эссе "Нужно ли воспитателю знать особенности развития ребёнка на этапах дошкольного детства?"
материал

Эссе

Нужно ли воспитателю знать особенности развития ребёнка на этапах дошкольного детства?

Я считаю, что знание психологических особенностей детей разных возрастов исключительно необходимо знать педагогу для работы с детьми. Недаром в курс высшего образования педагогов включено так много психологических дисциплин. Психологизация образовательного процесса представляет собой систематическое применение психологических знаний, технологий, методов и приёмов в деятельности субъектов учебно-воспитательного процесса. Использование психологии необходимо при решении различных вопросов и задач системы образования. Грамотное использование психологических знаний педагогами предупреждает педагогические риски, позволяет конструктивно справляться с возникающими проблемами в учебно-воспитательном процессе, обеспечивает комфортные условия для усвоения учебного материала, оптимизирует учебно-воспитательный процесс. Воспитателям просто необходимо учитывать психологические особенности возраста при выборе методов работы с детьми; для решения педагогических задач, которые возникают непрерывно в течение рабочего дня воспитателя, а знание общей психологии помогут в работе с родителями, что тоже немаловажно в общем педагогическом процессе. Каждому возрасту присущ ведущий вид деятельности, ведущий психический процесс. Имея необходимые знания об этом, воспитатель сможет обеспечить полноценное развитие ребёнка. Упущения и ошибки воспитателя в этом плане проявятся потом, будут мешать ребёнку правильно развиваться и, в общем-то, в последующем трудно исправимы. Поэтому базовые знания особенностей ребёнка дают воспитателю возможность соблюдения заповеди «не навреди», которая в педагогике так же важна, как и в медицине. Пожалуй, у каждого человека есть те или иные психологические травмы, большинство из них детские. Неграмотность педагога, проявленная когда-то давно, имеет такие отдалённые последствия. Я считаю, что в подготовке педагогов нужно уделять много внимания именно обучению психологическим особенностям детей и считаю правильным, что в настоящее время на работу с детьми берут людей только с пдагогическим образованием.