План индивидуального повышения профессионального уровня по теме «Повышение профессиональной компетентности педагогов в соответствии с ФГОС ДО»
материал

Содержание работы

Результат/форма отчетности

срок

1. Повышение профессиональной компетентности. Освоение различных (в т.ч. инновационных) технологий в работе с педагогами МБДОУ путем изучение методической литературы, интернет ресурсов в данном направлении.

• Проведение в МБДОУ постояннодействующих семинаров по ФГОС ДО с использованием различных технологий (деловая игра, синквейн, мозговой штурм и т.д.)
• Организация коллективных просмотров в МБДОУ, с целью обмена опытом между педагогами;
• подготовка педагогов к участию в профессиональных конкурсах, проведение семинаров-практикумов различного уровня, республиканских стажировок.

Анкетирование на тему: «Самооценка профессиональных качеств педагога»

1 .Семинары-практикумы для педагогов: «Использование проблемных ситуаций на занятиях с детьми дошкольного возраста»;

2. Профессиональный рост и реализация творческого потенциала личности педагога ДОО в условиях обновления содержания дошкольного образования.
3. Работа ДОО по сохранению и укреплению здоровья воспитанников.
4. Инновационные подходы к организации предметно-развивающей среды в условиях обновления дошкольного образования (для воспитателей ДОУ).
5. «Развитие игровой деятельности в условиях реализации ФГОС».

Консультации на тему: 1.«Современные представления о профессиональной компетентности»

2.«Построение развивающей предметнопространственной среды в соответствии с ФГОС ДО»

3.«Актуальность включения проектной деятельности в работу ДОО».

4. «Изучение, обобщение, распространение и внедрение передового педагогического опыта в дошкольном учреждении»
5. «Планирование и организация системы взаимодействия с семьёй в соответствии с современными требованиями»
6. «Ценностные отношения и профессионально-личностные качества педагога» и т.д.

Педагогические советы:

1. «Обеспечение оздоровительной направленности и физического развития детей по средствам проведение прогулок в ДОУ»

2.  «Особенности современных форм, методов работы развития связной речи как условие улучшения речевых способностей дошкольников» 
3. «Система обучения дошкольников двум государственным языкам Республики Татарстан»
4. «Современные подходы к развитию взаимодействия детского сада и семьи в условиях ФГОС»

Презентации:

1.Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с ФГОС.

2.Система работы по обучению дошкольников государственным языкам РТ в соответствии с ФГОС дошкольного образования.

Мастер-класс: «Содержание работы воспитателя дошкольной образовательной

организации по развитию связной речи»        

с 2020- 2023 гг.

2. Мониторинг, изучение и использование в работе новинок методической литературы и нормативно-правовых документов:

Закон РФ об образовании; Трудовой кодекс РФ; Семейный кодекс РФ; Конституция РФ;

Конвенция о правах ребёнка

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования.

Асмолов А.Г. Каким быть дошкольному детству. Круглый стол разработчиков ФГОС дошкольного образования, 2013. http://www.firo.ru/Приказ Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. № 761 и "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» (зарегистрировано в Минюсте России 6 октября 2010 г. № 18638).

«Профессиональный стандарт педагога» - Приказ Минтруда России от 18.10.2013 № 544н, per. в Минюсте России 06.12.2013 № 30550.

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (принят ГД ФС РФ 21.12.2012) и т.д.

Изучение статей в журналах: «Справочник старшего воспитателя» «Дошкольное воспитание» «Воспитатель ДОУ»

«Ребенок в детском саду» «Магариф» и т.д.

Оформление информационных материалов, стендов в методическом кабинете на различные темы (постоянно, по мере поступления новой информации, нового документа)

с 2020-2023 гг.

3. Обобщение и трансляция опыта: на семинарах, семинарах- практикумах, вебинарах различного уровня, фестивалях педагогических идей, в профессиональных конкурсах различного уровня (ДОУ, муниципальный, федеральный)

Презентации опыта работы на тему:

«Повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ по самообразованию в условиях ФГОС ДО». «Использование педагогами ИКТ в воспитательно-образовательном процессе».

2020; 2021 гг.

4. Участие в мероприятиях профессиональной направленности различного уровня

Грамоты, сертификаты, дипломы, благодарственные письма

с 2020-2023 гг.

5. Участие в профессиональных конкурсах различного уровня

Грамоты, дипломы

с 2020-2021 гг.

6. Прохождение курсов повышения квалификации

Удостоверение КПК

2019 г., 2022 г.

7.Создание личного мини-сайта

сертификат

2020 г.

8.  Аттестация на соответствие требованиям, установленным квалификационной

характеристикой по должности «заместитель заведующего по УВР»

Приказ ДО

2019 г., 2024 г.