Проект в младшей группе "Путешествие пуговки"
проект по аппликации, лепке (младшая группа)

Слайд 1

Проект «Путешествие пуговки» Подготовили воспитатели младшей группы №1 Николаева Е.В. Нелаева А.В .

Слайд 2

Вид проекта: исследовательский, творческо - игровой, краткосрочный Время реализации проекта: с 23.09- 22.11 Участники проекта: воспитатели, родители, дети. Возраст детей: 3-4 года

Слайд 3

Актуальность Мы живем во время стремительных скоростей и высоких технологий. С каждым годом увеличивается количество технических новинок, поражающих своими возможностями. Мир предметов, и без того огромный, пополняется и расширяется. Все это отражается на нашей повседневной жизни –мы уже не обращаем внимания на предметы, которыми пользуемся изо дня в день. А жаль, ведь некоторые из них, порой даже самые обычные, таят в себе много интересного.

Слайд 4

Цель проекта: формирование у детей естественно - научных представлений о предметах окружающего мира, расширение кругозора посредством познавательно-исследовательской деятельности. Расширение и обогащения знаний о пуговицах и их назначении.

Слайд 5

Задачи проекта: Обогатить представления детей о роли пуговиц в жизни человека и их многообразии. Организовать совместную поисково- познавательную деятельность дошкольников, педагогов, родителей; Р асширить знания детей об окружающем мире, познакомить детей с различными видами пуговиц, учить их классифицировать по цвету, форме, размеру; развивать мелкую моторику пальцев рук, развивать познавательную активность, фантазию, творческие способности, образное мышление, коммуникативные навыки; воспитывать у детей усидчивость, умение работать в коллективе, прививать бережное отношение к поделкам

Слайд 6

Планируемые результаты: • повышение познавательной активности детей ; • проявление интереса к предметам окружающего мира; • Развитие мелкой моторики и координации пальцев рук воспитанников • Расширение словарного запаса • Улучшение работы по взаимодействию с родителями.

Слайд 7

Реализация проекта проходила в несколько этапов. Подготовительный этап проекта: Совместно с родителями заготовка пуговиц для проекта; Подбор иллюстративного, художественного, материала. Составление тематического планирования мероприятий . Подбор дидактических игр. Обсуждение с родителями детей вопросов связанных с реализацией проекта.

Слайд 8

Основной этап Практическая часть реализации нашего проекта Формы работы с детьми Беседы: «История возникновения пуговиц», «Пуговица. Для чего она нужна » .Знакомство, с качествами и свойствами материалов, из которых сделаны пуговицы . Чтение стихов, загадок, сказок о пуговицах и их использование в развитии навыков самообслуживания Изготовление дидактической игры «Живое не живое»; Совместная деятельность родителей с детьми по изготовлению поделки из пуговиц; 5. Игровая деятельность: Дидактические игры: «Живое не живое», «Застегни и расстегни», «Найди пару», «Разложи пуговки по домикам » , « Чудесный мешочек», « Выложи узор ».

Слайд 9

Формы работы с родителями: 1. Беседа о необходимости проекта «Путешествие пуговки». 2. Привлечение родителей к созданию поделок из пуговиц совместно с детьми. 4. Мастер класс по изготовлени ю бус из теста 5. Раздача листовок с рецептом приготовления теста для лепки. 3. Выставка поделок из пуговиц «Мастерю вместе с мамой»

Слайд 13

Заключительный этап: 1. Мастер класс «Бусы для мамы» из теста 2. Выставка совместных с родителями поделок из пуговиц

Слайд 19

Подводя итог, хочется отметить - участие в проекте не только способствовало повышению познавательной активности детей, но также научило активно проявлять интерес к предметам окружающего мира, устанавливать связи между свойствами предметов и их использованием. Главное, чему научил проект и детей, и взрослых, - это осознание того, что даже самая обычная вещь может хранить в себе удивительное назначение. Ищите, удивляйтесь, открывайте новое!

Слайд 20

Спасибо за внимание!