуля

- Пройти змейкой

- Обойти широкое «озеро»

На протяжении всей игры участники не должны отцепляться от партнёра.

Упражнение «Распускающийся бутон». Дети садятся на пол и берутся за руки. Необходимо встать, плавно. Одновременно, не отпуская рук. После чего «цветок» начинает распускаться (отклонятся назад, крепко держа друг друга за руки) и качаться на ветру.

П: Мне нравится, как вы достойно преодолели все трудности. Я предлагаю вам изобразить вашу дружную семью.

Творческая работа «Наша дружная семья»

Дети выбирают шаблон цветка, оформляют его по своему вкусу. Когда все цветы готовы, они приклеиваются на лист с вазой так, чтобы получился букет.

Подведение итогов занятия.

П: Благодаря вашим стараниям вы очень дружные, поэтому у вас получился такой замечательный букет.

Ритуал прощания.

Собрались все дети в круг, (дети встают в круг)

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Руки к солнцу протяните, (поднимают руки вверх)

Лучики его возьмите, (сжимают и разжимают кисти рук)

И к груди своей прижмите, (прижимают руки к груди)

И друг другу подарите. (протягивают руки вперед)