«ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД»
консультация
Летом родители отправляются вместе со своими детьми за новыми впечатлениями , кто-то проведет солнечное лето за городом, на даче, кто-то посетит разные страны, а кто-то останется в городе. Лето - благоприятное время для решения воспитательно-образовательных задач. Но родители порой не подозревают, насколько познавательной для ребенка может быть даже обычная прогулка по парку.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.82 КБ |
Предварительный просмотр:
КОНСУЛЬТАЦИЯ НА ТЕМУ:
«ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ
В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД»
Подготовил: Миронова И.А.
методист
Летом родители отправляются вместе со своими детьми за новыми впечатлениями , кто-то проведет солнечное лето за городом, на даче, кто-то посетит разные страны, а кто-то останется в городе. Лето - благоприятное время для решения воспитательно-образовательных задач. Но родители порой не подозревают, насколько познавательной для ребенка может быть даже обычная прогулка по парку.
Информация о том, как развивать ребенка летом, что нового и интересного можно с ним узнать, в какие игры поиграть, какие маленькие открытия совершить, необходимо каждой семье. Задача педагогов - предоставить такую информацию. Ведь именно мы, воспитатели, зная особенности каждого ребенка, в силах помочь его родителям подобрать интересную и полезную информацию, полезные занятия и рекомендации на летний период. Воспитателям важно донести до родителей информацию о широких возможностях провести лето с ребенком интересно и полезно, при этом сохранив его здоровье и оставив яркие впечатления от прошедшего отдыха.
Беседуя с родителями воспитанников, необходимо показать, что лето - это подходящее время для развития и воспитания детей и важно не упустить те возможности, которое оно предоставляет. Разнообразная деятельность и новые впечатления ждут ребенка и в родном городе, и за его чертой, и в зарубежных поездках. Поэтому необходимо подготовить родителей к активному познавательному совместному отдыху с детьми, в процессе которого так важно замечать необычное в простом: сверкание росы под утренним солнцем, краски вечернего заката, загадочность ночного звёздного неба, завораживающие звуки морского прибоя и леса. При этом нужно не только увидеть интересное явление, но и суметь объяснить его ребёнку, сохранить в памяти малыша на всю жизнь, как яркое воспоминание детства.
ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЭТОЙ ЗАДАЧИ МОЖНО ПРЕДЛОЖИТЬ РОДИТЕЛЯМ СЛЕДУЮЩИЕ ТЕМЫ И ЗАДАНИЯ
ВО ВРЕМЯ ОТДЫХА С ДЕТЬМИ:
- «Наблюдаем за живой и неживой природой».
- «Учимся замечать прекрасное в природе». (Организация фотосессии, выставка рисунков с подбором к ним строчек из стихотворения или рассказа).
- «Прогулка к цветникам». (Составление букета в вазе и икебаны).
- «Лекарственные растения на грядке». (Рисунки растений, составление к ним описательных рассказов и подбор загадок).
- «Лето - лучший период для творчества» (Живопись, рисунки летних пейзажей, сочинение рассказов и стихов и другие творческие совместные работы детей и родителей).
- «Узоры на мокром песке», «Песочные фигуры».
- «В гости к маленьким друзьям». (Провести наблюдение за муравьями и другими насекомыми, а затем изготовить совместно с ребенком книгу с рисунками об их жизни).
- «Подводный мир». (Наблюдение на рыбалке за рыбами и водными жителями, на море - за медузами, ракушками, морскими звездами и т. д.).
- Чтение детям рассказов о природе В. Бианки, М. Пришвина и др. авторов (найти описанное в природе и отразить содержание рассказа и наблюдений в рисунках).
- «Наш урожай». (Провести с ребёнком наблюдение за сельскохозяйственным трудом, поучаствовать в нём с ребёнком, а результаты отразить в лепке, аппликации, конструировании из бумаги).
- «Эксперименты и исследования летом». (Наблюдение за созвездиями на ночном небе, выращивание овощей на даче или цветов на клумбе, измерение тени взрослого и ребёнка, нахождение ЮГА и СЕВЕРА в лесу и т. д.).
- «Как я провел лето». (Создание фотоколлажей о летнем отдыхе).
В начале нового учебного года можно провести внутригрупповой конкурс «Как мы провели летние каникулы!», на котором будут предоставлены совместные работы детей и родителей (рисунки, фотогазеты, фотоальбомы, самодельные книги с наблюдениями, рассказами или стихами собственного сочинения и другие творческие работы). Одно обязательное условие: о проведении конкурса необходимо объявить до начала летнего отдыха. Для наглядности нужно вывесить в родительском уголке примерные темы домашнего задания на лето и предложить образцы работ. В этом случае у родителей будет больше времени, возможностей и идей для совместных с детьми экскурсий, интересных и полезных дел и творческих работ, а у детей больше положительных эмоций, приятных воспоминаний о том, как он провел лето вместе с родителями.
Другой, не менее важной задачей, является воспитание экологической культуры. Летняя природа привлекает детей, но незнание правил поведения может нанести вред, как ребёнку, так и природе. Можно предложить родителям консультации на следующие темы:
- «Как вести себя в лесу»
- «Собираем ягоды и грибы»
- «Бережём нашу природу»
- «Отдыхаем на даче»
- «Труд детей на природе летом» и др.
Нужно познакомить родителей с играми и опытами с применением природных компонентов: ветра, песка, солнца, камней, воды. Такие игры и опыты разнообразят отдых, сделают его насыщенным, интересным, а, самое главное, полезным для умственного, познавательного, художественно - эстетического и физического развития ребёнка; повысят его самостоятельную активную деятельность.
Ещё одна из важных задач - охрана здоровья и жизни детей в летний период. Именно в это время года мы больше всего проводим на улице и, несмотря на чудесные дни, именно в этот период наши дети наиболее подвержены различным травмам и опасным ситуациям. Чтобы предотвратить несчастные случаи, для родителей необходимо провести консультации по охране жизнедеятельности и оказании первой помощи на следующие темы:
- «Встречаем лето» (о здоровье и охране жизни)
- «Ребёнок в городе, чего нельзя»
- «Соблюдение правил дорожного движения»
- «С малышом на даче/ на природе»
- «Как организовать летний отдых на море»
- «Правила поведения на воде»
- «Оказание первой медицинской помощи ребёнку»
- «Оказание первой помощи при укусе насекомых»
- «Приёмы закаливания»
- «Витамины на грядке»
- «Лекарственные растения» и др.
Всю необходимую информацию для родителей рекомендуется собрать в одну папку под названием, например, «Летняя пора» (консультации для родителей, рекомендации и полезные советы) или с помощью папок - передвижек, папок - раскладушек и выставить их в родительском уголке.
Родители в любой удобный для них момент смогут ознакомиться с её содержанием и извлечь интересную и полезную информацию.
Главное в организации взаимодействия педагогов с родителями в этот период - пример собственного отношения воспитателя: удивления и восхищения чудесами природы, искренней заинтересованности в гармоничном развитии детей, стремление побудить в них познавательный интерес и живую радость от общения с природой. От того, как педагог донесет до родителей информацию, сколько чувств вложит в свои слова и действия, зависит успех общения с родителями и успешное развитие ребёнка.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/18/picture-610062-1426697393.jpg)
Перспективный план взаимодействия с родителями воспитанников в летний период
Материал для воспитателей....
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/25/picture-329826-1671959226.jpg)
Перспективный план взаимодействия с семьями воспитанников в летний оздоровительный период во второй младшей группе №5 на 2023 – 2024 учебный год
тематическое планирование на лето...
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/27/picture-27703.jpg)
План взаимодействия с семьями воспитанников в летний оздоровительный период в старшей группе ДОУ.
Вариант построения работы с родителями в летний период. План рассчитан на три месяца, включает в себя информацию различной направленности: рекомендации, консультации, беседы. В плане охвачены все важн...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/29/picture-1096624-1548757400.jpg)
Консультация «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД»
Консультация «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД»...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/21/picture-962277-1508598639.jpg)
Взаимодействие с семьями воспитанников в летний период
Летом некоторые родители отправляются вместе со своими детьми за новыми впечатлениями в экзотические страны, кто-то проведет солнечное лето за городом, на даче, а кто-то останется в городе. Лето &nda...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/02/picture-1455088-1675341573.jpg)
Консультация для педагогов «Взаимодействие с родителями воспитанников в летний период»
Консультация «Взаимодействие с родителями воспитанников в летний период» поможет педагогам заинтересовать родителей как с пользой провести летний отдых с детьми. Как развивать ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/23/picture-872957-1516685468.jpg)
Приложение №1 к программе по взаимодействию музыкального руководителя с семьями воспитанников «Музыкальная семья» План работы по взаимодействию с семьями воспитанников на 2022-2023 год
Приложение №1 к программе по взаимодействию музыкального руководителя с семьями воспитанников «Музыкальная семья» План работы по взаимодействию с семьями воспитанников на 2022-2023 г...