Перспективный план развлечений на лето 1 младшая группа
методическая разработка (младшая группа)

Месяц/

неделя

Тема

Программное содержание

Июнь

1 неделя

«Здравствуй лето»

Закрепить знания о летнем времени года; вызвать у детей эмоциональный отклик, желание участвовать; активизировать речь, мышление; развивать ловкость, активность в подвижных играх; воспитывать чувство коллективизма; учить называть признаки времени года (Лето).

2 неделя

«Солнышко и тучка»

Развивать умение создать образ фольклорного солнышка – веселого, яркого, теплого, нарядного; познакомить детей с явлениями неживой природы (солнышком); развивать любознательность, внимательность; создать доброе, радостное настроение.

3 неделя

«В гостях у Светофорика»

Закрепить значение светофора и его сигналов; совершенствовать культуру поведения на дороге; познакомить детей с дорожными знаками; стимулировать интерес к двигательной активности, развивать быстроту, ловкость в эстафетах.

4 неделя

«Чистая вода нужна всем и всегда»

Создать радостное, веселое настроение у детей. Расширять представление детей о необходимости воды, о значении ее для всех живущих на Земле.

Июль

1 неделя

«Моя дружная семья»

Закрепить знания детей о семье: маме, папе, бабушке, дедушке, братьях и сестрах; формировать у детей представление о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге; воспитывать у детей чувство любви и уважения к родителям.

2 неделя

«Путешествие в мир насекомых»

Формирование первичных представлений об объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира; уточнять представления детей о насекомых (божья-коровка, муха-цокотуха, пчелка-труженица)

3неделя

«Веселая ферма»

Создать позитивное настроение у детей через музыкально- игровую деятельность, закрепить знания детей о домашних животных, создать у детей радостное, эмоциональное состояние, формировать личностные качества, чувства симпатии друг к другу, развивать творческое воображение, познавательную активность, воспитывать бережное отношение к домашним животным.

4 неделя

«Собираем урожай»

Развивать умения детей различать и называть овощи и фрукты; продолжать развивать умения детей внимательно слушать воспитателя, отвечать на вопросы; формировать умения называть цвета: красный, жёлтый, зелёный; воспитывать желание помочь в трудную минуту.

5 неделя

«Волшебный цветок василек»

Создание благоприятного эмоционального состояния у детей; формировать у детей представление о лете, как о времени года; воспитывать интерес к играм на свежем воздухе.

Август

1 неделя

«Путешествие в сказочный мир»

Создать радостно-эмоциональное настроение детей от встречи с героями сказки; вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие, воспитывать у детей соблюдать элементарные правила игры.

2 неделя

«Вот оно какое наше лето!»

Расширить кругозор, способствовать развитию мышления, речи, внимания,
смекалки, ловкости и быстроты; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

3 неделя

«Поляна игрушек»

Вызвать у детей эмоциональный отклик, речевую активность, радостное настроение, желание участвовать в играх.

4 неделя

«До свидания, лето»

Создать атмосферу радости, доброжелательного отношения друг к другу, весёлое настроение.