Развлечение для второй младшей группы "Веселые лягушата"
материал (младшая группа)

Развлечение для второй младшей группы «Веселые лягушата»

Задачи: Расширять и уточнить знания детей о лягушке; развивать координацию движений, ловкость, быстроту; вызвать положительный эмоциональный фон.

Ход мероприятия:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Мне сегодня загадали такую трудную загадку. Я никак не могу ее отгадать. Может, вы мне поможете?

Быстро плавает в пруду,
Ловит целый день еду.
"Кто же ты? Шепни на ушко".  
"Ква! " – ответила…  (лягушка). 

- Точно! Лягушка! Как же я сама не догадалась? А давайте вы, на время превратитесь в маленьких лягушат. А я буду вашей мамой- лягушкой.

Покрутились- покружились

В лягушат все превратились.

(Дети выполняют движения в соответствии с текстом. При выполнении всех «Лягушачьих» упражнений здесь и далее пальцы рук растопырены.)

Жили-были лягушата,

Озорные как ребята,

Ох, любили они плавать,

Силу лапок показать,

И комариков ловили:

«Раз, два, три, четыре, пять»

А потом себя хвалили:

«Ква-ква, ква-ква, ква-квак!»

Мама-лягушка: Молодцы! Хорошо размялись! А вот теперь надо бы и подкрепиться. А что же любят кушать лягушата?

Дети: Комариков.

Мама-лягушка: Ну, что, будем ловить комариков?

Подвижная игра «Поймай комара»

«Лягушата» становятся по кругу, на расстоянии вытянутых рук, лицом к центру. МЛ - в центре круга. Она держит в руках прут с привязанным на веревке «комаром». МЛ кружит комара немного выше головы играющих. Когда комар летит над головой, дети подпрыгивают и хлопают в ладоши, стараясь его поймать

Мама-лягушка: Мои маленькие шалунишки, сегодня нас с вами ждет увлекательное путешествие. Я хочу вас познакомить с удивительными обитателями болота.

Мама-лягушка: Мои маленькие лягушата, отгадайте загадку:

Ходит птица по болоту,

У неё степенный шаг.

Не забыть б свою "работу" —

Всех поймать в нём лягушат.

- Давайте поиграем в игру "Цапля".
Задачи: тренировать устойчивость, развивать навык удерживать равновесие.
Ход игры:
Дети стоят то на одной, то на другой ноге, подогнув другую. Руки держат согнутыми в локтях, прижимая их к туловищу. Стоять нужно, пока педагог читает стихотворение, потом ногу меняют. Игра повторяется по два раза на каждую ногу.

Мама-лягушка:
Очень трудно так стоять.
Ножку на пол не спускать,
И не падать, не качаться,
За соседа не держаться.

Воспитатель дает оценку стараниям детей.

Мама-лягушка: Ну, что? Давайте продолжим наш путь? Может еще кого-нибудь встретим.

- Ой, смотрите какой необычный жук на воде. Его называют жук-плавунец. Видите, как он быстро плавает. А мы с вами знали других жуков, которые летают.

Подвижная игра «Жуки летят»

Мама-лягушка: Ну, что мои, лягушатки, пора возвращаться. Да, кажется и дождь собирается.

 Игра «Дождик». Дети строятся в шеренгу у дальнего края площадки. Высоко поднимая ноги и растопырив пальцы рук медленно идут вперед. Дети прыгают в приседе с продвижением вперед.

Пять веселых лягушат

По делам своим спешат.

Пока сыро, пока лужно

Вам домой вернуться нужно.

Останавливаются и хлопают ладонями по воде.

Капля- раз, капля- два,

Капля медленно сперва

Кап- кап-кап-кап.

Хлопают по воде быстрее и быстрее.

Стали капли поспевать,

Капля каплю догонять.

Дождик пошел!!!

(Мама-лягушка брызгает на детей водой, они убегают в свои домики- к противоположному краю площадки. Игра проводится два- три раза.)

- Молодцы, лягушата! Хорошо все поиграли, очень быстро убежали.  Вот и закончилась наша игра в веселых лягушат. Вы замечательно играли и веселились, молодцы!