Прект «Как я провел лето»
проект (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 « БЦРР – д/с « Журавушка»  Благовещенского района Алтайского края

Краткосрочный проект в средней группе № 1

ТЕМА: «Как я провел лето»

                                    Воспитатели

                                                                          Макотина МаринаАнатольевна

                                                                          Хомкина Ксения Владимировна

                                         Благовещенка 2019

Тема проекта: «Как я провел лето»

Продукт: Презентация детьми своих работ.

Срок реализации: три недели – с 5 сентября по 26 сентября

Образовательная область: речевое развитие

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.

Цель: активизация положительных эмоций детей в воспоминаниях о событиях летнего отдыха.

Задачи:

- развивать интерес к разным видам летнего отдыха;

- развивать умение составлять рассказ с опорой на фотографии;

- стимулировать попытки детей составлять рассказ из собственного опыта;

- развивать умение отвечать на вопросы.

Мотивационный этап.

Педагог предлагает детям рассмотреть иллюстрации по теме «Летний отдых», развертывает беседу, уточняет представления детей о летнем отдыхе.

Вопросы для активизации детей:

Что мы знаем о летнем отдыхе друг друга?

Хотели бы мы узнать, где отдыхали наши друзья?

Как мы можем об этом узнать?

Беседы:

«Где я летом отдыхал».

«Мое самое большое впечатление».

Рассматривание фотографий, иллюстраций по теме «Отдых с семьей», «Летние забавы».

Чтение художественной литературы:

Загадки, стихотворения о лете.

Проблемно-деятельностный этап.

Составление детьми творческих рассказов по теме проекта «Я люблю путешествовать».

Сюжетно-ролевые игры:

«Путешествия», «Поезд», «Самолет».

Дидактические игры:

«Что я возьму в путешествие»

«Кто где живет»

Взаимодействие с родителями.

Создание фотовыставки о летнем отдыхе.

Составление рассказов фантазий о лете.

Творческий этап.

Конструирование: «Я отправился в полет, будет долгим перелет».

Оформление выставки рисунков « Наше лето».